双生花作文

1邂逅双生花

和谐的力量，欣悦而深沉的力量。让我们的眼睛逐渐变得安宁，我们能够看清事物内在的生命。——华兹华斯

无意之中我邂逅了这样一朵花。

它安静地伫立在花盆里，墨绿色的茎细细的却十分有力，没有任何多余的叶片，只是在顶端分出岔来，结了两个小小的花骨朵。

我十分欣喜，它们娇小的模样像刚刚坠地的婴孩，实在惹人怜爱。我给它们浇水，看着它们微微抬起头，争先恐后地吮吸着这般甘露，继而涌动着自己的身体，像是要挣脱花苞的束缚，完全地绽放开来。我默默地等待着，定时浇水，想看这场无声的比赛究竟谁会获胜。

过了一段时日，它们竟同时盛开了。

蜕去了当初婴儿的模样，仿佛两个朗朗大方的姑娘，挺胸抬头，随这拂来的轻风摇曳，舞动着自己曼妙的身姿。那层次分明的粉红色是它们的衣衫。花瓣边缘处的淡粉到中间的粉红，一直延续到底端的桃红色，像一道布满玄奥的谜语，层层揭晓的模样，使我更加沉醉于其中。

之后的每一次浇水我都更加用心，害怕这样的美丽太短暂，一天夜里出奇的安静，没有风吹没有鸟鸣，我走到阳台上，竟听到了她们的窃窃私语。

“我舍不得你……”

“你一定要好好的生活，带着我的生命，一起活下去!”

我十分惊讶，把这莫名的声音归类于自己的幻听。她们只是没有思想没有能力的花而已，我告诉自己。

第二天，她们开始出现异常。一朵像往常一样高昂着头颅，一多却有些无力了，像是在告诉别人，父母在养育她们的过程中偏了心。直到后来，一朵越来越漂亮，张开花盘跳着比从前更加绚烂的舞姿，另一朵却越发没有精神，变得枯黄无力，却向着那朵娇艳的花，像是在认输，又像在饱含深情地寄托着什么。

“有一种花叫双生花，一株二艳，竟相绽放。但随着时间的推移，其中的一朵就会不断地吸取另一朵的养分和精华。到了最后，一朵娇艳夺人，一朵枯败凋零。”

我惊异于这样的伟大，牺牲自己来成全他人，那朵花是用怎样的坚强毅力在等待和煎熬，直至把自己的养分全部奉献给她的姐妹，黯然于世间。

那微弱而绚烂的生命向我们传达了一个怎样宏大的生命排场。

她最终垂下脑袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出泪来。

2双生花

所有人都说，它们是一朵花，可并不然——它们两朵小花紧紧的挨在一花萼上，似乎是一朵，又似乎是两朵。这，大抵就是双生花了。

有这么一种说法：双生花，一朵盛开，另一朵必然枯萎。这两朵小花也知道这个说法，于是它们都暗暗许下诺言：一定要一起做盛开的花。它们都铆足了劲。

日过一日，月过一月，终究，它们逃不过那残酷的双生花潜规则——其中一朵花盛开得无比妖艳，另一朵花，枯萎败落，被盛开的花挤得看不见。枯萎的小花独自悲伤：既生她，又何生我？

清晨，晨运的老人边耍着太极，边议论道：“瞧，那花开得真美啊，这大概是这花丛里最美的了，花匠们，真有本事。”枯萎的花静听不语。

一个老师带着一群小朋友来游玩，老师指着花说：“孩子们，这就是双生花，你们看，这一朵开的多美啊，我们要好好学习，想着朵美丽的花一样，打败对手哦！”枯萎的花在孩子们整齐的“好”声更加沮丧。

傍晚，一位诗人邀一位画家同来赏花。两个人都同时发现了这朵双生花。世人惊叹：“世态炎凉，这朵花，带给我妖艳的美，又带给我凄凉的美，如人生啊……”画家接过话：“若把这场景画下来，该有多美，我要把这枯萎的花作主体，好好描绘一番。那该多有欣赏价值！”

一朵花，两种结局：一件事，双面看待。生活中有无数对反义词，然而，它们带给我们的，不仅仅是一种享受，而是多种体会。

双生，双面，愿你懂得体会。

3双生花

佛说：“前世500次，才有今天的一次擦肩而过。” ——题记

相识我相信缘分能使人走到一起。认识她是在初一时，那时的我们幼稚天真，脸上充满稚气。小颖的双眸灵动而美丽，深邃的双眼看起来有几分亲切。但她不爱说，不爱笑，只是一个人躲在角落里。我偏偏喜欢坐在她的床铺上，望着她看，不一会儿她就笑了，笑的可爱，笑的单纯。此后，我们便相互认识了。我和她如同双生花一样，紧紧地连在一起了。

相欢我和小颖有着不同的性格，我性格开朗，但她却文静。我们有着不同的爱好，我爱打球运动和游戏，她却喜欢画画和写字。正但是因为我们间的差异，才使我们互相弥补不足更加快乐。清晨，我们追赶在阳光影下，欣赏日出的壮美；中午，我们躺在一张床上，听着同一首歌，分享音乐带来的满足；傍晚，我们依偎在对方的肩膀，共享那落日下的残阳。每一日重复的校园生活，但我们却有不一样的内心体验。我们两个如阳光下的双生花，有着雨露的滋润和风的爱抚，欢乐掩藏不住，尽情释放在生活中，在大自然的恩惠下，我们茁壮成长。

相离和她在一起的一年多时光里，我获得了真挚友谊，懂得友谊真谛。岁月如那滔滔江水，虽奔流不息，但也不能带走我和他的记忆。我想我说不出两个人感情如何珍贵，因为，真正的友情是日久天长的。虽然，现在我们没有在一起，但我的脑海中总会浮现她的英容笑貌。忘不了，你我追逐的身影；忘不了，你我相望时的甜蜜笑容；忘不了，你我牵手时的温暖和谐。

我和小颖，如同双生的花，有同样的灵魂，在一起纠缠生长，不分彼此。我们都在牵挂彼此而生活，牺牲彼此而成长。这份友谊，我们都铭记在心中。

4双生花

照片上，两个小女孩茜茜、宁宁笑得格外灿烂。扎着两个马尾辫，一条粉红色的裙子，双手抱着对方，向前方正在拍照的妈妈摆了个剪刀手。在阳光下、花丛中显得多么的可爱、天真。

……

现在，一中门口，茜茜正在怒视着眼前吃冰欺凌的宁宁，但是保持着一贯的平静，“同学，请你把你的早餐吃掉再进校。”“这不是早餐。”宁宁故意的在茜茜面前晃了晃，一块融化的冰激凌掉在了茜茜的校服上化成了一滩水，茜茜皱了皱眉。“你看清楚啦，这不是早餐吧？”宁宁强忍着笑意说，仿佛下一秒就要笑得不肚子疼了。还不等茜茜说话，宁宁就大摇大摆的进去了。

语文课上，老师正在讲台上横飞燕舞，讲到难处，便让茜茜为大家解答。茜茜站了起来，很抱歉的对老师笑了笑，又用谦虚的语气说：“老师这一题我不会，就让宁宁为大家解答吧！”这时大家的目光转到宁宁身上才发现：宁宁的同桌正卷缩在一个角落里，可怜巴巴地望着宁宁，宁宁却趴在桌上睡觉，让大家欣赏了宁宁天真烂漫的睡姿。后桌连踢带拽把宁宁叫了起来。宁宁醒来了解了情况，也很抱歉的笑了笑，说：“老师我也不会耶！”讲台上正在喝水的老师把水喷到了地上，皱了皱眉头，这题是有点难可至于两个聪明的学生都不会吧？无辜的老师十分迷惑，以至于忽略了某人和某人的暗流汹涌，以及宁宁的低声轻语“多管闲事”

……

一次，在步行街上，宁宁拿着小饰品向收银台望去看见一个熟悉的身影。咦那不是茜茜吗，她怎么在这？她不是最讨厌这类东西吗？虽然心里这么想，但还是把她喊住了。“嗨，你怎么在这？你买了什么？”茜茜犹豫了一下，还是把手中的袋子扔给了宁宁。宁宁猝不及防接在怀里，一条漂亮的彩色珍珠项链从中滑了下来。这个……宁宁的嘴张成了o型。“你不是说你那件长体恤配上他才好看嘛，凑巧看见了买来满足你的虚荣心。”

凑巧？是这样吗？想起自己是在下课的时候无心说过，便很快忘记了。谁还知道一个人牢牢记在心里。宁宁这时眼里渐渐出现亮光。

有些东西尽管分开也是无法割舍的，其实还是爱着彼此，日复一日朝夕相对，不经意就会流露出些痕迹，但是不愿意承认。谁让她们是生长在一只茎上相依为命的并蒂花呢？

“姐姐”她终于向茜茜的背影喊了一声，也不管茜茜听见没有。她的叫声惊动了从她头顶上掠过的一群归家的鸟儿，它们扑棱着翅膀，睁着眼珠往下看，看见一个莫名快活的女孩骑着车，风一样驶进无边暮色里……