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走自己的路作文500字

时间: 03-17 栏目:话题作文

1走自己的路

作为一名初三的学生,我很能理解许多人压力过大而而迷失了路的方向,或许面对着未知的一个个大问号,许多人仍不知自己的路在哪里。那就让我用<<西游记>>片尾曲的那句歌词来告诉你吧:莫问路在何方,路在脚下。

其实,我们每个人生来就走着一条路,但是有的人走的路是家人用所有心血精心铺成的,而有的人走的路是自己凭着一点点的经验走出来的。有的人走的路或许是比较畅通的,有的人走的路是布满荆棘的。

面对着一条条不同的路,有的人或许会高兴,高兴自己走的是黄金大道;有的人或许会埋怨,埋怨自己的路是多么崎岖;但还有一部分人,他们即不过分高兴,也不会连声埋怨,他们就靠着字的信心,勇气,经验,来走这条路。这样的人无疑是最让人佩服的。

其实,路的好坏并无所谓。只要着条路是属于我们自己的,是我们用自己的心血铺成的,是我们用自己的智慧修复的,那么这条路对我们而言就是最好的一条路,不论多么曲折崎岖,不论有多少障碍,我们还是要一直走下去。因为这条路是我们自己的,我们独属的。虽然在这路上有许多岔口让我们选择,但我们一定要有自己的主见,不要去走别人走过的路,因为它就算再好也不是属于你的,终究是属于别人的。有句话说的好:靠天,靠地,不如靠自己。我们要让我们的脚稳稳实实地踏在属于自己的路上。

大家要记住:走自己的路,让别人说去吧!

2走自己的路

一条洒满路的爱;一条装满成功的路;一条没有出口的路;路,形形色色,阡陌交通,如同一个世界级的大迷宫,有人就有路。

——题记

有人一生下来,父母就为她铺好了成长的道路,那么她的人生将会一片光明,但毫无生气;还有的人,父母不帮她铺路,只是教她为自己铺路,那么她的成长道路,虽然坎坷,却七色交辉,充满挑战。

为自己铺路!

人要学会为自己铺路,用自己的手,铺自己的路;用自己的脚,走自己的路。

记得十岁时,我每天都十分“活泼”,对一切事物都很好奇。有一次,我听一个好朋友说,树上有鸟窝,鸟窝里有鸟蛋。我觉得很好玩,便想到树上去探个究竟,便独自爬上树去掏鸟蛋,谁料,我脚一滑,从树上滚了下来,胳膊划了一条口,鲜血直冒。可是妈妈他们又不在身边,我只好忍着痛,慢慢走回家,到了家我心里似乎不想哭,反而很高兴,因为我为自己铺了一条坚强之路。

她为我铺路。

在生活中,人与人之间应该互相帮助。

她,用爱为我铺了一条通往彼岸的路。

有一次,我十分窘迫,是她,用爱,化解了我的难堪。那次,我们一起出去玩,可是,我的自行车走在半路上,突然车胎被东西扎破了,其他的人立马冷潮热讽起来,只有他,走过来握住我的手,在我耳边说,没关系的,没有了自行车,我们可以走着去呀。说完,把她自己的自行车放到一边,我们笑着走着这条用爱心,用友情铺满的路。

用心去铺路,用心去走路,总会条条大路通“罗马”。

走自己的路,让别人去说吧!

3走自己的路

“同学们,注意一下,今天数学课的任务是将黑板上的中考新题型‘推理和探索’的题目做出来,我们比较一下谁得又多又快。”徐老师指着黑板对我们说道。

顿时教室里议论纷纷,“哎呀,我最讨厌这类型的题目了。”小作家哭丧着脸埋怨道。我的数学学得也不算好,我看了黑板上的题目,真是毫无头绪,我向四处望了望,寻找与我同怜的人。不久,我就看到有好多同学也只是呆呆地看着黑板,好像都没有头绪,“既然大多数同学都不会,大家的分数都扣了,我也就和别人差不了多远,没事。”我暗暗想到。我坐在位子上,一会儿看看手表,一会儿转转笔,老师好像觉察出了什么,轻轻走到我面前,关心地问:“怎么了,都不会做吗?”我立即答到:“哎呀,老师,这些题目太难了,一会儿等你讲了,我就能听懂,那样就可以了。”

徐老师这才明白,原来我没有思考,只是在等别人的答案。老师意味深长地对我说道:“别人给你讲,即使你会了,可人家的思维并不是你的,等遇到了其它题目,你就又会六神无主了。记住:走别人的脚印,永远走不到别人前面。”我细细咀嚼着,心如潮涌。对啊,跟在别人后面,永远都是别人在你前面。我要通过自己的努力,走出一条自己的路来。我将题目抄了下来,认真地从每一个角度去分析。一张张稿纸在忙碌着,终于我找到了突破口,顺利地将题目解了出来。那些似不可摧的题目竟然被我击得全线崩溃。

这节数学课我不仅做出了题目,也走出了一条自己的路。我会时刻记着:“走别人的脚印,永远走不到别人前面。”

4走自己的路,让别人说去吧

每一次,都在徘徊孤单中坚强。

每一次,就算很受伤也不闪泪光。

我知道,我一直有双隐形的翅膀。

带我飞,飞过绝望。

伴着这动听的歌声,我看完了影片《隐形的翅膀》,让我感受到了很多很多。

影片讲述了一个失去双臂的残疾女孩志华,靠自己坚强的意志,与不屑的努力取得成功的故事。我感到我有许多不如志华。

志华出身农村,家境贫寒。在放风筝时,因触电而失去了双臂。上高中时,她的同学经常讥讽她,嘲笑她没有双臂。而志华并没有在乎同学怎么说她,而是仍然走自己的路。

的确没错,走自己的路,让别人说去吧!

古今中外,像志华这样的人,还少吗?

爱迪生一生有几千种发明,而爱迪生在他的发明生涯中,并不是一帆风顺的,在这期间,他也同样受到过别人的讥讽与辱骂,但是他顶住了,他坚持走自己的路,结果成功了。

的确没错,走自己的路,让别人说去吧!

洪战辉,在他的人生道路中,也遇到过同学的嘲笑,但勤工俭学的他,带着妹妹上大学,并没有因为别人的嘲笑而丧失信念,而是继续走自己的求学路,最终同样取得了成功。

的确没错,走自己的路,让别人说去吧!

在我们身边,像志华、爱迪生、洪战辉这样取得成功的人还有许多,在他们的心中只有一个信念,那就是:

走自己的路,让别人说去吧!

5走自己的路

“走自己的路,让别人去说吧”这是我最喜欢的一句名言。他的意思是当自己遇到困难、受到挫折时,一定要有信心,哪怕受到误解和嘲笑,也要不气气妥,坚持走自己的路。

记得上一学期,我很想检查自己的作文水平有多高,而且那段时间老师还鼓励我们多写作文,于是,我动心了,就把自己写的一篇作文“可爱的白鸽”寄给了三门峡日报社,希望报社能发表。寄出文章的那几天,我的心一直上下不安,不知道等待的会是什么样的结果。那一段时间,我每天看报纸,希望我的作文能变成铅字,但过了几星期也没有看到我的作文上报。最后,我忍不住就让妈妈去报社问一问。没想到人家说我的作文太枯燥、没有心意,功底不够,所以不能上报,并把原稿退给了我,希望我不灰心,继续努力。

妈妈回来告诉我的时候,我吃不下去饭,心里很难受。心想:这以后我可怎么见人?大家会怎样看我呢?

后来,这件事不知怎么被同学知道了,他们有的人在背后说我是一个爱逞能的人,还有的说我根本没本事,还自不量力。我心里难受极了,我只是想检查一下自己的写作水平,难道这也有错吗?当时,我心里仿佛有万根针扎着。第二天到学校,我默默地坐在自己的位置上,跟谁都没有说话。放学回家,妈妈看我不高兴的样子,问我怎么了,我说,我被同学嘲笑了。妈妈说:“失败是成功之母,走自己的路,让别人去说吧。”

通过这件事,我下定决心,一定要把作文写好,多读书,参考优秀作文,争取写出更多的好作文,而且我还要多投稿,不灰心,持之以恒,坚持到底,争取长大成为作家。

6走自己的路

“走自己的路,让别说去吧。”这是我最喜欢的一句话,因为它曾让我受挫而不败。

记得那是上四年级的时候。一天,我看到[新少年]上有一册征文启事,心想何不就此检验一下自己的作文水平?于是我当机立断,写了一篇作文邮到[新少年]编辑部。从那天起我天天盼,盼[新少年]早日发到手,盼看到上面有自己的文章。一天下午,老师把一封[新少年]编辑部寄来的信送到我手里。我当时兴奋不已,迫不及待的拆开信封。结果摆在我面前不是贺信而是退稿。顿时,我觉得仿佛有千万双眼睛盯着我,我恨不得找个地缝钻进去,不知谁搞得“小广播”,第二节课,全班都知道了这件事,纷纷议论起来。

“没有那水平就别逞能!”

“又写不好,又喜欢写,更逞能。”

……

真不知道那天是怎么过来的。放学铃一响,我就像被释放了一样第一个冲出学校。刚进家门,我就大哭起来。觉得从此再也抬不起头。甚至不想上学了。当晚,老师老到我家,给我讲了许多道理。临走时送我一句话:“走自己的路,让别人说去吧!”

这一夜,我难以入睡。是啊,一个人怎么能被小小的挫折压倒呢?别人说什么不重要,关键是要有自己的目标,走自己的路。“对!”我一骨碌爬起来,当即以这次投稿失败为素材,写了一篇名为《投稿的风波》的作文。夜无声,我的心也平静了许多……

两周后,喜讯传来了。我寄出的作文获了奖。当我双手接过大红的证书时,眼泪禁不住流下来。这泪水饱含着喜悦,激动,更包含了无限的希望和对生活的理解。

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