范文
菜单

access学习后心得体会

时间: 03-16 栏目:心得体会

1Access的学习心得体会

我大学学的专业就是软件开发,编程和数据库都是必学课程,其中Access数据库是重点学习,记得刚开始时用ACCESS编制数据库,感觉还比较容易上手。ACCESS数据库对那些不善于写代码的人来说比较适用,但是用了一段时间后,发现会存在一定的弊端而且难以克服,为此我也伤透脑筋,主要是:

①数据库在网上运行是整体的(主程序和数据库合在一起),数据库如果大,运行的速度就比较慢。

②数据库安全得不到保证,别人容易复制。

③主程序与数据库如果分离,要打开数据库也很方便。如果后台数据库设置密码,主程序运行又受到影响。

④新增,修改,查询,统计,打印,必须内容和窗体一一对应,做到什么程度,别人就只能看到什么,没有选择的余地,内容多主程序就很大。用户如果提出再增加查询或统计内容,必须专门再做。

通过朋友介绍我开始学习Access软件网的Access开发平台,一接触就使我眼睛一亮,心里存在的疑问和疙瘩解开了,暗下决心一定要学好开发平台,为我所用。我认为用ACCESS直接开发软件所有存在的弊端,艾盟威几乎全部解决。我认为用ACCESS编制数据库在Access开发平台上开发,既方便又安全,值得推广学习使用。个人体会(也是开发平台亮点):

一,新增输入窗口,每个数据表都有编号,无外乎自增序号,带符号加自增序号,年月日加自增序号。如果没有开发平台,每个输入窗口都要写编号程序,既费时间又费精力,还不理想。

二,新增输入窗口,除了新增序号外,还有如一般情况有的输入内容是通过下拉点击获得目标值,而开发平台做到自动打开下拉,操作员点击目标值,目标值自动到输入位置而光标自动转移到下一输入位置。我认为开发平台为用户操作想得很周到,简单方便实用。

三,修改窗口,修改完毕,只有一个按钮,关闭。关闭按钮既是保存又是关闭,起到了合二为一的作用。对用户操作帮助很大减少或避免差错。修改后不必担心是否保存过。

四,预览打印,统计的记录不是固定的,是通过查找,得到所需记录,只要事先系统做好统计,系统会自动统计数据.可变性很大,非常实用.不必为设计报表而犯愁.

五,查找功能特别强大,方便。如果单一内容查找在小窗口点击,窗体立即出现需要的内容,非常方便。如果是多条件查找,通过组合条件查找窗体立即出现需要的内容,不需要专门设计查找为查找某内容的查找窗体。如果结合预览打印是不可多得的非常完美产品.

六,开发平台应用了自动更新,如果系统需要修改,只要在服务器上修改完毕,各终端电脑,只要启动程序,系统自动更新,对系统管理非常方便,不必到每台电脑上修改。

七,有的管理系统内为了体现系统完整性,如人事管理系统,个人照片必须放在里面,财产管理系统重要设备图片,消防平面布置图…都必须放在里面。

其实那时候我在学习Access的时候也遇到不少挫折,碰到很多问题都不知道怎么去解决,幸好有上学吧资料分享中心这个平台,让我可以随时去学习解除疑难问题,并且还可以和跟更多的网友们分享互动在学习过程的点点滴滴,取其精华,去其糟粕。另外最重要的一点是,这个网站还可以上次资料赚钱,我和我的那些网友们都把自己平时学习中认为好的资料上传上去,让更多的人去下载,这样我们就挣钱了。每上传一个资料都会有送相应得学币和积分,当学币累积到50得时候就可以申请提现金。三年下来,我们几个都赚了不少钱哦!

2对学习ACCESS的心得体会

这一学期开设了计算机应用这门课程,在这门课程的学习过程中,我对ACCESS的学习最感兴趣,在此浅谈一下我学习ACCESS数据库的心得体会。

一、对ACCESS的认识一开始我对Access一窍不通,甚至不知道它是干什么的,后来经过老师的介绍对它略有了解。MicrosoftOfficeAccess是由微软发布的关联式数据库管理系统。它结合了MicrosoftJetDatabaseEngine和图形用户界面两项特点,是一种关系数据库工具。它在很多地方得到广泛使用,例如小型企业,大公司的部门,和喜爱编程的开发人员专门利用它来制作处理数据的桌面系统。它也常被用来开发简单的WEB应用程序.它有优点也有缺点,分列如下:

A优点:

(1)存储方式单一

Access管理的对象有表、查询、窗体、报表、页、宏和模块,以上对象都存放在后缀为(.mdb)的数据库文件种,便于用户的操作和管理。

(2)面向对象

Access是一个面向对象的开发工具。它将一个应用系统当作是由一系列对象组成的,通过对象的方法、属性完成数据库的操作和管理,极大地简化了开发工作。同时,这种基于面向对象的开发方式,使得开发应用程序更为简便。

(3)界面友好、易操作

Access是一个可视化工具,用户想要生成对象并应用,只要使用鼠标进行拖放即可,非常直观方便。系统还提供了表生成器、查询生成器、报表设计器以及数据库向导、表向导、查询向导、窗体向导、报表向导等工具,使得操作简便,容易使用和掌握。

(4)Access可以在一个数据表中嵌入位图、声音、Excel表格、Word文档,还可以建立动态的数据库报表和窗体等。Access还可以将程序应用于网络,并与网络上的动态数据相联接,轻松生成网页。

B缺点:

ACCESS是小型数据库,既然是小型就有它根本的局限性:ACCESS数据库不支持并发处理、数据库易被下载存在安全隐患、数据存储量相对较小等。而且在以下几种情况下数据库基本上会吃不消:

1.数据库过大,一般ACCESS数据库达到50M左右的时候性能会急剧下降。

2.网站访问频繁,经常达到100人左右的在线。

3.记录数过多,一般记录数达到10万条左右的时候性能就会急剧下降。

二、对一些基本知识的体会

1字段数据类型

学习了ACCESS的数据类型,发现计算机软件对数据的处理和管理是很严格的。ACCESS数据表里面的数据字段,是规定好字段类型的,比如说文本型的、数值型的、是否型的或日期型的„一旦设置好了字段的数据类型,那么,在该字段中的所有单元格是不能随便输入内容的,如果输入的内容不符合字段数据类型,是输不进去的。比如,日期型的数据,你输入汉字,是不能输入的,而只能输入诸如:20XX-9-29这样格式的数据。这就是字段的数据类型的约束性,可以说,是一种强制性;显然,约束性带来了数据管理的方便,解决了数据的分类与管理上的方便。

2数据的查询

ACCESS里面的查询,不会对源数据表的数据造成影响。这是很好的一种分离模式;我们可以根据自己的查询,设置或构造简单的或复杂的查询条件,之后运用查询,就可以查询到所需要的数据的,但是,查询到的数据,对源数据表,即原始数据,不会造成任何的影响,这就带来了如下的方便:即能找到所需数据,同时,又保留了原始数据的完整性。

另外,查询对象,还支持SQL语言的使用,这就从根本上解决了数据查询的难度,提高了灵活性和使用性。3窗体的使用原来我对软件界面很好奇,不知道这样的界面,是如何制作出来的。学习了ACCESS之后,才知道,这种界面,其实就是一种窗体。窗体对象,可以这样简单的来概述:用来显示数据表数据的有别于查询的一种界面。窗体对象中的用来显示数据的控件,我们可以灵活的自行设计,想拖哪个表的哪个字段到窗体里面,窗体就显示哪种数据,非常方便。

4关系

ACCESS里面的数据表与数据表之间,有着关系这个概念。关系,其实就是两表或多表,相互之间存在的一种关联或依赖。

比如说,学生信息表,有ID和姓名字段;而学生成绩表,有ID、学科、语文、数学、英语、信息技术等学科的成绩;后者保存学生每年每学期不同学科的成绩。这样一来,在学生成绩表里面对应于一个同学的记录,就有多条;而在学生信息表中,仅有一条记录。那么,我们要知道该同学的姓名,同时还要查询与之相对应的成绩,只有通过两表的操作,才能找到数据。若要表明某个ID的号码所对应的成绩是属于哪个学生,就要使用到表间关系。通过将学生信息表里面的ID和学生成绩表里面的ID,建立起关系,或者称为以此来穿针引线,那么两表就存在关联了。这样就可以根据信息表里面的ID,以它作为参照对象去寻找学生成绩表里面ID号相同的,就为该学生的成绩记录了。

三、具体使用中的一个问题

在学习Access的过程中,我发现使用高级筛选和查询这两个功能,都可以按照所选择的字段,设置条件或准则,查找满足一定条件的数据。但是两者有什么区别呢?后来上网搜索了一下,然后进行实践,得出了答案。

①根本的区别

查询是Access数据库中的一个对象,可以进行保存,永久使用;而高级筛选,仅仅是用来对数据库表数据进行临时的查找,一旦关闭了,筛选就已经不存在了。

②对数据查找的区别

高级筛选,只存在字段、排序、条件、或这样的选项的设置,无论条件如何复杂或再怎么简单,查找出来的数据,都包含数据表中的所有字段。而查询对象,除了上述的选项可设置之外,还有表和显示两个选项可以设置;这就说明了查询对象可以对多个表同时进行查询,查询出多个表中满足条件的记录,在这里,可以称为,查询能对多表进行综合的查询,而高级筛选只能对一个表的数据进行查找。此外,查询中还有“显示”这样的选项,当我们选择一个字段之后,可以将该字段设置为显示或不显示,这样,在查询出来的数据的浏览状态,就可以根据需要,显示部分字段而忽略部分字段。另外,筛选只有在数据表打开的情况下才能使用;而查询,由于是一个数据库中的对象,需要新建,同时还需要选择数据源,即数据表。

③两者的关联

高级筛选的操作方法,和查询,在使用上类似;但是,由于前者仅有临时功能,而不具备永久保存的功能,因此,不能不说是一种遗憾;但是,我们也可以将设置好条件的高级筛选,保存成为查询,操作方法就是:“文件”→“另存为查询”;这样,就可以将筛选保存成为查询对象了。

④两者对数据库表的影响

查询对数据表的原始状态没有任何影响;查询的结果及保存,不会对数据表里面的数据字段或记录排序有任何影响。而高级筛选则会对数据库表原始数据的排序有所影响;如果在筛选中使用了排序,并且,在关闭筛选的时候,选择了“是”,那么,筛选出来的数据的排序,将会改变数据库表原始数据的排序。

四、学习方法

总结一下学习Access的方法,主要有以下几点:

1学习计划要明确,根据自己的实际出发。

2从应用出发。学习的目的就是为了使用,应把学到的每一点应用于实际操作。

3要多了解相关信息,多思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用。

4利用老师的指导、同学的帮助。

3ACCESS软件的学习心得体会

不知不觉间,已经上了十次计算机课了,我对研究生的计算机课程—ACCESS2010很感兴趣,并且通过老师的讲解已经取得了很大的进步。虽然作为一个初学者,在学习过程中会遇到一些难题,但是我都努力去克服,多问老师多练习,争取领会老师所讲的内容。

原来我对“ACCESS2010”并不了解,但是通过这几个月的学习,我开始对这门课程有所了解。首先,它的功能非常强大,MicrosoftAccess是关系型数据库管理系统,它是当今应用最广泛的计算机技术之一,可以组织、储存和管理任何类型和任意数量的信息。它在很多地方得到广泛使用,不仅在医疗部门,还包括学校、公司等等,例如很多企业用数据库来制作处理数据的桌面系统。它也常被用来开发简单的WEB应用程序。

其次,对于一名中医学研究生来说,“ACCESS2010”课程也是非常实用的,因为数据库技术可以应用于中医药领域的很多方面,如中医文献、中医证候、中药有效成分、方剂的配伍规律研究等,这些领域都与我们中医学生密切相关的,所以对以后的工作非常有帮助。

总之,我一定要好好学习这门课程,虽然有点儿难,但是,我相信功夫不负有心人,通过自身的努力一定能把它学好。最后还要感谢老师平时耐心的讲解让我理解起来更加容易!

4我学习ACCESS数据库的心得体会

刚接触EXCEL,自以为就已经对数据的处理掌握到炉火纯青的地步了,诸不知,山外有山人外有人,自从学习了ACCESS,才发现,原来,数据的处理还真不是我们日常工作中所遇到的那么简单。

下面,俺就将个人学习ACCESS的心得体会,与您分享!

一、字段数据类型

数据库ACCESS中的字段的数据类型,足以让我顶礼膜拜!

刚开始学习EXCEL的时候,总觉得那软件挺好的,操作起来也非常方便,但是,由于太灵活太过于自由,总觉得缺少了约束性!

如今,学习了ACCESS的数据类型,才发现,原来,计算机软件对数据的处理和管理,还真是那么的严格。

ACCESS数据表里面的数据字段,是规定好字段类型的,比如说文本型的、数值型的、是否型的或日期型的一旦设置好了字段的数据类型,那么,在该字段中的所有单元格,您是不能随便输入内容的,如果输入的内容不符合字段数据类型,那么,是输不进去的。

比如,日期型的数据,你输入我偏偏就输入其它的这么几个字,是不能输入的,而只能输入诸如:20XX-9-29这样格式的数据。

这就是字段的数据类型的约束性,可以说,是一种强制性;显然,约束性带来了数据管理的方便,解决了数据的分类与管理上的方便。

这种情况,我还头一次遇到,同时,被此功能震惊到瞠目结舌,果然不同凡响。

二、数据的查询

ACCESS里面的查询,不会对源数据表的数据造成影响。这是很好的一种分离模式;我们可以根据自己的查询,设置或构造简单的或复杂的查询条件,之后运用查询,就可以查询到所需要的数据的,但是,查询到的数据,对源数据表,即原始数据,不会造成任何的影响,这就带来了如下的方便:

即能找到所需数据,同时,又保留了原始数据的完整性。

另外,查询对象,还支持SQL语言的使用,这就从根本上解决了数据查询的难度,提高了灵活性和使用性。

三、窗体的使用

原来我对别人开发出来的软件界面,觉得很好奇;哪怕是一个小小的对话框,都觉得很好,长期以来,还真不知道这样的界面,是如何制作出来的。

学习了ACCESS之后,才知道,这种界面,其实就是一种窗体!

窗体对象,可以这样简单的来概述:用来显示数据表数据的有别于查询的一种界面。

窗体对象中的用来显示数据的控件,我们可以灵活的自行设计,想拖哪个表的哪个字段到窗体里面,窗体就显示哪种数据,非常方便。

四、关系

从来就不曾注意过,数据表与数据表之间,有着关系这个概念。

学习了才知道,ACCESS里面的关系,其实就是两表或多表,相互之间存在的一种关联或依赖。

比如说,学生信息表,有ID和姓名字段;而学生成绩表,有ID、学科、语文、数学、英语、信息技术等学科的成绩;后者保存学生每年每学期不同学科的成绩;

这样一来,在学生成绩表里面对应于一个同学的记录,就有多条;而在学生信息表中,仅有一条记录;

那么,我们如何即要知道该同学的姓名,同时还要查询与之相对应的成绩呢?很显然,只有通过两表的操作,才能找到数据。

那么,又有什么样的依据,可以证明或表明,某个ID的号码所对应的成绩,是属于哪个学生的呢?这个时候,就要使用到表间关系了。通过将学生信息表里面的ID和学生成绩表里面的ID,建立起关系,或者称为以此来穿针引线,那么,两表就存在关联了。这样,就可以根据信息表里面的ID,以它作为参照对象,去寻找学生成绩表里面ID号相同的,就为该学生的成绩记录了。

五、其它的

虽然学习ACCESS的时间不多,掌握得也是那么的粗浅,但是,其功能,比较于别于EXCEL这样的软件,让我认识到了,什么是专业的数据管理,什么是数据库。

为你推荐