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学校古诗朗诵比赛作文

时间: 03-14 栏目:话题作文

1一次古诗词朗诵比赛

星期五的下午,阳光明媚,金色的阳光洒满大地,校园里的月季显得格外美丽,一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔,同学们穿着整齐的衣服,怀着兴奋的心情来到学校,因为我们四年级要在操场上举行古诗词朗诵比赛。

比赛开始了,第一个走上台的是四年级(1)班,只见他们昂着头,像战士那样,情绪饱满,当他们朗诵的特别优美时,同学们就不约而同的鼓起掌来,接着就是(5)班出场,他们的声音像泉水一样,清澈、流畅,他们的声音响亮、清脆、优美,听着听着,我感觉像走进了音乐的大会堂。

当我们班该朗诵时,全班同学都非常紧张、激动,我上台时,就已经全神贯注来朗诵比赛。比赛结束时,我们班只得了第二名,全班都很失望,都在想为什么我班就拿不了第一名呢?

我希望这样的朗诵比赛越多越好,使同学们能发挥自己的口才和胆量。

2古诗诵读比赛

星期四下午传统文化课上,我们班举行了一次古诗诵读比赛。

第一局我们比的是《酌贪泉》,邵老师先让我们读了一遍。邵老师说:“读的加一分,背的加三分。”我们男女生对抗赛就开始了,邵老师让女生先读,而女生没有读出诗的味道,邵老师没有给女生加分。接着让男生诵读,男生读得很流利,很有诗的韵味,邵老师给男生队加了四分,这一局男生比我们女生高出四分,所以第一局男生赢了。

第二局,我们大家都做好了充分的准备,我们大家读背的是《猛虎行》。因为第一局是女生输了,所以我们女生很不服气,经过我们女生的努力,我们女生赢了男生。

第三局邵老师让我们背的是《题菊花》,因为我们以前学过这首诗,所以我们大家都背出来了,邵老师说:“如果谁能背出黄巢写的下一首菊花的诗就可以加四分。”迟博文问:“如果把这两首诗都背下来是不是就可以加六分?”老师回答说:“没错”,大家都努力地背《不第后赋菊》,结果这首诗我们都背过了,所以这一局我们是双赢。大家都非常高兴。

我喜欢这样的古诗诵读比赛。

3古诗文朗诵比赛

星期五那天,我们学校举行了一场中华经典古诗文朗诵比赛。

我们各班依次走进会场,排好队,等待着大会的开始。过了一会儿,主持人讲话了;“王集中学第二届古诗文朗诵比赛现在开始。首先,请六(一)班为我们朗诵一首诗。”六(一)有两位领读人,一上场表现得还好,但是到后来,他们竟然忘词了。这时,他们很尴尬,无奈地退下场去。不知不觉中,前三个班已经朗诵完了,该我们上场了。我们走上台去,排好队,开始朗诵岳飞的《满江红》。

同学们激情高昂,我也把自己的情感全部投入到了这首诗中,仿佛自己已经融入岳飞的豪情壮志中了。诗读完了,我们按照顺序退了下去。接下来是七(一)班为我们朗诵诗了他们一个接一个地读诗,到了第四个人读时,她突然忘了。那位领读人反应很快,她拿起话筒,接着读了下去,使尴尬的场面消失了。

大会快要结束了,颁奖仪式开始了。我的心怦怦地跳个不停,当主持人宣布我们是小学组第一名时,我松了一口气,同学们欢呼起来。七(一)也获得了第一名,我真敬佩那位领读人!

4古诗词朗诵比赛

啊,开始了!我们朗诵思乡古诗词的课来了!我们都迫不急待的等待老师的到来。

张老师匆匆忙忙地进来在黑板上写了“月是故乡明”。老师微微一笑说:“大家在四人小组里读古诗词,在选一个代表上台表演!”我们几个讨论说:“不用你们那种,用举手投票,好吗?”王龙浩、唐慧莹,磨了一下,立刻答应了。最后我们的票数统计出来了,王龙浩2票,唐慧莹4票,徐峻榕3票,我也3票。啊,我又没选上,唐慧莹又全票通过,呜呜!

唐慧莹朗诵了游子的思念,我们一个个有的洗耳恭听,有的侧耳细听,还有的在竖耳静听。后来,我觉得唐慧莹是最好的,因为她有动听的声音里带有浓浓的感情,使我们听得非常入迷。

最后听了易真好的九月九日异山东兄弟和余湘珺超极有感情,读的东西也多,易真好边朗诵诗边做动作,那动作是那么好笑。在我同桌前面的王龙浩说了一句:“强中自有强中手。”使我明白了。

张小雪读得不好的原因是声音太小,就连离她最近的一位同学也听不清。

这次的活动真是太新鲜,太好玩儿了!

5古诗文朗诵比赛

11月5日,我校举行了第一届古诗文朗诵比赛。

下午十四时三十分,各个班级由老师的带领下,集中在操场上。当赖校长宣布古诗文朗诵比赛开始了,震耳欲聋的掌声在我的耳边响起。接着,主持人便宣布由一⑴班为我们朗诵《静夜思》。一⑴班的小同学昂首挺胸,面带微笑,慢慢地走到了舞台上,当他们朗诵完后,全场爆发出了雷鸣般的掌声。裁判员个个亮起了高分,这群小家伙看见裁判员亮起了高分,个个都眉开眼笑,手舞足蹈。

时间艰涩地流动着,过了一小时,终于轮到我们五⑶班出场了,同学们知道到自己将要露面,个个都十分紧张,有的人蹦蹦跳跳,有的人额头上布满了细细汗珠,有的和同伴一起小声倾诉自己的紧张心情。我和晏泽华是引言人,我既怕忘词又怕声音不够洪亮。晏泽华大声地喊道:“进场。”同学们便迈着坚定的脚步缓缓进场,晏泽华看见同学们排好了队,便大声喊:“向右转。”同学们纷纷转过身来,面向观众。面对台下的观众,我的心怦怦乱跳,晏泽华有感情地朗读“春天万物复苏,春雨好像知道时节的需要,应时而降,滋润万物。”听见晏泽华读了一部份,我便应声接下去:“诗人面对春雨,心中感到欢喜从而作出《春夜喜雨》。”同学们听见引言读完,便抑扬顿挫地朗读:“《春夜喜雨》.唐代.杜甫……”顿时,操场变得鸦雀无声,只有我们清脆、响亮的声音在操场上盘旋。一会儿,我们班朗诵完毕了,我们向观众深深地鞠躬。晏泽华便指挥同学们退场,这时,台下爆发出一阵阵排山倒海的掌声。观众都露出了灿烂的笑容,裁判员也亮起“9”字开头的分数牌子。我们全班看到这一幕,大家都齐声欢呼,老师也笑眯眯地向我们竖起大母指。

比赛终于全部结束了,当苏老师宣布获奖的班级时,全场的空气都凝固了,大家都认真地听,看看自己班是否获奖。得知我们五⑶班获得了第一名时,全班同学都非常激动,有的人露出了笑容,有的人眼眶已经冒出喜悦的泪花。我听到了这个喜讯,笑得合不拢嘴,心里十分高兴!

这次古诗文朗诵比赛真有意义,让我明白了:“只有全心全意地投入,才会有属于自己的收获。”

6一场激烈的古诗诵读比赛

星期四下午,传统文化课上,我们举行了黄巢的《题菊花》和《不第后赋菊》这两首诗的诵读比赛。老师把全班同学分成了男生队和女生队。哪队获胜就可以获得一节课自由活动的机会。

比赛开始了,男生、女生个个跃跃欲试。老师第一个叫陈玥艺,陈玥艺流利地背诵了两首诗,特别有感情,老师说她背得字正腔圆、声情并茂,给女生队加了6分。我们男生也毫不示弱,宋浩然声情并茂背了两首,也加了六分。可是当许伟背的时候有一句诗背得有点磕巴,因此他得了5分。这个消息对我们来说是个坏消息,因为我们男生队少了一分。不过,女生也有背错的时候,瞧,魏然背了一首诗,于是她加3分。我们男生队的分数领先了,个个高兴得不得了。

就这样我们男生一个、女生一个交替参赛,我们的比分也交替上升,古诗诵读比赛变成了持久战。渐渐的,我们男生举手的人越来越少了,这时,我自告奋勇站起来说:“我背。”因为我太紧张了,背得不是很流利,得了5分。当班里所有的女生都背完时,我们男生队114分,女生队116分。

看到男生们垂头丧气的样子,邵老师又了我们一次机会。因为男生比女生多2人,老师问:“还有没背的人要背吗?”所有的男生都把期待的眼光投向了还没发言的班文超和何昊伟。一向沉默寡言的大个子男生班文超站了起来,教室里安静极了,班文超虽然有一个字发音不准,但他还是把两首诗都流畅地背诵出来了,老师给他加了5分。现在男生队比女生队分数高了,男生们高兴得不得了,忍不住欢呼起来。可女生们觉得不公平,因为男生多了一个人比赛啊。

老师说:“男生比女生多一人参赛,的确不公平。这样吧,我们班还没有参赛的最后一个男生——何昊伟如果能背过一首诗就算双赢。大家说好不好?”要知道何昊伟一直是个比较贪玩的男孩,完成作业的质量一向不高,他能背过吗!我们男生的心又一次提到了嗓子眼,女生也勉为其难同意了老师的建议。

何昊伟在大家关注的目光下站起来了,他静静站了一会儿后终于开口了,“《题菊花》唐黄巢飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来,他年我若为青帝,报与桃花一处开。”何昊伟背出来了,男生们又一次欢呼起来。

这一次古诗诵读比赛我们班的男生女生获得了双赢,大家都开心极了!我多希望再来一次这样激烈的古诗诵读比赛啊!

7古诗词朗诵比赛

今天,我和16位同学代表我们二(3)班参加了学校的“古诗词朗诵比赛”。

比赛的时间到了,我们穿着秋季的校服,有点热!到了凌虹厅,我们找了个位置坐下。

第一个表演的是二(1)班,朗诵的是李白写的《赠汪伦》,感觉蛮好!有个班参加的同学可真够少的,才7、8个;还有一个班却全班出动了。我觉得好惊讶!我还发现一个班级排列的蛮有创意的,中间最高,两边慢慢变矮,就象一个“人”字。

轮到我们出场啦!我们按照排练时的样子排好队。QZX说:“敬礼!”我们一起敬礼。QZX说:“礼必!”然后JYF站前一步报幕:“大家好!我们是二(3)班的小朋友,今天我们为大家朗诵的古诗是唐代的大诗人李白写的《望庐山瀑布》。”JYF退后,SZ和YXF站前一步先朗诵了一遍,退后,空2拍后我们又一起朗诵了一遍......

我们朗诵的很投入哦!想知道我们是怎样很投入的吗?告诉你们吧!声音往后压,到最后再慢一些、轻一些......

8一次古诗朗诵比赛

今天下午最后一节课,我们举办了一次古诗朗诵比赛。是由我们八个小组竞赛,每组都是众志成城、信心十足。

比赛分为四轮,分最多的小组获胜。比赛开始了,第一轮是每人选一首古诗诵读,一开始,同学们读得很不错,因此第一组轻而易举的得到了满分10分,第一组乐开了花,徐老师也露出了满意的笑容。第二组出现了两个问题,只得到8分,第二组的同学不禁怪罪起为他们丢分的同学,看着他们愁眉苦脸的样子,我开始紧张起来。后面5组的比赛,分不是很多。到了我们这一组了,我紧张的心都快跳出来了,当第6组同学读完时,我站了起来,大声的读了《梅花》这首诗,读完了,徐老师对我微微一笑,我这才放下心,然后第二轮比赛开始,在这一论当中,同学们未能延续良好状态,分不是太高,我们组也只得到8分。

第三轮,一大部分都得到了满分,可我们组却一分未得,我们的心情很失落,最后一轮,就算我们拼尽全力,仍然摆脱不掉倒数第一的位置。当然友谊第一,比赛第二。我们一定会再创奇迹。

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