学校古诗朗诵比赛作文

1一次古诗词朗诵比赛

星期五的下午，阳光明媚，金色的阳光洒满大地，校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔，同学们穿着整齐的衣服，怀着兴奋的心情来到学校，因为我们四年级要在操场上举行古诗词朗诵比赛。

比赛开始了，第一个走上台的是四年级(1)班，只见他们昂着头，像战士那样，情绪饱满，当他们朗诵的特别优美时，同学们就不约而同的鼓起掌来，接着就是(5)班出场，他们的声音像泉水一样，清澈、流畅，他们的声音响亮、清脆、优美，听着听着，我感觉像走进了音乐的大会堂。

当我们班该朗诵时，全班同学都非常紧张、激动，我上台时，就已经全神贯注来朗诵比赛。比赛结束时，我们班只得了第二名，全班都很失望，都在想为什么我班就拿不了第一名呢？

我希望这样的朗诵比赛越多越好，使同学们能发挥自己的口才和胆量。

2古诗诵读比赛

星期四下午传统文化课上，我们班举行了一次古诗诵读比赛。

第一局我们比的是《酌贪泉》，邵老师先让我们读了一遍。邵老师说：“读的加一分，背的加三分。”我们男女生对抗赛就开始了，邵老师让女生先读，而女生没有读出诗的味道，邵老师没有给女生加分。接着让男生诵读，男生读得很流利，很有诗的韵味，邵老师给男生队加了四分，这一局男生比我们女生高出四分，所以第一局男生赢了。

第二局，我们大家都做好了充分的准备，我们大家读背的是《猛虎行》。因为第一局是女生输了，所以我们女生很不服气，经过我们女生的努力，我们女生赢了男生。

第三局邵老师让我们背的是《题菊花》，因为我们以前学过这首诗，所以我们大家都背出来了，邵老师说：“如果谁能背出黄巢写的下一首菊花的诗就可以加四分。”迟博文问：“如果把这两首诗都背下来是不是就可以加六分？”老师回答说：“没错”，大家都努力地背《不第后赋菊》，结果这首诗我们都背过了，所以这一局我们是双赢。大家都非常高兴。

我喜欢这样的古诗诵读比赛。

3古诗文朗诵比赛

星期五那天，我们学校举行了一场中华经典古诗文朗诵比赛。

我们各班依次走进会场，排好队，等待着大会的开始。过了一会儿，主持人讲话了；“王集中学第二届古诗文朗诵比赛现在开始。首先，请六（一）班为我们朗诵一首诗。”六（一）有两位领读人，一上场表现得还好，但是到后来，他们竟然忘词了。这时，他们很尴尬，无奈地退下场去。不知不觉中，前三个班已经朗诵完了，该我们上场了。我们走上台去，排好队，开始朗诵岳飞的《满江红》。

同学们激情高昂，我也把自己的情感全部投入到了这首诗中，仿佛自己已经融入岳飞的豪情壮志中了。诗读完了，我们按照顺序退了下去。接下来是七（一）班为我们朗诵诗了他们一个接一个地读诗，到了第四个人读时，她突然忘了。那位领读人反应很快，她拿起话筒，接着读了下去，使尴尬的场面消失了。

大会快要结束了，颁奖仪式开始了。我的心怦怦地跳个不停，当主持人宣布我们是小学组第一名时，我松了一口气，同学们欢呼起来。七（一）也获得了第一名，我真敬佩那位领读人！

4古诗词朗诵比赛

啊，开始了！我们朗诵思乡古诗词的课来了！我们都迫不急待的等待老师的到来。

张老师匆匆忙忙地进来在黑板上写了“月是故乡明”。老师微微一笑说：“大家在四人小组里读古诗词，在选一个代表上台表演！”我们几个讨论说：“不用你们那种，用举手投票，好吗？”王龙浩、唐慧莹，磨了一下，立刻答应了。最后我们的票数统计出来了，王龙浩2票，唐慧莹4票，徐峻榕3票，我也3票。啊，我又没选上，唐慧莹又全票通过，呜呜！

唐慧莹朗诵了游子的思念，我们一个个有的洗耳恭听，有的侧耳细听，还有的在竖耳静听。后来，我觉得唐慧莹是最好的，因为她有动听的声音里带有浓浓的感情，使我们听得非常入迷。

最后听了易真好的九月九日异山东兄弟和余湘珺超极有感情，读的东西也多，易真好边朗诵诗边做动作，那动作是那么好笑。在我同桌前面的王龙浩说了一句：“强中自有强中手。”使我明白了。

张小雪读得不好的原因是声音太小，就连离她最近的一位同学也听不清。

这次的活动真是太新鲜，太好玩儿了！

5古诗文朗诵比赛

11月5日，我校举行了第一届古诗文朗诵比赛。

下午十四时三十分，各个班级由老师的带领下，集中在操场上。当赖校长宣布古诗文朗诵比赛开始了，震耳欲聋的掌声在我的耳边响起。接着，主持人便宣布由一⑴班为我们朗诵《静夜思》。一⑴班的小同学昂首挺胸，面带微笑，慢慢地走到了舞台上，当他们朗诵完后，全场爆发出了雷鸣般的掌声。裁判员个个亮起了高分，这群小家伙看见裁判员亮起了高分，个个都眉开眼笑，手舞足蹈。

时间艰涩地流动着，过了一小时，终于轮到我们五⑶班出场了，同学们知道到自己将要露面，个个都十分紧张，有的人蹦蹦跳跳，有的人额头上布满了细细汗珠，有的和同伴一起小声倾诉自己的紧张心情。我和晏泽华是引言人，我既怕忘词又怕声音不够洪亮。晏泽华大声地喊道：“进场。”同学们便迈着坚定的脚步缓缓进场，晏泽华看见同学们排好了队，便大声喊：“向右转。”同学们纷纷转过身来，面向观众。面对台下的观众，我的心怦怦乱跳，晏泽华有感情地朗读“春天万物复苏，春雨好像知道时节的需要，应时而降，滋润万物。”听见晏泽华读了一部份，我便应声接下去：“诗人面对春雨，心中感到欢喜从而作出《春夜喜雨》。”同学们听见引言读完，便抑扬顿挫地朗读：“《春夜喜雨》．唐代．杜甫……”顿时，操场变得鸦雀无声，只有我们清脆、响亮的声音在操场上盘旋。一会儿，我们班朗诵完毕了，我们向观众深深地鞠躬。晏泽华便指挥同学们退场，这时，台下爆发出一阵阵排山倒海的掌声。观众都露出了灿烂的笑容，裁判员也亮起“9”字开头的分数牌子。我们全班看到这一幕，大家都齐声欢呼，老师也笑眯眯地向我们竖起大母指。

比赛终于全部结束了，当苏老师宣布获奖的班级时，全场的空气都凝固了，大家都认真地听，看看自己班是否获奖。得知我们五⑶班获得了第一名时，全班同学都非常激动，有的人露出了笑容，有的人眼眶已经冒出喜悦的泪花。我听到了这个喜讯，笑得合不拢嘴，心里十分高兴！

这次古诗文朗诵比赛真有意义，让我明白了：“只有全心全意地投入，才会有属于自己的收获。”

6一场激烈的古诗诵读比赛

星期四下午，传统文化课上，我们举行了黄巢的《题菊花》和《不第后赋菊》这两首诗的诵读比赛。老师把全班同学分成了男生队和女生队。哪队获胜就可以获得一节课自由活动的机会。

比赛开始了，男生、女生个个跃跃欲试。老师第一个叫陈玥艺，陈玥艺流利地背诵了两首诗，特别有感情，老师说她背得字正腔圆、声情并茂，给女生队加了6分。我们男生也毫不示弱，宋浩然声情并茂背了两首，也加了六分。可是当许伟背的时候有一句诗背得有点磕巴，因此他得了5分。这个消息对我们来说是个坏消息，因为我们男生队少了一分。不过，女生也有背错的时候，瞧，魏然背了一首诗，于是她加3分。我们男生队的分数领先了，个个高兴得不得了。

就这样我们男生一个、女生一个交替参赛，我们的比分也交替上升，古诗诵读比赛变成了持久战。渐渐的，我们男生举手的人越来越少了，这时，我自告奋勇站起来说：“我背。”因为我太紧张了，背得不是很流利，得了5分。当班里所有的女生都背完时，我们男生队114分，女生队116分。

看到男生们垂头丧气的样子，邵老师又了我们一次机会。因为男生比女生多2人，老师问：“还有没背的人要背吗？”所有的男生都把期待的眼光投向了还没发言的班文超和何昊伟。一向沉默寡言的大个子男生班文超站了起来，教室里安静极了，班文超虽然有一个字发音不准，但他还是把两首诗都流畅地背诵出来了，老师给他加了5分。现在男生队比女生队分数高了，男生们高兴得不得了，忍不住欢呼起来。可女生们觉得不公平，因为男生多了一个人比赛啊。

老师说：“男生比女生多一人参赛，的确不公平。这样吧，我们班还没有参赛的最后一个男生——何昊伟如果能背过一首诗就算双赢。大家说好不好？”要知道何昊伟一直是个比较贪玩的男孩，完成作业的质量一向不高，他能背过吗！我们男生的心又一次提到了嗓子眼，女生也勉为其难同意了老师的建议。

何昊伟在大家关注的目光下站起来了，他静静站了一会儿后终于开口了，“《题菊花》唐黄巢飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来，他年我若为青帝，报与桃花一处开。”何昊伟背出来了，男生们又一次欢呼起来。

这一次古诗诵读比赛我们班的男生女生获得了双赢，大家都开心极了！我多希望再来一次这样激烈的古诗诵读比赛啊！

7古诗词朗诵比赛

今天，我和16位同学代表我们二（3）班参加了学校的“古诗词朗诵比赛”。

比赛的时间到了，我们穿着秋季的校服，有点热！到了凌虹厅，我们找了个位置坐下。

第一个表演的是二（1）班，朗诵的是李白写的《赠汪伦》，感觉蛮好！有个班参加的同学可真够少的，才7、8个；还有一个班却全班出动了。我觉得好惊讶！我还发现一个班级排列的蛮有创意的，中间最高，两边慢慢变矮，就象一个“人”字。

轮到我们出场啦！我们按照排练时的样子排好队。QZX说：“敬礼！”我们一起敬礼。QZX说：“礼必！”然后JYF站前一步报幕：“大家好！我们是二（3）班的小朋友，今天我们为大家朗诵的古诗是唐代的大诗人李白写的《望庐山瀑布》。”JYF退后，SZ和YXF站前一步先朗诵了一遍，退后，空2拍后我们又一起朗诵了一遍......

我们朗诵的很投入哦！想知道我们是怎样很投入的吗？告诉你们吧！声音往后压，到最后再慢一些、轻一些......

8一次古诗朗诵比赛

今天下午最后一节课，我们举办了一次古诗朗诵比赛。是由我们八个小组竞赛，每组都是众志成城、信心十足。

比赛分为四轮，分最多的小组获胜。比赛开始了，第一轮是每人选一首古诗诵读，一开始，同学们读得很不错，因此第一组轻而易举的得到了满分10分，第一组乐开了花，徐老师也露出了满意的笑容。第二组出现了两个问题，只得到8分，第二组的同学不禁怪罪起为他们丢分的同学，看着他们愁眉苦脸的样子，我开始紧张起来。后面5组的比赛，分不是很多。到了我们这一组了，我紧张的心都快跳出来了，当第6组同学读完时，我站了起来，大声的读了《梅花》这首诗，读完了，徐老师对我微微一笑，我这才放下心，然后第二轮比赛开始，在这一论当中，同学们未能延续良好状态，分不是太高，我们组也只得到8分。

第三轮，一大部分都得到了满分，可我们组却一分未得，我们的心情很失落，最后一轮，就算我们拼尽全力，仍然摆脱不掉倒数第一的位置。当然友谊第一，比赛第二。我们一定会再创奇迹。