作文
菜单

校园之歌作文初中

时间: 03-10 栏目:话题作文

1校园之歌

"长亭外,古道边,芳草碧连天……"悠远婉转的歌声在耳边萦绕,载着沉重的离别去迎接未来……

又是一批老生离校……,夕阳的余辉洒在诺大的教室里,凝固了老生脸上的沉重,教室里安静的出奇,只有那悠远的歌声飘向远方,每个人都一脸严肃,竭力想把这一刻定格在心里,永远……永远……

仰望蓝天,我深吸一口气,把自己从离别的悲伤中拉出来.面对空旷的学校,校园之歌在耳边缓缓奏响……

"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……"正当我沉浸在考试失利带来的无限悲伤中,耳畔响起了好朋友五音不全的演唱,我抬起朦胧的泪眼,望着她坚定的眼神和那如舂日般灿烂,温暖人心的笑容,顿时阳光笼罩着我,我仿佛嗅到了成功之花绽放的芬芳。于是,我擦干泪,乐观一笑……

“遇到考试,我不怕,不怕啦……”经历了失败的洗礼,我变得更加坚强,大声歌唱着《不怕不怕》,希望考试快点来临,这样我就可以把自己奋夜猛战,埋头苦干的血汗尽情的洒在考试卷上,来收获我的付出,亲手采摘下那玫瑰般诱人,却又戴着刺的成功之花……

“前进,前进,前进……”,考试后的几个月里,我在老师的鼓励、鞭策下咬紧牙关,在无烟的战场上继续浴血奋战,为得是同一个目标“常胜将军”。从来不知道疲倦,从来不懂得休息,只因为那不大的心里装着比天还大的理想,凭着这股霸气,凭着这股冲劲,永不止步,永不停息的前进着……

夕阳下,友情、失败、成功、奋斗……谱成的充满活力,积极进取的校园之歌在耳畔回荡……

我轻声哼唱着“长亭外,古道边……”,目送夕阳归去。送别老生,只希望这首歌也能承载下我心中的校园之歌,送我迎接美好的未来……

2校园之歌

临近中考,我们将要离开这样养育了我们长达3年的母校,将要离开一起生活了3年的同学,将要离开那是对我们进行过语重心长教导的老师。没有人甘心就这样离开,那就借此机会写一写我们曾经拥有过的回忆吧。

清晨,睁开那被胶水粘个的双眼,张开那张在梦中吃过美食的嘴巴——打个哈欠;伸伸那休息了一晚上的四肢——伸个懒腰。不情愿的挪动着身子。每个人都是如此,恋着那张软软的床。然而还是经不起老师的河东“师”吼。于是新的一天开始了。

晨练,呼吸着操场那刚被“空气清洁工”洗过的空气,努力放开身体追寻着我们将要面临的终点线。同学之间互相打气:“努力,坚持就是胜利。”随之而来的便是:“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁……”轻快地脚步伴着这励志的歌曲一起迎接着新的一天。

课堂上,具有极大耐力的我们一起跟随物理公式“变法”;一起跟着英语单词绕圈;一起随着语文老师“之乎者也”;还会跟着体育老师“长途跋涉”,迎战那毫不留情的体育考试。

课下,我与同学们一起下位“买菜”。顷刻间,教室成了菜市场,你一言我一语。直到“市场管理员”敲响铃声,准备上课。

晚自习,一起与老师备战中考。然而老师在“台上舞动粉笔”。台下观众不顾形象“磕头”以表忠心。老师再次“师”吼,台下“拍下不朽电影”。同学们顺水推舟,都自动加入演绎派,证实自己没有遇周公。不得不说同学们的演绎真绝。

校园之歌谱也谱不完,就让我们记下最深刻的吧!你对我谱写的“校园之歌”感兴趣吗?如果感兴趣,中考过后,听我与你“细说乾隆”。

3校园之歌

有人喜欢听充满快乐的歌,有人喜欢听悲情感人的歌。而我的校园生活充满了这两种歌曲。

当微风柔情的吹动小草的时候,我正在享受着校园里的一切,无论是快乐,还是伤心。我都毫无怨言的享受着。

“嗨,你知道昨天晚上湖南台有什么综艺节目吗?我昨天没看哎!”“是罗志祥,我的偶像啊,你竟然没看,哼!”小A和小C还在聊电视。“你今天的鞋子好好看哎,在哪买的,我也要去那买。”“就在某某街啊。”小R和小Y还在聊鞋子。整个教室里充满的欢声笑语。没有烦恼,没有忧愁。只有无尽的快乐。

此时的校园正是一首欢快的进行曲,让我们都沉浸在此时的歌曲中。快乐并前进着。

当太阳把金色的光辉照耀在大树上的时候,我正在享受着无尽的失望,但无论是什么,都是我前进路上的必经之地。

“这次考试又没有考好,怎么办啊,明明付出了,还得不到回报。”“我不也是么,大家都一样,调整状态,可能是你做的还不够好,继续努力吧。看见没,前方的光芒已经照耀到你了。”小R和Y就这样在互相勉励着,尽管自己再伤心,也无济于事,还不如想想失败的原因,继续努力,迈着铿锵的步伐,前进。

这时的校园正是一首悲伤而又有激情的交响曲,把我们从悲伤中拉出来,让我们更有力量去走向成功。

不知道歌曲什么时候停止,歌曲会停止吗?不会的。因为,我们的校园就是一首歌,既含有快乐,又有悲伤,是一首描绘着我们的酸甜苦辣的歌曲,包含着我们这三年的所有。

校园是一首歌曲,我们都是歌曲的一部分。

4校园之歌

不知不觉,在校园里我已经度过六个春秋,现在升上初一,望着母校,一幕幕快乐事和伤心事顿时涌上心头……

说起乐事,当然滔滔不绝。可是最令我难忘的还是五年级小学语文竞赛时,我竟以高分获得了全县第一名,这是我梦寐以求的。当校长读到我的名字上台并且把证书发到我手上时,我才意识到这并不是梦境,而是事实。初次成功的喜悦和抑制不住的幸福,汇成一股难以形容的激情,我的脸上泛起阵阵红晕,整颗心就像绽开的一朵花,犹如荡漾在春水里。台下的同学也给我增添一份难得的自信。看着手中的证书,我感到既惊讶又理所当然。因为我知道这是我一向以来勤奋的成果,凝聚着我无数的汗水,但它也提醒着我荣誉只代表过去,并不预示着未来。要想给求学生涯中留下更多的辉煌和荣誉,就得坚持不懈、发奋上进。

提到“苦”,我想没有人不会想到六年级。说得对!六年级,“地狱式”的训练确实“苦不堪言”。书桌上的作业天天都堆积如山,什么音乐课、美术课和活动课,全都化为乌有,变成泡沫离我远去。仰望着天空一只只快乐的鸟儿,心中难免回有一种无奈和忧愁。可是身为毕业生和独生子女的我,身上寄托着家长和老师的厚望。因此,我更应该认真学习,不辜负他们对我的一片苦心。但我也不会给自己过大的压力,学习与玩耍的时间要要安排得恰当,下课后还会和同学聊天说笑,这算得上是“黄连树下唱小曲——苦中作乐”吧!

校园是我们学习的天堂、生活的乐园,在校园里度过的每一个时刻、每一件事,就像一个个跳动的音符,组成一支支校园之歌,谱出优美动听的旋律。

为你推荐