学二胡初中作文

1学二胡

学二胡，是妈妈的主意。因为音乐能陶冶情操，但钢琴又不方便携带，于是她让我学了中国民族乐器——二胡。

其实我当时只是觉得好奇：两根弦能拉出那么多音符，马尾巴也能发出声音。却没想到自己一不小心上了“贼船”。

那时我才二年级，爱吃零食，所以当时的二胡老师总买些零食诱惑我，而且当时的曲子不难，老师要求也不高，每天“玩”一下就行了。可是，曲子慢慢变难了，老师要求每天练一个或半个小时。总练一个曲子，我觉得非常厌烦，恨不得把琴摔了。尤其是爸爸还管得很严，我就经常因为二胡和爸妈吵架，最后还是一把鼻涕一把眼泪地完成练琴任务。

但聪明的我发现了一个好借口：有一次，我烦死了，用手使劲拨着琴弦，只听“嘣”的一声，外弦断了，我便向妈妈报告，然后哭哭啼啼地跟妈妈去老师那里安弦。但我心里可高兴了：这么晚了，肯定不用再练了!

从那以后，我的琴弦经常“无缘无故”地断掉：要么碰到了桌子，要么摔了一下，要么卡了一下，要么被琴盒钩住了……妈妈还很奇怪，称我为“断弦大王”，并买了一大堆弦备用。

可现在这招已失灵了。为什么？因为我自己会修了呗!于是，我又以读书、看英语等理由来躲避拉二胡的痛苦。

不过，实际上我还是很爱拉琴的，常常陶醉在自己的琴声里。因为我现在的演奏水平提高了不少，拉出来的已经是好听的曲子了。于是我有时也会自觉地练琴，而这时老妈总是半好奇半开玩笑地问：今天吃错药了？

在学拉二胡的过程中，我也慢慢有了成就感，一是多次在比赛中获奖，二是每次考级准能通过，三是自己已能听音准了。

一个琴杆，一个琴筒，一张蛇皮，两根弦，一张马尾弓，这就是二胡，让我又爱又恨的二胡。

2学二胡

二胡是一种乐器，它的历史十分悠久。

今天下午，爸爸说要带我去学二胡，我一听，心想：毁了，要倒霉了。因为我最不喜欢音乐这一行了。既然爸爸要带我学二胡，我干脆一不做，二不休，赖在家里不走。爸爸连喊了好几声，我就是坐在沙发上不走。爸爸过来，对我说：“发什么呆哪，叫你走哩。”我漫不经心地说：“我才不去学二胡哪，二胡有什么好玩的，我长大又不想考艺校。”爸爸一听，怒了，马上把眼一瞪，吼了一声：“你不考艺校也要去。三百六十行，行行出状元，琴棋书画中你总要掌握一样吧。二胡虽然是乐器中比较难学的一种，只要你认真学了，再难也能学会。”这话说得丝毫没有商量的余地。我说：“学个小提琴、电子琴不也是乐器。学那些为啥不行？”爸爸说：“二胡的源泉是博大精深的，只要学会了二胡，别的乐器想不会都不行。”没办法，我只好跟爸爸上了车。

到了补习班前，我就听见了一阵悦耳动听的琴声。走进门，我就看见了一位约摸五十岁的老师带着一群学生拉二胡。老师先让我坐这里听听，我从那里找了一个凳子，坐了下来。等学生都放学了，老师就问我：“今年几岁了？喜欢学二胡吗？”我告诉老师我今年十岁了，至于第二个问题，我当然不会说不喜欢，就说喜欢学。老师点了点头，说：“行，是一块学二胡的好料子。”接着，老师给我拿了一个二胡，把二胡的基本功告诉了我，又教我拉了拉二胡，我不一会就掌握了基本功。半个多小时后，我就累得腰酸背痛了。爸爸问老师：“这孩子能学好吗？”“没问题，他能学好的。”爸爸给我交了学费，买了一个二胡，对我说：“你一定要好好学啊！”老师也说：“我教你的那套基本功你要多练啊！”

走的时候我在心里想：生米都做成熟饭了。我一定不会辜负爸爸和老师对我的期望，一定要学好二胡。

3二胡学记

今天我给大家讲一件事情，是一件对我来说很重要的一件事，就是我在学民间乐器——二胡了！学二胡可不是一件容易的事情，我来讲讲它的难处吧！

下午一点钟，我们的学习就开始了。先是学拿二胡，和拿琴弓。二胡：虎口张开，其余4个指头要弯曲。琴弓：中指和无名指卡在琴弓中，大指和二指捏住琴弓，小指不管。这样，就是拿二胡。二胡拿好了，唐老师就说：“拉内弦，拉内弦！”他以为我会拉二胡才学的，就说拉内弦，其实我啥都不懂，老师叫我拉内弦我又不会，就胡乱拉。老师见我乱来，就教我，这样，我才学会。

我就来拉，一拉，老师又说：“弯手腕，弯手腕！”我一听，就在拉的时候来乱弯，老师又一看，急得跟猴子似的，说：“错了，错了！”我有没学，他也不教，我怎么会？他就说：“拉时，要往右边弯；推时，要往左边弯！”我就来弯，我就是弯不过来，老师就给我示范了一次，又教了我一次，我才会。我又来拉，一拉就有外弦的声音，老师一听，天哪，大声的说：“拉内弦！！”他说；“你中指和无名指没用力，要往外面崩。”我就往外面崩，崩着，还是有外弦的声音，说：“你没巴紧，要挨住！”

我又来拉，一拉，他又说：“往哪边拉，往哪边拉！？往旁边拉!“现在比以前的声音好听了，但是他又说：“手弯没弯！啊，弯没弯！气人！”我就弯了。一弯呢，我就不往旁边拉了，他说：“手往哪边拉，你在往那边拉，我跟你说……你别学到这里就没信心了哈！”我本来就被他骂得泪水包在眼里的，他又来说这句话，我泪水又多了。好不容易结束了，妈妈看到我眼里有泪水时，说：“怎么要哭了？”你还别说，妈妈这样一说，我还真的哭了，泪水直直往下流，要不是老师那样说我，我才不会哭呢！”

虽然我今天哭了，但我还是挺高兴的，因为我今天学会了一种新本领。但功夫不负有心人，我相信，我一定会练得很好！

4学二胡让我更快乐

在一次参加学校举办的校园文化汇报演出大会上，看到一位大同学健步走到台上，面对全校同学，不慌不忙地端坐在麦克风前，表演二胡独奏节目。随着她拉二胡优美娴熟的姿势，传出来的委婉动听的曲子声，使我陶醉，更让我羡慕极了。此后，一有机会，我就有意无意地央求着爸爸给我买二胡，爸爸在我执意恳求下，也就欣然同意了。

没过几天，爸爸专程到芜湖一家专卖店，花了近500元钱，为我买了一把品牌为“敦煌”的二胡，那天晚上我喜得做了一夜的美梦。之后，为了让我学好二胡，爸爸又为我在芜湖县青少年活动中心报了二胡班。自此，我开始利用课余时间，步入了学习二胡的路程。

记得第一天到青少年活动中心学二胡，刚走到门口，就遇见了教我拉二胡的陶老师，我迎上去用很腼腆的眼光和老师打了招呼，跟随着老师走进了向往已久的教室。陶老师用和蔼可亲的手势示意我们安静下来，他首先为我们表演了一曲二胡独奏《赛马》，以此来提高我们学习的兴趣。他拉的是相当的动听，我激动的都有点发愣似得，好半天还沉侵在扬鞭跃马的乐曲声中。

第一节课，从最基础学起，老师首先教我怎么拉内弦和外弦。老师教得认真，我也学得仔细，不一会的工夫我就学会了。接着，老师又教我音阶，可我总是拉不准，我紧张的心就像手中的内线和外弦一样绷得很紧，脸上也不由得急出了汗珠。老师一边安慰我，一边不厌其烦地手把手教我，大约花费了半个小时，我终于掌握了音阶要领。

随后，老师又开始教我尝试着拉《小星星》曲子，这下没想到几分钟就学会拉了，我的心里油然而生出一股自豪感，脸上自然也流露出一丝笑意。

从那以后，我坚持每天挤出一个小时来练习二胡。功夫不负有心人。现在，我已经能拉20多首曲子了，还考了一个二级等级证书，正在努力向四级迈进。

学习拉二胡，让我的课余生活多了一份忙碌，更多了一份快乐。

5学二胡的酸甜苦辣

要问我学过哪一种艺术，我可以明确地告诉你——很多种。老妈为了培养我，让我在假日里样样都学，什么舞蹈呀，美术呀，但我学得最久的还是拉二胡。

拉二胡！你一定会很惊讶，我怎么会选择学拉二胡呢！其实是我妈替我报名的。刚开始我什么都不会，拿弓啊，按弦啊，简直一窍不通。后来，老师就一个一个地教我们，姿势要坐正，背不能靠，右手拿弓，左手按弦，还告诉我们外是外弦，内是内弦，用弓毛贴着才能发出声音。刚开始，我们拉得很难听，一屋子“咿咿呀呀”，就像鬼叫似的。最难的还是按弦的位置，总是按不准，尤其是下把位，什么5(。)6(。)7(。)i(。)，老让我们捉摸不透，学得脑袋都大了。

后来，老师见我们d弦的音都会了，便教我们拉一些简单的歌曲。首先得跟老师一个音一个音地边打节奏边学唱谱，等谱唱熟了以后，再跟老师学拉这些曲子。节奏更要懂，哪个音长，哪个音短，哪些地方要快，哪些地方要慢，我都被搞懵了，更别说认识那些符节号了！

不只d弦这一调音，还有f调、g调、b调、c调、a调，都有不同的指法，不同的音，直搞得我头晕脑胀。

当然，之前的努力也不是白费的。这不，等我们学会拉这些简单的曲子后，老师又开始教我们拉较复杂的曲子了，那就运用以前学的技法，再连贯地拉上一拉，就ok了！现在我能熟悉地拉出十几首曲子了，当然，老师是功不可没的！

汗水是不会白滴的。这次，我二胡考级考过了4级。真是“功夫不负有心人”啊！

从学二胡的酸甜苦辣中我懂得了：学每一样东西都得有恒心、有毅力，不能半途而废。我要把二胡学到底，做个拉二胡的能手！