苏教版语文新编基础训练九年级下册《雪》的独特之处答案(2)
时间: 12-23
栏目:九年级下册语文新编基础训练答案苏教版
7片段探究第1题答案
把“朔方的雪”与“暖国的雨”和“江南的雪”作对比； 用“暖国的雨”和“江南的雪”来衬托“朔方的雪”。
8片段探究第2题答案
巧妙地抒发作者那种渴想暖春、渴求光明，憎恶严冬、憎恨黑暗的思想感情。
9片段探究第3题答案
不能。因为鲁迅的《雪》对“朔方的雪”的描写的寓意是含蓄的，对朔雪的战斗丰姿的喜爱和赞赏之情是隐含在字里行间的，只有认真品味，结合鲁迅的性格特点和写作背景来理解才能体会出来。所以，“隐约”不能改为“明显”。
10片段探究第4题答案
赞同。从写作意图来说，作者既怀念江南雪的“滋润美艳”以及带给人的温馨，但更赞赏北方雪孤独的斗争精神和顽强不屈的意志，所以江南的雪虽详写，但仍是为写朔方的雪服务。
11拓展阅读第1题答案
既指摧残胡杨的自然界的西风（或恶劣的自然环境），也指人类摧残胡杨的行为。
12拓展阅读第2题答案
①渲染一种悲壮、苍凉的气氛；
②突出胡杨坚韧的品性和令人震撼的壮美；
③警示人类要保护胡杨，保护自然环境；
④为写胡杨坚韧、悲壮的特点作铺垫，增加文章的历史感（或“厚重感”）。