亲子共读演讲稿
1亲子共读演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:“我们家的幸福”
“妈妈,快来看书吧!”“来啦!”每天晚上,这句平淡而温暖的话成为一天中最幸福时光的开场白。
小时候我识字比较少,每一本书基本上都是妈妈读给我听。上学之后,识得字越来越多,妈妈就开始让我自己去读书。读完后,妈妈再问问我书中的内容,可是我每次说的时候都是结结巴巴,但也能说出个意思大概来。后来经过妈妈细心的观察,终于发现了我的问题。原来,我的读书速度很快,很明显。我没有一字一字的去读,而是一目十行。文章中的好词好句,并没有真正的读到。而在亲子共读中,妈妈首先让我自己先读一遍,再摘抄一些我自己认为很好的词语。然后,妈妈和我再读一遍,查找一下我漏下的一些好词。而对于我已经找到的好词,妈妈也会不失时机的表扬我一下。我就会感到特别自豪,而在读下一篇文章时,我就会更认真的去读,去找好词好句。在写完读后感后,我往往会让妈妈先看一看,虽然里面的句子,有时会让妈妈笑得直不起腰来,可当妈妈看完后总会表扬我。这一点,让我和妈妈之间沟通的桥梁,才更加的结实。现在,我说话时偶尔还会用上一些刚学会的词语,那些恰当好处的词语从我的嘴里流露出来时,会让妈妈既高兴又激动。我想,这,就是我们家的幸福吧!
这次的假期,我和妈妈就一起读完了《窗边的小豆豆》这本书。这本书讲述了书中的主人公,小豆豆在上小学时的一段真实的故事。书中的小豆豆,带给了我和妈妈无数的笑声和感动。故事中,小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并注定了她一生的基础。在我和妈妈一起读书的过程中,其中的一句话,使我和妈妈都非常的难忘:“无论什么样的人,生下来的时候都拥有美好的品质和才能。”巴林园小林校长的这句话,像“你真是一个好孩子”一样,也深深的影响了小豆豆的一生。这本书还使我和妈妈明白了,天才绝不是天生的,而是靠自己的努力得来的。通过这本书,让我和妈妈之间变得更加的亲密无间。这不就是我们家的幸福吗?
是啊,读书真好。亲子读书更是妙不可言。现在,我和妈妈仿佛已经养成了习惯,每天吃完晚饭后,总会到家里的书橱旁,一起读书,翱翔在书的海洋里。书,成为了我和妈妈之间的一种沟通桥梁,让我和妈妈之间的感情变得更加的无话不谈。因此,我要谢谢书。是它给了我们家另一种乐趣,另一种快乐。
是啊!亲子读书不就是我们家的幸福嘛?
我的演讲完毕,谢谢大家!
2亲子共读演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
我是张劭泽。
今天我演讲的题目是:“亲子共读,幸福你我”
“妈妈,快来看书吧!”“来啦!”每天晚上,这句平淡而温暖的话成为一天中最幸福时光的开场白。
小时候我识字比较少,每一本书基本上都是妈妈读给我听。上学之后,识得字越来越多,妈妈就开始让我自己去读书。读完后,妈妈再问问我书中的内容,可是我每次说的时候都是结结巴巴,但也能说出个意思大概来,妈妈也会不失时机的表扬我一下。我就会感到特别自豪,而在读下一篇文章时,我就会更认真的去读,去找好词好句。在写完读后感后,我往往会让妈妈先看一看,虽然里面的句子,有时会让妈妈笑得直不起腰来,可当妈妈看完后总会表扬我。这一点,让我和妈妈之间沟通的桥梁,才更加的结实。现在,我说话时偶尔还会用上一些刚学会的词语,那些恰当好处的词语从我的嘴里流露出来时,会让妈妈既高兴又激动。通过读书,让我和妈妈之间变得更加的亲密无间。我想,这,就是亲子共读带给我们家的幸福吧!
是啊,读书真好。亲子读书更是妙不可言。现在,我和妈妈仿佛已经养成了习惯,每天吃完晚饭后,总会到家里的书橱旁,一起读书,翱翔在书的海洋里。书,成为了我和妈妈之间的一种沟通桥梁,让我和妈妈之间的感情变得更加的无话不谈。因此,我要谢谢书。是它给了我们家另一种乐趣,另一种快乐。
同学们,让我们和家长一起与书为友吧!让我们每个家庭都来品味读书给我们的快乐与幸福吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
3亲子共读演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
(儿子)你们好!我是三年级四班的张仔强。
(妈妈)大家好!我是张仔强的妈妈,(合)今天我们演讲的题目是《书香氤氲灵气丰润心灵成长》。
(儿子)同学们,你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书?是那种读起来让你眉飞色舞、拍案叫绝的,还是那种让你浮想联翩、遨游太空的?不管怎样,同学们,请你拿起对我们人生有益的书,走入书的海洋吧!因为遨游在书海里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让作为学生的我们寻找到一份不同以往的自信和理想。
(妈妈)作为家长,我们要注重引领孩子一起读书,从小为孩子提供一个读书的家庭氛围,潜移默化中让书香濡染文化底蕴,润泽心灵,给孩子插上灵气的翅膀。同时,我们做家长的也应与孩子一同学习,一同成长,一同翱翔。
(妈妈)每当夜晚,我们都在灯下共读,我们一起读《唐诗宋词》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、还有《名人的故事》、《中华上下五千年》、《十万个为什么》……我们尽情欣赏古诗词的韵味和情致,感受神话故事那动人的真情和诗意的流光溢彩,领略科幻小说的憧憬和稀奇百怪的幻想,还有那暗香浮动、奇思妙想的闲文轶事……每每沉溺其中,感觉到心境的闲适与安详,没有太多人生羁绊,可以个性的张扬,品格的纯正,心境的释放,在书的精神家园里尽情享受……
(儿子)好书在手,如饮甘霖,我们如一只只辛勤的蜜蜂,陶醉在花的心蕊,采集蜜的汁液,倾听花的私语。于是我们便醉了,开始不着边际的梦想……那些喷珠溅玉的文字,让带着墨香的纸张熠熠生辉,让人久久回味,难以释怀。
(妈妈)手捧一本诗书,沉醉于如诗如画的情调中,如梦如幻,此时的你会心静如水,赏眼前清风明月,惜指间岁月留香,此番情思只可意会不可言传!我们的心也随着为之所震撼,为之沉思翘首,为之惊魂动魄。
(妈妈)若我们和孩子一起在闲暇之时,静下心来捧书细读,或吟或诵,那更是一种享受,若再教给孩子领会文中所抒发的情感,所寄托的情思,能在优美的文字中,培养孩子拥有一颗诗心、爱心、孝心,让平凡的日子晶莹剔透,流光溢彩起来。使孩子们也因此而灵秀聪慧,充分享受亲子共读的无穷乐趣,朋友们,岂不是乐事?
何乐而不为呢?
(儿子)记得莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!
(妈妈)儿子从书中懂得了:人要拥有一颗感恩的心。记得有一次我不小心腰受伤了,疼痛不已,动弹不得。他看我痛苦的样子,自告奋勇对我说:妈妈,我来做你的妈妈吧!你当孩子,我来照顾你,说着,给我脱下鞋子,扶我上床躺下,接着给我端来一杯水,拿来药,扶我起来,再试试水的温度,然后把药递给我,让我服了药,再扶我躺下休息,还给我盖好被子……一系列的照顾活动,俨然就是一个合格的妈妈,我享受着儿子的照顾,心里美滋滋的。
他还知道:知难而进,无畏无惧。在生活中也是这样做的。如:今年寒假期间,参加科幻创新绘画大赛,领导让我带领老师和孩子们一起出作品,我正一筹莫展时,儿子却开导我说:“妈妈你这么聪明,还犯愁?我来帮你,做你的助手,一定会圆满完成任务的,困难是只“纸老虎”,不用怕。又振振有词地说:“为之,则难者易亦易矣,不为,则易者亦难矣。”说着拿起一张素描纸,不用半小时,那富有创意、画面整洁、布局合理、大胆想象的科幻想象画完成了,令我赞叹不已!当他递给我的时候,还颇有成就地介绍:“我这幅画的名字是《神秘星球梦幻之旅》,这里有五彩斑斓的板块,神秘的飞碟,还有奇怪的外星人,神奇的太空垃圾回收站……”我们成人无法企及的世界,孩子们却出人意料地画出来。我觉得这都得益于书籍,多读书,可以把知识举一反三,触类旁通,融会贯通,促进孩子各种能力的均衡发展。
(合)一书在手,八面来风,神游古今,其乐无穷。书是人们的精神食粮,在漫漫的人生道路上,让我们亲子共读,共创美好千秋。
(儿子)同学们,让我们热爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的未来!
(妈妈)朋友们,让我们多陪孩子读书吧!当我们足够耐心地陪孩子读书时,会发现每个孩子心底蕴藏着许多宝藏,这些宝藏需要用书这把金钥匙去挖掘,引导孩子打开阅读之门,开启心智,增长灵气,丰润心灵。让孩子在书香的浸润下茁壮成长,在成功的天空中自由翱翔!
(合)我们的演讲到此结束,谢谢大家,不当之处,请提宝贵建议,我们将不胜感激!
谢谢大家!
4亲子共读发言稿
各位老师,各位家长,各位同学们,大家下午好!首先自我介绍一下,我是二二班李瑶同学的妈妈。受班主任夏老师的委托,今天非常荣幸站在这里与各位家长一起分享如何增强小孩阅读方面的知识,提高孩子的阅读能力。学校之次开展的亲子阅读活动作为家长我很支持,而且觉得很有意义。通过这次活动有幸与各位家长一齐交流我在这方面的一些微不足道的经验,讲的不妥的地方请各位老师家长谅解。
今天我要与各位家长老师交流的主题有三个方面:第一个是阅读的重要性,第二个是如何培养孩子的阅读习惯,第三个是怎样提高孩子的阅读能力。首先说说阅读的重要性:对于小学生来说,小学正是读书的黄金时间,在童年时代为你们自己铺设一条靠阅读走向成功的道路是至关重要的,<新课标小学语文双向突破训练:阅读与写作>这本书是读与写,讲与练,书与本的结合,仿佛一位贴身老师,指导你怎样阅读,怎样解题。还有像{日有所诵}{成语接龙}等这些都适合二年级的学生阅读。同学们的家庭作业不是很多,如果把大量的时间都浪费在电视,玩游戏上那就太可惜了。当然我不反对同学们看诸如{探索}{百家讲坛}这类知识性,趣味性节目。下面我想了解一下自开学以来看过5本课外读物的同学请举手,好,谢谢大家!
读书可以拓展人生的宽度,通过读书可以获得很多智慧。读一本好书就是和许多高尚的人讲话。好读书即为喜欢读书,当你喜欢读书你会从中得到无穷的乐趣。爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。作为家长我们应该充分激发孩子的阅读兴趣。李瑶每周回家我都让她读书,特别是清早起来我都让她读课文,刚开始她不想读我就陪着她一起读,给她讲道理,自己也看书看报,时间久了她就慢慢养成了自觉性,总而言之就是读书好,好读书,读好书。这样读书才会有意义。
第二就是如何提高孩子的阅读能力:
1、循序渐进,由易到难
2、阅读量有少到多
3、家长督促孩子每天做完作业后选择性读一些课外书籍
第三就是培养孩子的阅读习惯,这也是最重要的。总过有3个方面。
1、天天读,不在多而在精。要善于选择,好书如挚友,终身不相负,书能给孩子营养,但前提是必须要是好书。
2、读一些孩子感兴趣的书,内容广泛一点。
3、不动笔墨不读书。读书的过程中有些书可能孩子一下子不能理解,但这不要紧,书中好的段落,有一些好的词汇要求孩子做上记号,每天背一些。也许孩子现在不能完全理解,但对她们以后写作是有益的。
亲子共读就和各位家长交流到这里,最后还有一句话要送给我们的老师,也是我们所有家长的心声。我想说的是:老师你们辛苦了!谢谢你们。告别20XX年我们即将迎来新的20XX年,新年新气象,新年播撒新的希望。在这里我衷心的祝愿老师,家长,同学们,新年快乐!祝愿大家在新的一年里心想事成,笑口常开!谢谢!