范文
菜单

个人值周总结600字

时间: 12-22 栏目:总结

1高中个人值周总结

上星期,是我们班值周——我十分荣幸地被分到了工作难度“比上不足,比下有余”的卫生监督组。于是,每当遇见输送带边的纪律组同学、教学楼旁礼仪组的同学,不免是微笑点头、频频致意,大概是出于对自己工作的满意吧!

我检查的是初一年级7—11班的卫生,正巧,轮到我们小组做我们班的卫生保洁工作,因此我也加倍关注着我们班的每一个角落。结果——大家也是知道的,我们班的保洁工作在年级、乃至整个校区都是数一数二的。不过话又说回来,检查的力度还是不能放松。穿梭在各班教室之间,我总有一种责任感和亲切感:责任是因为我们值周,有理由负责好检查各班卫生情况;亲切是我每次走进别班教室,不免有人称兄道弟地与我“套近乎”——“我们班卫生怎么样?”“××同学,我们的态度还好吧?”“我们正在处理,待会儿一定让你们满意!”可是我毕竟还是个挺重责任的人,对于不好的情况,还是严厉地提出了批评。比如,某班学习氛围良好,空气质量却不尽如人意——更令人心酸的,是漫天飞舞的试卷,真有“乱花渐欲迷人眼”之感——同学们,苦哉!不过,当我下一次来到这间教室时,情况总算有所“改观”了,脚下,不过“浅草才能没马蹄”。该班某同学问我情况如何,我便以《钱塘湖春行》对之,他才大悟——值日生当即开始“嘻唰唰”,我点头表示“过关”,一位女同学竟然激动地拉住我的手:“同志,谢谢你!”“受宠若惊”之余,我还是轻声叹了口气:“卫生工作,及时完成还是很重要的——提醒!”

不过,总体来说,我的“值周生活”还是比较顺利的——这大概归功于我们同学的配合与支持吧!希望下次(大概是明年了吧)我们能做得更好!

2值周总结

值周五天,说快不快,说慢也不慢,这次值周总体来说还是不错的,凛冽的冷风并没有吹灭我们值周的热情,我们团结互助,认真负责,无论是在大厅,在校门口,在过道上,还是在……都闪烁着我们的背影,“同学,请你带上校牌”。“班长,我扫好了,还能帮哪一组?”这些此起彼伏的声音让我感到很温暖、很舒服。在这里要表扬一下2位同学——以程、恩钱,两位礼仪队员站岗时站得跟筷子一样直,很严肃,且很认真负责,遇到不戴校牌且不透露班级和姓名的同学就穷追不舍,直到告诉他们为止,这种“不放弃”的精神正是值得我们学习的……

人无完人,当然我们也有需要改进的地方,比如物品保管问题,丢扫把,丢别针,丢被套,丢畚箕……此类事件是层出不穷,这也侧面反映出这些丢东西的同学们不是特别负责任,因此,如迟到的问题,迟到的分被扣了3分,迟到的同学我觉得非常需要反思一下,而我也需要反思,这也有我的一点过错。再比如,值周时有些同学的态度不是很认真,且很拖拉,每次都得迟很久,嘻嘻哈哈、打闹的现象也有,这也说明了这些同学没有很强的集体荣誉感,还有一些小细节,我们都忽视了它。

值周五天,大风、小雨,我们都体验过,我们的收获也是很多的,比如我们提高了环境保护意识,知道扫地是多么的辛苦,提高了个人卫生意识,知道不要乱扔垃圾,乱丢果皮纸屑,或者乱吐痰,提高了团队合作精神,因为只有每一个人尽力,这个组才会负责得好,每一个组负责得好,我们的值周工作才能完满完成,我们体验到了学校管理的不容易,知道应配合学校,我们发扬了“不怕脏、不怕累”的精神,增强了责任感和集体荣誉感,以及自己的自我控制力。在这里我想说:“七班是好样的,每位同学都是好样的。”

3个人值周总结

这是我们进入初中后第二次值勤了,我依然在小学部五楼值勤。这次的值勤对我们而言是极为幸运的,因为别的班通常都要值勤五天,而我们却只有三天,因为星期四是春游,而星期五是五一的节假日。

星期一的清晨,我早早的就起床了,一切完毕后,我背起书包就走人。当然,我也没有忘记戴上“值勤”的标牌。一路上,那鲜红鲜红的标牌随着温和的春风飘扬着。

到达教室后,我们交完作业就整其有序的下了楼。校门口,回荡着我们响亮而又整齐的口号声。“为人民服务!”

我轻快的跳上了五楼,快活的干了起来。先是把抹布在水里冲了一冲,一边开窗一边擦窗沿。一开始还很顺手,但后来就觉得有一点手酸,我坚持着,可我还是走了狗屎运。擦着擦着,却突然跳出一只大头的青色苍蝇,在我的眼前嗡嗡直飞,这可把我吓坏了,一下子往后跳了好几步,要知道我虽然是天不怕地不怕,但就是惟独怕这小小的虫虫,而在这时老师正好来检查,看我这倒霉劲儿,也许我的动作很可笑吧,老师被我逗得笑了脸都红了,顿时,我尴尬窘迫极了。老师走后,我还是怕那虫虫,过了好一会儿,“救世主”才来,我带着讨好的笑容请求孙同学帮忙赶走那只苍蝇,他很热心的替我打死了虫虫,非常感谢,在此再感谢一下。

这次的值勤让我懂得了劳动的辛苦和快乐,但更多的是后者,让我们一起劳动吧!

为你推荐