背书的技巧作文
1背书技巧
背书往往是令许多同学头疼的，而我却很喜欢背书，总是背得又快又好。同学们，想知道我背书的诀窍吗？那就让我告诉你吧！
记得三年级时，老师要求我们背芦沟桥的狮子这一课，看着这么长的课文，我不禁犯愁了，怎么背呢？这时，妈妈教了我一个背书的方法，果然，没费多大功夫，，我就把课文背得滚瓜烂熟。妈妈说：“其实背书并不难，背书时，首先要把这篇文章读熟。在读的过程中，也要理解思考这篇文章的意思，中心及重点词句，然后熟读，如果在第二天早晨再读一两遍，那么你就会惊奇的发现，原来背书这么简单！
背书还有一种方法，就是，边读边在脑海中想想出这个事物的样子，如“柳树”这个词，你只要想想出柳树的样子，那么在每个字、词、句都想象几遍，只要记住这个事物的样子，然后再多读几遍，一边读，一边在脑海中想象柳树的样子，那么，这样就可以不费吹灰之力“顺藤摸瓜”的把这篇文章背下来了。
读了我的背书方法，是否对你有所启发呢？你是否会恍然大悟呢？其实，背书很简单，只要你掌握住背书的方法技巧，背书就会象读书一样简单了，同学们，试试看吧！
一、读熟法。古人说：“读书百遍，其义自见”。“凡读书……须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。”
二、尝试背诵法。朗读三二遍后，就试着背。若背不出来，就打开课本看一看，然后再背，直到完全会背为止。
三、分解背诵法。把文章分成若干部分，一部分一部分，一层次一层次地熟读、背记。被分解成几部分或几个层次的内容能背下来了，再连起来整体背诵。
四、摘关键词（提纲）法。把要背的课文中的关键词摘出，写在本子上，按关键词的提示，时而俯首闭目，时而张眼瞅书，自己考自己。
五、背默结合法。自己认为已能背诵了，就默写一次；默毕，翻开书页自己校正。凡有错处或漏处，自己划上记号，重新背记。再背再默，再默再背，直到连标点符号也无误为止。六、浮现形象法。适用于背诵情景交融，文字画面强的文章与诗词。运用此法，还可在纸上随意地画简笔画，让画助背。
七、结对子背诵法。自主结成背诵对子，以2-3人为宜。相互竞赛，遇到背记中遗忘处，可请朋友提示，直到全部会背。
八、循环记忆法。当天背出来的内容，第二天再背一次，隔3-5天再背一次，隔一周再背一次……这样循环三到四次，就能形成终生记忆。
2我发现了背书的技巧
有一次背书，我不经意的发现，原来背书是这样的简单……
总有许多人认为背书是件“苦差事”，有的人一听到背书甚至头痛，如果真是这样的话，那就听听我背书的“技巧”吧！首先，要把课文理解透彻，然后多读几遍，最后靠自己对课文的理解试着背下来，这样就非常容易，还可以把它当作快乐的事呢！其实多读多背还能增强记忆力。还有一个更好的办法也能让背书变得轻松——把书的内容想象成图画，就像看电视一样，总是过目不忘。
有些人为了应付老师，总是死记硬背，没过几天就忘的一干二净。还有一些学生，在课堂上背的非常熟练，可是，不会活学活用，那背它还有什么用？和没背不分上下。背书就像海绵吸水一样，只吸不外流，吸的越多，知识就越多。背书也是积累，既是一门作业，更是知识来丰富大脑。知识是永远也学不完的！
我一开始也是不懂怎样背书，可是，我如果在老师讲完这篇课文后背，就总能背的很好，于是，我渐渐的就悟出了这个道理。
背书其实也是有技巧的，就要看你的学习方法对不对。希望我的这篇作文能够帮助更多的人。
3背书也有技巧
今天吃完早饭，妈妈叫我去背书。怎么又背书了？一听到“背书”两字，我就头痛。没办法，只能硬着头皮去背啰。我先把课文读了五遍，然后在心里默默地背啊背啊。
感觉差不多了，我就怀着侥幸的心理来到妈妈那里。结果意料之中，没通过。妈妈严肃地说：“哪有你这样背书的？不要说你读了五遍，就是再加五遍也不会背。”挨了一顿批评后，妈妈又详细地介绍了背书的方法——读中理解，理解中读，在充分理解的基础上，然后一小节一小节地去背，最后整篇背诵。如果哪段不熟，就重点去背。“一定要理解哦。”妈妈再三强调。听完教训后，我只好灰溜溜地走开了。
手捧课本，妈妈的话不断在脑海里出现：理解，理解中去背；一小节，一小节地去背……半个小时过去了，当我再次来到妈妈那里背诵时，从她的眼神中，我已找到了信心和答案。
我想，背书有技巧，其它课目也肯定有，掌握了技巧学习成绩不就好了吗？想着想着，我情不自禁地就笑了起来。
4背书妙法
今天是星期五，在下午的第一节课，白老师领同学们背第13课的课文。在以前，我背书差不多需要25分钟到30分钟左右，可今天，真是妙！好像只用了20多分钟。
这到底是怎么回事呢？我告诉你吧——开始白老师说她会点“石”成“金”。我有点不相信。我在想：白老师怎么会点石成金呀？但是令我惊奇的是，白老师教的诀窍果然很灵，它就是背书要一段一段背，要想着背，还能一边做动作一边想着背呢！
在原来的时候，白老师让大家背课文，谁背会了就可以下楼玩了，而我由于背的有点慢，总是充满羡慕的目光望着给白老师背过书的同学在外面快乐地玩耍……
可是这一次，我显然背的不慢了！白老师的背书妙法还真有用！
5我发现了背书的诀窍
“唉，真讨厌，又要背课文了！”你可能经常这么说。跟你一样，我以前也是这么说，不过现在可不同了！现在我觉得背书太容易了。你也许会问，这是为什么呀？我告诉你，一切都源于我发现的决窍！
那个星期六，老师让我们背一课课文，哎呀，那课文可真长！我背呀背，可那一个个字母像是在和我作对，怎么也不肯乖乖地呆在我脑子里。这我可犯了难，怎么办？下午老师可就要检查的呀！我又接着读，可一个小时过去了，我才背了几句。这时妈妈走过来，说：“别急，背书不能老死记硬背，想想怎么才能背得快！”然后就走开了。我静下心来，看了看那篇让人头痛的课文，又看了看上星期在旁边做的笔记……
“啊！有办法了！英文不好记，就先记中文，再看一下语法和生单词不就行了吗！”我自言自语。我就按照这种方法去记，半个小时就差不多背下来了，只是个别单词发音不准，我又照着音标念了几次。就这样，一篇课文就背下来了！
后来，我又学会了联想记忆法和谐音记忆法，我已经迷上了背诵，我开始背诵圆周率了，你们不妨试一试这几种记忆方法，相信你们也一定再也不会讨厌背书了！