构建和谐班级倡议书

1关于构建“和谐班级”的倡议书

七（1）班全体同学：

为了帮助你们养成良好的行为习惯，增强自律意识和责任意识；也为了提高我班纪律、卫生的标准和要求，构建“和谐班级”，特此发出以下倡议。

一、杜绝以下纪律方面的不和谐因素：

1、追逐打闹。2、大声喧哗。3、小预备后不及时上位。4、领读时迟缓、消极。5、吃零食。6、课堂上不专心听课，做小动作。7、发言不举手，乱搭下语。8、晚自习左顾右盼。9、自习课讲小话或下位。10、乱写或传递纸条。11、抄作业或考试作弊。12、携带手机或MP3等。13、给别人起绰号。14、观看无益身心的课外书。15、拿棍棒、杂物玩耍。16、对公物的刻画、破坏。17、私下拿他人财物。18、小课间打乒乓球。

二、杜绝以下卫生方面的不和谐因素：

1、讲台有灰尘，摆放杂乱。2、黑板未擦干净。3、卫生洁具未摆放好。4、课桌凳摆放不整齐。

5、课桌下有纸屑等杂物。6、走廊上有垃圾。7、卫生区没有保洁。8、有随手扔物现象。9、饮水机没水时插头未拨。10、随地吐痰。11、课桌肚的用品脏乱，不作整理。12、门后、图书角、饮水机及下面桌子有灰尘。13教室内外蛛网连结。

文明源于创造，习惯重在养成。让我们携手共进，共创班级的美好明天！

倡议人：七（1）班授课老师

20XX年9月15日

2构建和谐班级倡议书

学校是构建社会主义和谐社会的生力军，我们要把构建和谐社会的要求同学校的具体实际结合起来，努力促进和谐校园、和谐班级建设，形成人人促进和谐的局面。作为招远艺校的一员，展现我们作为时代职专生的风采！我班团支部、班委会特向同学发出构建和谐班级的倡议：

1、确立和践行社会主义核心价值体系。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力，不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范。知荣辱，讲正气，扶贫济困，礼让宽容。

2、构建和谐的师生关系。勤于学习，刻苦钻研，树立良好学风，尊敬师长，教学相长，课堂上与老师积极互动。

3、构建和谐的同学关系。团结同学，互助进步，乐于助人，关心帮助同学当中的弱势群体和特殊群体。

4、构建和谐的校园气氛。勤俭节约，讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不讲脏话，举止得体，温文尔雅，注意男女生之间的正常交往。

5、构建和谐的校园文化。积极开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动。

6、构建和谐的寝室文化。不在寝室打牌、打麻将，不抽烟喝酒，保持整洁干净的寝室环境。

7、加强团支部、班委会自身建设，努力学习，增进团结，做促进班级和谐的表率。

同学们，为了让我们的班级，学校，社会，民族和国家更加健康，和谐，繁荣与昌盛，行动起来吧！

3“学习科学发展观，创建和谐班集体”活动倡议书

全校各班、各同学：

你们好！

随着科学发展观的宣传、学习与普及，全社会的有识之士都觉察到，科学发展观蕴含的世界观、方法论是指导我们学习成长的有力武器，可以使我们全面的审视自己，弥补缺陷，克服弱点，发扬优点，把自己塑造成为：“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。

当代大学生作为最具生机和活力的社会群体，是国家和民族未来发展的骨干力量，理应积极参加学习实践活动。学习实践活动的开展，为大学生创造了提升自身综合素质的新契机，可以有效的实现做学问与做人、理论思想与社会实践的有机结合，对自身成长成才具有重要而深远的意义。

“学，然后知不足。”坐而谈，何如起而行。愿全校每一个班、每一位同学，都能从学习科学发展观基本理论开始，用自己的实际行动为创建和谐班级，构建和谐校园贡献一分力量！

9283班团支部

20XX年5月17日