我的自行车情结作文

1我的自行车情结

小时候，每当看到大人们骑着自行车去走亲访友、下地干活，我就十分羡慕。很想拥有一辆自行车，因家里经济并不宽裕，这个愿望久久不能实现。

上初中时，从家到学校要走半个多小时的路，更渴望有辆自行车可以代步。可这个念头基本就是奢望，老爸不肯为我买一辆自行车，一是怕我年纪太小，骑车上学有危险，二是家里实在拿不出那些闲钱。于是，那些骑车上学的同学不知收获了多少我艳羡的目光。邻家女孩和我一般年纪，她家境不错，有一辆自行车，我羡慕极了。上学、放学，若是我们在路上相遇，她便会捎我一程，这一天，我的心情便灿烂无比。

后来，我到外地上师范学校，本地的同学有骑自行车来上学的。每逢周末，我们便会骑着自行车四处游玩：去几十公里外的同学家做客，去野外写生，到别的学校探访朋友……我们骑着自行车走街串巷、爬山涉水，领略了无数美景，吃遍了当地美食，度过了许多快乐的时光。

毕业那年的夏天，老爸终于为我买了一辆自行车。这辆自行车是永久牌，要二百多元。那是上世纪八十年代，当时老爸的工资一个月也才一百多元，但为了我能好好工作，上班方便，老爸还是咬咬牙买了。

看着崭新的自行车，听着清脆的铃声，我快乐得要飞起来了。在离家不远的一个操场上练习了两天，我便骑着它去上班了。快到学校时，有一个拐弯，一条坑坑洼洼的小路，一片稻田，记不得有多少次拐弯时，我控制不好，把车骑进了稻田，压坏了稻子，衣服沾满了泥土，狼狈不堪。但这并没有影响我骑行的兴致，越摔越骑，一段时间后，我练就了比较娴熟的车技。

当时，我在农村小学任教，学生的家都很分散，有了“爱车”，我上班方便了，家访也方便了。骑着自行车穿行在乡间小道，摔跤是难免的，但每当看到家长和孩子们朴实的笑脸，我都觉得再辛苦都值得。

课余时间，我喜欢骑着自行车去同事家串门，去找朋友玩，去野外看风景，留下了不少珍贵照片。这张照片是在培文师范门口拍的。那时的我，扎着长长的马尾辫，穿着一件白色卫衣，一条黑裤子，卫衣扎进裤子里，穿一双黑色鞋子，不着调地配了一双红袜子，几分稚气，几分傻气，一点英气，真是难忘的青春影像。

如今，家离单位很近，什么车都用不着了。一个人安安静静地走在路上，望着那川流不息的车流中偶有学生骑着漂亮的自行车从身边飞驰而过，那埋藏在心底的自行车情结，便在心底活跃起来。

2我的自行车情结

我的专属“坐骑”是一辆自行车，或新，或旧，或半新不旧。

很早以前的学生时代，就靠两条腿走路，3里地，15里地，乃至晋州一中的50里地时，全靠“11”号。这也为我练就“飞毛腿”打下了基础。那时就盼着有一辆自行车。可是“学费”告急，不答应！

当兵时，用不着自行车，连想都不用想。转业后参加地方工作，主要代步工具就是自行车。看着崭新的自行车，十分惬意，甚至有点激动。整个县域，或远或近，全靠自行飞奔！这，令我爱不释手。

自行车很普通，但却经久耐用，经久不衰，我也就经久不弃。

后来有了摩托车，有人劝我换换“坐骑”。我不为所动。除了公务，依然用我的“专车”奔驰在大道小路上。

代步工具发展变化很快，像闪电似的瞬间得以更新，提升。

近年间，又有了电动车，电瓶车，各种各样的小轿车，面包车，街上跑着公交车，出租车……市民出行的确方便。亲人们多次劝说出门就打的，乘公交。而我，退职在家，闲居陋室，没有什么大事急事要办，也就没有猴急火燎的情绪冲动。于是，近则“安步当车”，远则“飞轮直下”，即使东驶周家庄园林采摘，西赴东翼市场购物，也是全凭两轮驱动。不为别的，只为方便，随意，安全，坦然，只要不掉链子，不用担心缺油少电。轻步慢行中，还可加强身体锻炼，也能顺便饱览一下沿途的风景，风光，风物，风情。

当然，现在讲究效率，要求快捷。于是，便有了高速，高铁，高飞，都把时间看作财富，都在刻不容缓地争分夺秒。这是创业者的节奏，是事业型的姿态。今后，依然讲效率，依然要提速，依然需要适应时代的交通工具，而且，可以肯定，必是越来越高档，越来越快捷。我们将拭目以待，报以钦佩、赞叹与期盼。只是如我一般无所事事的闲散人员，恋上自行车，抱有自行车情结，也就在情理之中了。

现在强调环保，提倡绿色出行，以减少尾气，再现蔚蓝天空。于是，开始了对汽车限行限号，尽可能骑车出行，已成为首选。石家庄就有单位以“公务自行车”形式方便大家公干。这既为改变人们出行的思想观念和方式带了个好头，也为公车改革探路进行了有益尝试和便利补充。我当然举双手赞成！只是不可能、也没必要一刀切！

人各有志，人各有好。我的自行车情结，只是我的爱好，我的情趣，我的行为方式。但，燕雀也知鸿鹄之志。我同样赞赏和羡慕宝马香车，希望众多“鸿鹄”能展翅翱翔，搏击在蓝天白云之上，穿行在日月星辰之间；希望众多“宝马”能昂首发力，奔跑在宽敞平坦的高速公路，驰骋在富饶丰美的广阔原野。这该是一种怎样的气魄和魅力？！又该是一种怎样的惬意与快慰？！

祝福他们：把握方向，沿着康庄大道，疾驰向前！

而我，无力也好，无奈也罢，虽无酸葡萄心理，却有自行车情结：简单从容，小路悠悠……

3我的单车情结

进入初三，学业紧了，每天上学早了，自然也要起得早了，于是父母一合计，给我买了辆山地车。

本来我是有一辆自行车的，只是那辆车车速太慢，我苦骑那辆车上学，还必须提早十分钟出门。父母虽心疼的，但他们认为骑自行车是锻炼身体的好办法，还是让我骑车。

父母曾略带心疼地告诉我，这辆山地车可花了一千多元。我由衷地喜欢这辆车。记得刚见到这辆车时，就有象老舍笔下的祥子第一次看见新车一样的感觉，激动得说不出话来，这摸摸，那敲敲，骑在车上，连踏两步都有点不舍得。许久，才像个孩子般的，把脸贴在车把上，在漆板上试着照照自己的脸！。许久，才把车推到僻静处，轻轻地爱抚着车。

我爱车，母亲曾用形影不离来形容我与车，这真是恰当极了！每天上学，我都着骑着车，将车速调到最快，然后蹬着脚踏板使车轮飞转，带着一股风飞过。诚然，车比原来的一辆被同学戏称“老爷车“的快了不少。但我爱车，却不仅仅是为了这个原因。可细想来，我爱车的真实原因连我自己也说不上来。这或许是一种缘分，又或许是一种默契。总之，我爱车，因为一个连我自己也说不上来的原因。我时常幼稚地用手拍拍车把，以示亲近。而且，我有些天真却又坚定不移地认为：我与车建立了一种类似于玄幻小说中主人公与兵器的那种血肉相联的关系，要好的就像亲兄弟。

我骑车，不仅仅是上学和回家。如果在双休日有空，我就会骑车，满大街地到处乱逛，一点目的也没有，只是一种类似于散步之类的散心，这通常被我理解为一种放松，一种休闲，一种在紧张学习之余的调节。母亲知道后并没有反对，她只是提醒我注意时间，早点回家，或者是提醒我注意不要迷路，注意安全之类：这是一种默认式的同意。于是，我会摁着车铃，绕着一片不确定的区域悠哉悠哉地骑上一二个小时，吹着清凉的风，看着身边车来车往，川流不息的马路，仰望着路边一座座鳞次栉比的高楼大厦，这真是一种享受。我与车的关系越来越好。我一直认为，这种快感是车带给我的，并且坚定不移地相信。

过了暑假，过了国庆，天气一天天地凉了下来，北风又成为大地的主旋律，即使穿上棉袄戴上手套，骑车上学时还是冻得全身发麻。母亲很心疼，于是不顾我的反对，坚持要送我上学，我坚决不同意，在当天晚上与母亲争论了一个多小时，终于说服了母亲，同意我骑车，但一定要戴手套。以后在骑车时一想到这儿，都不禁美滋滋地。每天早上上学时，我都会轻拍一下车把，默念道：“伙伴，咱们上路！“