文明课堂演讲稿
1文明课堂演讲稿
同学们，老师们：
大家好！
我今天演讲的题目是“文明课堂”。
清晨，踏着一缕明媚的晨曦走进我们这个充满文明的校园，朗朗的读书声、声声入耳，一排排整齐的树木和鲜艳的花草映衬的教学楼展现着我们眼前。走进明亮的教室，让人感受到的是和谐文明的学习气氛，这都是因为学校组织了“共创文明课堂”活动。
经过这次活动我受益匪浅，所以因我而起的文明事也很多。有一件在课堂上发生的事就让我记忆犹新。
那天，我们班正在进行学习成果小测试，全班同学都沉寂在静寂的海洋里，鸦雀无声。
做着做着，我突然觉得背后很不舒服，我觉得，可能是后桌的“杂物”放的太满，桌子里放不下了，超出了范围顶到了我。
于是，我心里便想把他的东西推回属于他的“地盘”可是，如果我推了，老师就会认为我回头说话，那我要是不推，他的东西就会继续顶着我，甚至还有可能掉到地上扰乱课堂秩序，到底怎么办？我的心里乱的就像在茫茫大海中迷失方向的小船，不知该往哪边开好。
我实在忍不住了，为了让我安心做题，我只能这样做了。因为在进行测试，所以我小心翼翼地转了一下身，把他的东西往里推了推，我本以为他会很不服气得和我大吵一场，可出乎意料的是，他腼腆地点了点头顿时就把东西收进了书包，下课之后他对我说：
“对不起呀！影响到你了，请你原谅我”。听了这话我心里怔了一下，想到，原来我还帮了他一个大忙呀！我微笑着说：
“没关系，这点事不算啥，下次注意一下就行了”。
经过件事我明白了一个道理，人与人之间要谦让，谦让也是一种文明，只有谦让才能阻止一些争吵的发生。
文明课堂，它不单单是一堂课，它还是一中耐人寻味的“文明”，虽然这“文明”只有测试，但它让我明白了什么是文明。为了祖国的“明天”一起创造更好的文明课堂吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
2课堂文明之我见演讲稿
同学们，老师们：
大家好！
我今天演讲的题目是“课堂文明之我见”。
中国是文明古国，礼仪之邦。礼仪是很具体的东西，不是用来讲大道理，而是看具体怎样去做。
走路的时候，如果道路狭窄，应“眼观四路、耳听八方”，及时给车辆让路。更不要不自觉地走在路中央，给其他想正常行驶的行人和车辆造成不便。几个人一起走时千万不要为了“保持团结”而并排行走致使是后面的人难以通行，造成交通拥挤或交通事故。
路上遇到熟人应主动打招呼，如果需要简短交谈，应站在不碍事的路边。如果两个人相距较远，又需要打招呼，可以挥手致意，或者紧走几步到她（他）附近再喊，不要隔着老远就大喊大叫。
即使在洗手间，有人遇到熟人还会热情地寒暄；如果是在用餐的时候还不忘寒暄一句“您吃了吗？”，往往叫对方无以适从。在这种“特殊时期”，还是彼此平常一点好，不要过于客套。相反，假如过于客套，反而会造成尴尬。
浏览观光时，应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画或乱刻；不要随地吐痰、随地大小便；不要乱扔果皮纸屑、杂物。
做文明人就要讲文明话，不说脏话、粗话。无论是以前还是现在，在课余活动中总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自己可能感觉没什么，但是这却反映了一个人的教养和修养。所以，请大家记住，无论何时何地，都要语言文明，拒绝脏话，远离粗俗！
讲文明礼貌，更要自觉行动，只有这样才能成为每个人的习惯，成为社会新的风尚。
我的演讲结束了，谢谢大家！
3文明课堂发言稿
亲爱的同学们：
老师，是人类灵魂的工程师，是“传道、授业、解惑”者，他们给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
我们的课堂是大学教学活动的重要环节，也是知识传播的重要场所，文明活泼的课堂秩序有利于大家的共同交流和进步，是大家共同的期盼。老师辛勤的工作是值得我们学生的尊重和赞扬的，他们付出了巨大的心血。但是，在现实中，我们的课堂还存在很多不和谐的现象。
为进一步加强学风建设、强化课堂纪律，增强学生自主学习的积极性，营造浓厚的学习氛围，尊重老师的授课，仁济学院医学一系向全体同学郑重倡议：
1、无条件尊重老师，上课期间不吃早饭，零食，通讯工具调成静音或震动，不影响教学秩序。
2、集中精力听课，不打瞌睡，不交头接耳，不玩手机，课堂上与老师积极互动。
3、上课不迟到、不早退，如有请假情况，积极向老师反映。
4、课前为老师打开投影、电脑，让老师能够马上投入教学过程中。
5、上课期间不拍照（老师允许的情况下可拍），课后经老师允许后才拷贝课件。
6、等老师宣布下课后才能起身离开教室，当老师有略微的拖堂时，耐心等待老师讲完后才可起身整理。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这些看起来很小的事情，正在影响着我们的形象和个人素质，危及着教学效果和质量，甚至危害到我们的学风。让我们共同行动起来，向不文明举止宣战，共同参加“文明课堂行动”，积极配合老师的教学工作，尊重老师的劳动成果。“行胜于言”，请同学们积极配合老师课堂教学，在老师的监督下，努力进取，共同创造良好的课堂氛围！
谢谢大家！