牵手作文400字

1牵手

今天，我背着书包，迈着轻松的步伐走在去学校的路上。

走到一半，我被一个情景吸引了，我放慢了脚步，一边看，一边走：一位年轻的姑娘用精细光滑的手牵着一位白发苍苍，驼着背的老奶奶粗糙的手。一面跟她谈话，一面用手指着对面。年轻的姑娘牵扶着老奶奶，小心翼翼地穿过马路。老奶奶笑着，那笑容多和蔼，多灿烂。

我回头又望了她们一眼，思潮起伏：

那天，我和妈妈走在街上，妈妈用大手牵着我的小手，并让我走在里面。要穿马路了，妈妈又拉紧我的手，左看看，右看看后，又牵着我过马路。过了马路，我好奇地问妈妈：“为什么我每次过马路，你都要牵着我的手呢？”妈妈拉着我的手说：“你还小，过马路要牵着大人，这样才安全。”我眼睛盯着妈妈，天真地问：“以后妈妈老了，是不是我要牵着妈妈的手过马路呀？”妈妈又开玩笑的说：“到那时，还不知道你嫌不嫌妈妈老，嫌妈妈烦！”“不会的啊！”我一本正经地说。

现在，我和妈妈上街，我已经不会牵着妈妈的手了。以后我也不会这样做，因为我不想过多的依赖妈妈，长大了，我要独立自主，自己解决问题。但妈妈老了，我还是会牵着妈妈的手。永远不放手！

2牵手

下了几场小雪，冬天还在继续，似乎是要将这一刻的冷风定格为永远。

但我，依然满怀希望，因为我感觉的到春天并不遥远。

左手，右手，握在一起，没有什么感觉，它们属于同一个人。

所谓的浪漫，无非是这样的画面，十指交叉，含情脉脉，再也不会认为爱情是奢侈品。

你的胸膛温暖了她的侧脸，她的香水，也缠绕着你，年复一年，不曾淡去。

这个冬天的我，不自量力的想说自己成熟了许多。长大了，懂事了，与之不相符的是我还会做一些看似很幼稚的事情。

叠叠星星，看看以前和朋友发的短信，想想这一年来慌乱的生活。

揽月桥上的山盟海誓，旱冰城的亦真亦幻，桃花林的粉红色天空，哪里才是我的最爱？

牵手，拥抱，好像是在演戏，渐渐麻木，没有了感觉。

活在回忆里，是我存在的条件。因为只有这样，才能满足自己渴望被爱的虚荣。无法否认，我依然是我，有无尽的欲望，一颗虚伪的心，永远占据着我的灵魂。

走到哪里，都会对自己说，开心一点，曾经的你被许多人深爱着。尽管那只是回忆，但你依然拥有，没有人可以剥夺这些最美的片段。

牵过手，他就是我一生的天使，祝福她，希望那个她幸福，直到永远。

谁在你身边，就对谁好一点。

3牵手

看到这个题目，大家也许会问：“和谁牵手？有什么特别的？”别急，看下面的你就知道了。 上个星期五，老师留这项作业时，我不禁沾沾自喜，哈哈，妈妈下午上班晚，我今天下午来上学时就可以把这项作业完成。 可到上学时，我却怎么也说不出口，因为老师说，只有行动不行，一定要主动请妈妈和你牵手，要说出来。唉，都五年级的学生了，还真不好意思，话还没说，我的脸就红了。上学的时间越来越近，算了，有什么大不了的。我走到妈妈面前，头也没抬，声音很小但很认真地说到：“妈妈，咱们牵着手，您送我上学去吧？”妈妈迟疑了一下，伸出手，说：“走，儿子。”语气中明显的感觉出妈妈的兴奋。 在和妈妈牵手的瞬间，我明显的感觉到妈妈的手变小了，不对，是我的手变大了，妈妈的手不再柔柔嫩嫩了，明显粗糙了许多……哦，妈妈，您为我付出了这么多，我将怎样回报您呢？唯有好好学习罢了。这时，我抬起头，望着妈妈的眼睛，深情地说：“妈妈，我爱您！”妈妈的眼角湿润了，把我紧紧地搂在怀里。路边行人穿梭，但我依偎在妈妈的怀抱中感受这熟悉的温度，不忍分开，周围的一切，好像都静止了…… 我会永远记得这次的“作业”。

4牵手

小时候总是牵爸爸妈妈的手，牵着他们的手，就享有无比的温暖和不尽的关爱。

长大了些，总希望牵老师的手。牵着这双手，就能不断地汲取知识、激发智慧和净化心灵。

之后，喜欢牵朋友的手，这一双双和我差不多大小的手，能在我欢乐时点上一根蜡烛；能在我失败时给我勇气；能在我凄楚时递上一方手帕；能在我彷徨时推着我向前走。牵着他们的手，便感到世界变得绚丽多彩。

如今的我却习惯了放手。放开爸爸妈妈的手，意味着我一逐渐踏上了人生的旅途；放开老师的手，记住他们的期望，学会独立思考和不断地探索；放开朋友们的手，尝试着自己擦拭泪水，挺起胸膛，勇敢地朝着人生的目标奋进。

回头看看自己留下的脚印：有深、有浅，有正、有歪，但完全属于我，也只属于我，这就格外值得珍惜。

张爱玲怕“牵手”，因为她怕牵手之后的放手；我喜欢牵手，因为我不怕放手，不怕放手后独自面对于承担，何况这一次的放手，就意味着下一次的牵手，没有分别，有何来欢聚呢？

牵了手的我更具信心和力量，放了手的我更可以展翅高飞，自由翱翔。所以，不必害怕牵手之后的放手。张爱玲应当念完那首诗句：“执子之手，与子偕老。”

5牵手

小时候，幼儿园的老师总是苦口婆心地对我们说道：“过马路要走人行道一定要牵着大人的手。”说完后，我们也总是会有口无心地回答一声：“知道了。”

时间一到，幼儿园放了学，母亲都会十年如一日地按时来接我，牵着我的小手边走边给我讲那梦中的童话，那时的我是如此邂意但这种邂意的时光并不长，如泡影聚散般消失在了我的生活中，上小学的第一天也在平淡中度过。

大约在二年级下的时候，我开始了独自回家的生活，回家的路总有几条大马路要过，有时，当我正要过路时，也总会有那些好心人拉着我的手过完马路，理所当然，我会用甜美的声音说一声谢谢，甜美中带有一些感谢。随之，边消失在了茫茫人海中。

时过几年，我上了中学，每当暑假我会去奶奶家避暑，而奶奶年龄已大，又总要去买菜，所以我也总会搀着奶奶过马路去买菜。或许成长就是在这样点点滴滴进步的积累。

又或许月有阴晴圆缺，人有悲欢离合最能代表人生，但人间有情相信将会永不改变。

6牵手

走在大街上，牵手的有的是年迈的老夫妇，他们互相搀扶着，代表的自信；有的是中年夫妇，他们有力的双手紧握在一起，代表着信任；有的是年轻的新婚夫妇，他们互相微笑着，代表的是认可。而我在和我的爸爸妈妈牵手，大手牵小手，代表的是幸福。

从我出生以后，到学走步，都是爸爸妈妈那饱经沧桑的大手，牵着我稚嫩可爱的小手，一步一步地牵着我的手；当我长大一点，可以轻松地走步和说话时，爸爸妈妈便拉起我的手，带我过横道，尽管第一次过横道很害怕，但有爸爸妈妈便会拉起我的手，放在手掌心使劲地搓，并不时地哈哈气，我瞬时间暖和了许多。当我们一起散步时，爸爸妈妈总是牵着我的手，像两片绿叶在精心呵护着一朵娇艳欲滴的花朵。当我快要上台演出时，爸爸妈妈会牵起我的手，是我的心情平静下来。

牵手，一个看起来平常得不能再平常的动作；牵手，一个看起来普通得不能再普通的动作；牵手，一个微小得不能再微小的动作。但它却可以给人安全感。

大手牵小手，再多的困难都不怕，再多的险阻都能走。无论刮风下雨，无论寒霜冬雪，我们的手，永远牵在一起，一起走。

7牵手

我爱我的妈妈，虽然她脾气不好，但她对我的爱只在夹指之间。

小时，妈妈总是牵制我的小手送我去幼稚园。上小学时，妈妈还是一如既往的拉着我的手送我去学校，我和妈妈还是无话不谈。到了五、六年级时，渐渐的我开始挣脱妈妈的那双大手，想要做自己认为对的事了·忽然有一天，班主任叫我到办公室去，把我训了一顿，回到家后，摔开房门、扑上小床、倒头大哭。妈妈见到，便轻轻的走到我的身边，问我怎么了，我把事情的经过根妈妈复述了一遍，妈妈安慰我说， 不要气累，上课要认真听讲，不要紧张，就像妈妈拉着你的手一样。当时我我紧紧的抱住了妈妈，我感受到了亲情是我永远的后盾……之后我与妈妈还是亲密无间，妈妈还是依旧的拉住我的手送我上学。我与妈妈恢复到当初的那种感情。

久而久之，我再也抵制不去那种想要挣脱的情感，我感觉自己能在自己的这片天空飞翔，于是便有再一次的逃出妈妈的手掌。可是我再也不认为那次飞翔是美好的，因为它让我失去了最美好的场景——妈妈的身影。