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牵手作文400字

时间: 01-19 栏目:话题作文

1牵手

今天,我背着书包,迈着轻松的步伐走在去学校的路上。

走到一半,我被一个情景吸引了,我放慢了脚步,一边看,一边走:一位年轻的姑娘用精细光滑的手牵着一位白发苍苍,驼着背的老奶奶粗糙的手。一面跟她谈话,一面用手指着对面。年轻的姑娘牵扶着老奶奶,小心翼翼地穿过马路。老奶奶笑着,那笑容多和蔼,多灿烂。

我回头又望了她们一眼,思潮起伏:

那天,我和妈妈走在街上,妈妈用大手牵着我的小手,并让我走在里面。要穿马路了,妈妈又拉紧我的手,左看看,右看看后,又牵着我过马路。过了马路,我好奇地问妈妈:“为什么我每次过马路,你都要牵着我的手呢?”妈妈拉着我的手说:“你还小,过马路要牵着大人,这样才安全。”我眼睛盯着妈妈,天真地问:“以后妈妈老了,是不是我要牵着妈妈的手过马路呀?”妈妈又开玩笑的说:“到那时,还不知道你嫌不嫌妈妈老,嫌妈妈烦!”“不会的啊!”我一本正经地说。

现在,我和妈妈上街,我已经不会牵着妈妈的手了。以后我也不会这样做,因为我不想过多的依赖妈妈,长大了,我要独立自主,自己解决问题。但妈妈老了,我还是会牵着妈妈的手。永远不放手!

2牵手

下了几场小雪,冬天还在继续,似乎是要将这一刻的冷风定格为永远。

但我,依然满怀希望,因为我感觉的到春天并不遥远。

左手,右手,握在一起,没有什么感觉,它们属于同一个人。

所谓的浪漫,无非是这样的画面,十指交叉,含情脉脉,再也不会认为爱情是奢侈品。

你的胸膛温暖了她的侧脸,她的香水,也缠绕着你,年复一年,不曾淡去。

这个冬天的我,不自量力的想说自己成熟了许多。长大了,懂事了,与之不相符的是我还会做一些看似很幼稚的事情。

叠叠星星,看看以前和朋友发的短信,想想这一年来慌乱的生活。

揽月桥上的山盟海誓,旱冰城的亦真亦幻,桃花林的粉红色天空,哪里才是我的最爱?

牵手,拥抱,好像是在演戏,渐渐麻木,没有了感觉。

活在回忆里,是我存在的条件。因为只有这样,才能满足自己渴望被爱的虚荣。无法否认,我依然是我,有无尽的欲望,一颗虚伪的心,永远占据着我的灵魂。

走到哪里,都会对自己说,开心一点,曾经的你被许多人深爱着。尽管那只是回忆,但你依然拥有,没有人可以剥夺这些最美的片段。

牵过手,他就是我一生的天使,祝福她,希望那个她幸福,直到永远。

谁在你身边,就对谁好一点。

3牵手

看到这个题目,大家也许会问:“和谁牵手?有什么特别的?”别急,看下面的你就知道了。 上个星期五,老师留这项作业时,我不禁沾沾自喜,哈哈,妈妈下午上班晚,我今天下午来上学时就可以把这项作业完成。 可到上学时,我却怎么也说不出口,因为老师说,只有行动不行,一定要主动请妈妈和你牵手,要说出来。唉,都五年级的学生了,还真不好意思,话还没说,我的脸就红了。上学的时间越来越近,算了,有什么大不了的。我走到妈妈面前,头也没抬,声音很小但很认真地说到:“妈妈,咱们牵着手,您送我上学去吧?”妈妈迟疑了一下,伸出手,说:“走,儿子。”语气中明显的感觉出妈妈的兴奋。 在和妈妈牵手的瞬间,我明显的感觉到妈妈的手变小了,不对,是我的手变大了,妈妈的手不再柔柔嫩嫩了,明显粗糙了许多……哦,妈妈,您为我付出了这么多,我将怎样回报您呢?唯有好好学习罢了。这时,我抬起头,望着妈妈的眼睛,深情地说:“妈妈,我爱您!”妈妈的眼角湿润了,把我紧紧地搂在怀里。路边行人穿梭,但我依偎在妈妈的怀抱中感受这熟悉的温度,不忍分开,周围的一切,好像都静止了…… 我会永远记得这次的“作业”。

4牵手

小时候总是牵爸爸妈妈的手,牵着他们的手,就享有无比的温暖和不尽的关爱。

长大了些,总希望牵老师的手。牵着这双手,就能不断地汲取知识、激发智慧和净化心灵。

之后,喜欢牵朋友的手,这一双双和我差不多大小的手,能在我欢乐时点上一根蜡烛;能在我失败时给我勇气;能在我凄楚时递上一方手帕;能在我彷徨时推着我向前走。牵着他们的手,便感到世界变得绚丽多彩。

如今的我却习惯了放手。放开爸爸妈妈的手,意味着我一逐渐踏上了人生的旅途;放开老师的手,记住他们的期望,学会独立思考和不断地探索;放开朋友们的手,尝试着自己擦拭泪水,挺起胸膛,勇敢地朝着人生的目标奋进。

回头看看自己留下的脚印:有深、有浅,有正、有歪,但完全属于我,也只属于我,这就格外值得珍惜。

张爱玲怕“牵手”,因为她怕牵手之后的放手;我喜欢牵手,因为我不怕放手,不怕放手后独自面对于承担,何况这一次的放手,就意味着下一次的牵手,没有分别,有何来欢聚呢?

牵了手的我更具信心和力量,放了手的我更可以展翅高飞,自由翱翔。所以,不必害怕牵手之后的放手。张爱玲应当念完那首诗句:“执子之手,与子偕老。”

5牵手

小时候,幼儿园的老师总是苦口婆心地对我们说道:“过马路要走人行道一定要牵着大人的手。”说完后,我们也总是会有口无心地回答一声:“知道了。”

时间一到,幼儿园放了学,母亲都会十年如一日地按时来接我,牵着我的小手边走边给我讲那梦中的童话,那时的我是如此邂意但这种邂意的时光并不长,如泡影聚散般消失在了我的生活中,上小学的第一天也在平淡中度过。

大约在二年级下的时候,我开始了独自回家的生活,回家的路总有几条大马路要过,有时,当我正要过路时,也总会有那些好心人拉着我的手过完马路,理所当然,我会用甜美的声音说一声谢谢,甜美中带有一些感谢。随之,边消失在了茫茫人海中。

时过几年,我上了中学,每当暑假我会去奶奶家避暑,而奶奶年龄已大,又总要去买菜,所以我也总会搀着奶奶过马路去买菜。或许成长就是在这样点点滴滴进步的积累。

又或许月有阴晴圆缺,人有悲欢离合最能代表人生,但人间有情相信将会永不改变。

6牵手

走在大街上,牵手的有的是年迈的老夫妇,他们互相搀扶着,代表的自信;有的是中年夫妇,他们有力的双手紧握在一起,代表着信任;有的是年轻的新婚夫妇,他们互相微笑着,代表的是认可。而我在和我的爸爸妈妈牵手,大手牵小手,代表的是幸福。

从我出生以后,到学走步,都是爸爸妈妈那饱经沧桑的大手,牵着我稚嫩可爱的小手,一步一步地牵着我的手;当我长大一点,可以轻松地走步和说话时,爸爸妈妈便拉起我的手,带我过横道,尽管第一次过横道很害怕,但有爸爸妈妈便会拉起我的手,放在手掌心使劲地搓,并不时地哈哈气,我瞬时间暖和了许多。当我们一起散步时,爸爸妈妈总是牵着我的手,像两片绿叶在精心呵护着一朵娇艳欲滴的花朵。当我快要上台演出时,爸爸妈妈会牵起我的手,是我的心情平静下来。

牵手,一个看起来平常得不能再平常的动作;牵手,一个看起来普通得不能再普通的动作;牵手,一个微小得不能再微小的动作。但它却可以给人安全感。

大手牵小手,再多的困难都不怕,再多的险阻都能走。无论刮风下雨,无论寒霜冬雪,我们的手,永远牵在一起,一起走。

7牵手

我爱我的妈妈,虽然她脾气不好,但她对我的爱只在夹指之间。

小时,妈妈总是牵制我的小手送我去幼稚园。上小学时,妈妈还是一如既往的拉着我的手送我去学校,我和妈妈还是无话不谈。到了五、六年级时,渐渐的我开始挣脱妈妈的那双大手,想要做自己认为对的事了·忽然有一天,班主任叫我到办公室去,把我训了一顿,回到家后,摔开房门、扑上小床、倒头大哭。妈妈见到,便轻轻的走到我的身边,问我怎么了,我把事情的经过根妈妈复述了一遍,妈妈安慰我说, 不要气累,上课要认真听讲,不要紧张,就像妈妈拉着你的手一样。当时我我紧紧的抱住了妈妈,我感受到了亲情是我永远的后盾……之后我与妈妈还是亲密无间,妈妈还是依旧的拉住我的手送我上学。我与妈妈恢复到当初的那种感情。

久而久之,我再也抵制不去那种想要挣脱的情感,我感觉自己能在自己的这片天空飞翔,于是便有再一次的逃出妈妈的手掌。可是我再也不认为那次飞翔是美好的,因为它让我失去了最美好的场景——妈妈的身影。

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