难忘的一堂课450字作文

1难忘的一堂课

我最难忘的一堂课当数王道奎老师教的作文课。

一个炎热的下午，我们来到中州礼堂来学习作文课，上课的哨声刚刚响起，王老师健步走上讲台，开门见山地谈起了作文。王老师问：“大家什么是作文？”，同学们你一言，我一语，七嘴八舌说不出个究竟。这时王老师说：“作就是写，文就是文章。文章是什么呢？”这一问，大家更是莫名其妙。老师不慌不忙的做了解释：“文就是把有组织的话用文字记下来的篇章。”当时我对有组织不太理解，就问了老师。老师仿佛听懂了我的心思似的，做了一下回答：“有组织就是按一定的顺序写，这个顺序是以时间的先后为顺序，以事物发展的过程为顺序，以事物的性质为顺序。”老师一番精彩的讲解是我耳目一新，解开了我心中的疑团。

正在这时又有一个同学提出了一个这样的问题：“老师，我不会分段怎么办？”老师饶有兴趣地说：“这好办，小同学请你上台。”这时，同学们报以热烈的掌声。老师用教鞭在他脖子上一横，问：“这是什么东西？”他说：“是头。”老师又在他脚上一横，同学快速的回答道：“老师，上面是身子，下面是角，一个人有头，有身，有脚。文章也是一样的，要分为三个部分，要有开头，有中间，有结尾。”话音刚落顿时爆发出热烈的掌声。

老师还讲到了作文难乎，作文与做人的秘密。

这堂课既生动又形象，别开生面，使我终身受益，终身难忘。

2难忘的一堂课

在我小学六年中，有许多课堂给我留下深刻印象，最使我难以忘怀的一课是小学六年级时的第一节数学课。

那一天我早早来到学校，上课铃声响了，走进教室的是一位年轻的女老师，师生问好之后开始上课，老师说：“这节课我们讲圆的周长和画法。把书翻到第二页，我们先学习如何计算圆的周长，然后在介绍怎么画圆。”说完，老师从一个大的纸箱里拿出一个绿色的圆形卡片，又拿出一根大约五六厘米长得绳子，然后老师转过来对我们说：“我想找一位同学到前面来，看看他能不能用绳子求出圆的周长。”我很想做那个实验，但面对那么多同学，而且还都不认识，就有些害怕了，这时有一位同学举手了，老师就让他到前面演示。那个同学的方法是：把绳子绕卡片一周，记住起点和终点，然后用尺量了绳子的长度。和我心里想的一样。老师表扬了他肯动脑，我心里十分后悔自己缺乏勇气。

接着老师又讲了圆的画法，讲解完毕后老师又让同学们演示一下，有了刚才的教训，我马上举起了手，老师让我给大家演示，按照老师说的步骤，我画出了一个漂亮的圆，老师虽然没有表扬我，可我的心里还是美滋滋的。因为我不仅学会了画圆，我更知道了：自信是成功的基石。

3难忘的一堂课

今天下午，朱老师布置家庭作业时，转身在黑板写下了“《难忘的一课》”这几个字，“这是本次家庭作业的作文题目，”朱老师向我们问道：“你们觉得这《难忘的一课》该写什么呢？”该写什么？再容易不过啦！由于我们上午刚刚上过一堂科学实验课，很快就有人回答道：“就写今天上午上科学实验的过程。”“仅仅是这个吗？”朱老师的话引起了我们的思考，可能没那么简单。“写一次印象最深的公开课。”又有人回答道。“还有吗？”朱老师说。“写我们上一次扬州寻访的那一课。”“写我们在一楼报告厅上的‘邮乡风俗’那堂课”……大家的回答五花八门，这时，陈章漩说：“写指给了我们道理的课。”“一定是要‘课’吗？”不一定。“”这就对了，平时你获得了道理，虽然不是课，但就等于给你上了一堂难忘的课，‘难忘的一课’不能只从字面上理解，要理解出隐藏在这里面的真正含义，知道了吗？“朱老师滔滔不绝地说着，一句又一句的话在我的脑海里打下了深深的烙印。

对呀，这不是朱老师给我们上的难忘的一课吗？

4难忘的一堂课

在课堂上，我们常常会发生一些令人难忘的事情，有精彩的，有激动的，伤心的，当然还有开心的。五年级上学期的一节课令我记忆犹新。

记得那是一节语文课，内容是推荐书目。小组讨论后，老师就让我们分组到讲坛前进行演讲。我们小组推荐了我上台演讲，我毫不犹豫地答应了。轮到我们小组了，我不慌不忙地走上台，用激昂慷慨的语气说道：“同学们，我们学过《游子吟》这首诗，相信你也知道诗人所表达的是对家乡思念之情了吧。今天我们小组要向大家推荐的书目是《毛泽东诗词阅读鉴赏》，书里有一首《七律长征》，也是表达作者对祖国的思念之情的。这两首诗读起来朗朗上口，很有节奏。如果大家有时间，一定要看看这本书！谢谢大家！”话音刚落，同学们给予了我热烈的掌声，我顿时激动万分。接下来，各个小组轮着上去推荐书目，他们说的也很不错。在最后总结评价环节，同学们都纷纷投了我们小组一票，我们小组获得了第一名！

这节课真令人难忘，特别是那热烈而优美的掌声，使我增添了几分自信，从这以后，我在课堂上总能充满自信地积极发言。

5难忘的一堂课

今天下午的第二节课，是我最难忘的一堂课了。

俗话说父母是孩子的第一位老师，我们的生活的点点滴滴都来自父母，可每个孩子的父母都不是万能的。比如：我妈妈就不会做蛋糕。但是今天下午我却意外的收获到了蛋糕的做法。当我们上完第一节课时，同学的家长已经早早地在门外等候多时了。同学们一听见家长来了，那个激动劲儿，都不知道该如何形容才好。大家都兴奋的摩拳擦掌，跃跃欲试。

做蛋糕并不难。首先找两个干净的盘子，把蛋敲碎，但是要把蛋黄和蛋清分开，分别装在两个不同的盆子里，捣碎，然后在根据个人的喜好来放糖。放完糖后，搅拌后，把蛋黄和蛋清再和在一起搅拌。搅拌均匀后，放入面粉搅拌，搅拌一会儿后，放入少许的橄榄油继续搅拌；最后，在搅拌后的盆子里加入一点水在搅拌，搅拌九分钟后，就可以把搅拌好的面粉放在烤蛋糕的机器里了。过了七八分钟，蛋糕就已经烤好了。哇塞，新鲜的蛋糕终于出炉了！香喷喷的味道飘散在教室里，刺激着我们的味蕾，大家都垂诞三尺，闻着的香味比吃着的还香。

我今天不但学会了做蛋糕，还从同学家长那儿学会了做手工，今天的收获真不小。

6难忘的一堂课

“哈哈哈……”只听见一阵阵爽朗的笑声从六（6）班的教室之中传出，循着声音走过去，原来他们在上一堂口语交际课！

首先上台的是我们班的“语文小才女”——刘嘉怡，她作文写得很好，妙语连珠，时常令老师将其做为范文在班中朗读。“我最喜欢看的电视节目是《自然传奇》”。她稍稍停顿后，又说：“每一个生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇背后都有一个精彩的故事。”她字正腔圆，吐字流利，又有如此般行云流水的讲述，只不过有点短，打一个90分！

“我！我！”循着声音，我们看到了一个陌生然而积极的身影，他就是——薛鸿煜！平常他可不主动举手，这次却如此积极，机会当然要给他了！任老师点了薛鸿煜的名，让他上台来演讲，主题是我最喜欢看的电视节目，薛鸿煜十分兴奋，一蹦三尺高，连蹦带跳地走上讲台，台下爆发出了一阵热烈的掌声，先不管薛鸿煜他讲得如何，他这种勇气值得我们学习！薛鸿煜说：“我最喜欢看的节目是卡酷卫视的《闪天下》！”薛鸿煜在讲台上手舞足蹈，将气氛推向了最高潮。讲了几句，他就卡壳了，想不出台词了，下面几位同学用口型暗示，薛鸿煜也“听”懂了，说：“对，那个什么真的很搞笑！”他下讲台时下面又爆发出了掌声。100分！

宽容，苛刻同时上演！

7让我难忘的一堂课

这一堂课使我难忘，这是一堂口语交际课。

在这堂课上，我满要讨论自居最喜爱的电视节目，而且只要上台来讲，就可以得到星。

首先上场的被称为“小书虫”的同学，她说“我最喜爱的电视节目是《自然传奇》。”她的声音很动听，话语很流利。最后，她以“每一个生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇背后都有一个精彩的故事。”结尾。之后，老师问：“给她几颗星？”同学们一起回答：“三颗星。”我想，她都只能得三颗星，我上去的话能得几颗星呢？

“老师，我来！”这时，我们听见一个声音，循着这个声音看去，是一个陌生但积极的身影——薛鸿煜是一个平时表现并不好的同学，老师环视了全班，然后点头示意他可以上来。他立刻蹦跳着上了讲台，他还没站稳，台下就响起一阵热烈的掌声。他说：“我最喜欢的电视栏目是《闪天下》，因为这个节目很搞笑。”说到这儿，他自己也傻笑起来。他接着说：“这里有彩虹，还有……”，看到他忘记了，下面立刻有同学提醒：“还有瘦不了。”他立刻说：“对，就是那个，真的，很好笑！”。也不知是他的话语使我们想到了那些搞笑的画面，还是他憨厚的笑容使我们觉得好笑，我们都笑起来。他讲完了，我们给了掌声和五颗星。

我们教室里洋溢着浓浓的善意！

8难忘的一堂课

今天上午，几位从外国来的老师给我们上了一堂，令我终身难忘的课。

我们上数学课时，突然走进几位和我们长像不一样的老师。他们有的是从澳大利亚来的，有的是从美国来的。从澳大利亚来的老师，当你猛的一看，他好像和我们中国人长的没什么两样，可是你仔细一看他的皮肤却是白的；从美国来的老师，头发金黄金黄的，皮肤是雪白雪白的，还有一双会说话的蓝眼睛，他的鼻子大大的，长长的，和童话书上面说的长像差不多。

开始，几们外国老师先作了自我介绍。然后就让我们两组两组的围成一个圈，游戏规则是我们要从1数到24，每人只能说1次。比如：有1个人说1，有3个人一起说2那么就得从头再来，看哪一个圆圈先数到24，哪一个圆圈就获胜。

游戏开始了。第1，2组一直遥遥领先，我们3，4组都属于落后状态，但是到了最后我们3，4组齐心协力终于夺得了第一名；然后，这几名从外国来的老师又教我们唱外国的歌曲。

下课了，几位外国老师刚准备离开，我们班的徐号东同学请那几位外国老师签名。这下我们也个个争先恐后的请他们签名，生怕给迟了签不到名。等那几位外国老师签完了名，同学们才依依不舍的和他们再见。

这真是一堂令我终身难忘的课！