朋友的启示作文

1朋友给我的启示

每当我跟朋友一起说笑玩耍时总会想，起那一年我的朋友-柯文婷给我的启示。

那是我在三年级获得的启示。有一天，我约柯文婷在星期六在图书馆看书。可那天她迟迟没有到。在这一天快要结束时，我想：好哇!你居然不来星期一有你好受的，居然毁约。当星期一她来找我时，我审问道：“星期六你为什么没去图书馆!”她解释说：“因为我妈妈要带我去买衣服，所以没去，对不起。”“可你至少跟我说一声啊!”我大声争辩着。她就在那沉默不语的低下了头。渐渐的，我们从破裂的蛋壳中慢慢复原。

在我们和好的那一天，我和她约好去她家玩。可因为期中考试的到来，我忙于复习，当我想起这个约定时，早以是晚上十点了。我想起后，自言自语道：“完了，我明天会被骂死的，我们一定会想之前一样。”这一天快过去时，我觉的“死亡”的时间临近时，心里暗暗恐惧。第二天她来找我时，让我出乎意料的是，她居然原谅我了，我很惊讶，也很感动。

在我感动的那一刹那，我得到了启是：做为一个朋友，你应该多多包容朋友的缺点，在她们做错时，不要责怪她们，而是原谅她们。

2失去朋友的启示

你一定有很多有趣而又美好的事情吧!也像课本里《珍珠鸟》这一课的最后一句话：“信赖，往往处于美好的境界！”这句话我收到了很大的启发。

一个烈日炎炎的下午，我的心情很烦恼，却不像《小小少年》里边唱的：“小小少年，很少烦恼……”但最后一节课的上课铃想起来的时候，我急匆匆地跑进教室里，我和我最好的朋友坐在一起上课，我们唱了一首歌后，开始抄歌词的时候，我的笔却不见了，我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我严厉地问我的好朋友：“你拿我的钢笔没有？”他却若无其事地说：“没有。”我却大声嚷嚷道：“你肯定拿了。”他说：“我说了没有。”我就搜他的身，最后在他的凳子底下找到了笔，我说：“你不是说没有拿吗？怎么在你凳子下面？”他就开始解释，我不听，并对他说：“从此我们势不两立。”这时正好下课，他走了，我也愤怒地把本一甩，就走出了教室。每当见到他转头就走。直到有一次，我的东西丢了，去看音乐班的监控，却意外地发现那次钢笔丢失的事，原来，我的钢笔一不小心掉进了他凳子旁边，我却责备他，我连忙冲出教室哭了起来，爸爸听见了，对我说：“你既然错了，就要去道歉。”听了爸爸的话，我就到我朋友的家，向他道了歉，他也原谅我了，我们又和好如初。

快乐往往是通往学习的其中一条，如果快乐你就会得到去多应有的收获，不快乐就会失去许多重要的朋友。

3好朋友仙人掌给我的启示

是谁给予了我自信？是谁让我明白了许多道理？是谁？是谁？

是仙人掌。它虽然没有玫瑰那样富丽骄艳，它虽然没有牡丹那样国色天香，它虽然没有桂花那样香飘万里，但它却有一份克服困难的决心，给我带来了希望，带来了勇气和力量。

仙人掌，是一种植物。“穿”着一身绿衣裳，扎着满身的刺。在荒凉的沙漠中能顽强地生存下来。

看到仙人掌，我不禁想起了练书法时那一幕幕。

其实一开始我的书法写得一团糟。回家练习时，总是没练一会儿，就没有耐心了。这不，第一次练书法时，前后加起来不到10分钟，我就不耐烦了，放下手中的笔，走到阳台上呼吸一下新鲜空气。突然一股寒风袭来，我不禁打了个哆嗦。再看看那些植物，花儿被风吹得东摇西摆。而仙人掌却挺立在寒风中，毫不动摇。我不禁对仙人掌肃然起敬。心想：连仙人掌都能克服风雨的袭来，难道我不行吗？于是我走进房间，继续练书法。我静下心，耐着性子重新拿起毛笔，按书上的笔画一笔一画地写起着。1分钟、2分钟、3分钟……光阴似箭，转眼间一个小时过去了，我轻轻放下毛笔，看着我的“杰作”，不禁笑了，笑的不是我的书法大有进步，而是我终于能克服困难了。现在我终于明白了：每个人都克服困难，就要看有没有那决心。

仙人掌，你真是我的好朋友，我的良师益友。良师，交给我许多人生道理。益友，陪伴着我攻破一个个难关，迈向那漫长的人生。