苹果里的奥秘作文300字

1苹果的奥秘

昨天，语文老师给我们上了一堂《苹果里的五角星》拦腰切下苹果真的有五角星吗？我今天一定要去试一试。

我先将苹果洗好，放在桌子上，然后把刀擦一下，一定要擦干净，要不然就会有细菌哦！然后切了，我按照课文里的切法，拦腰切下，在我面前呈现出一个真的很想五角星的图案，但在我眼里更像是冬天的雪花，更像是冬爷爷留给我们的纪念品！我又想到：“既然拦腰切下，像一个五角星和雪花，那竖着切和斜着切又像什么呢？是正方形还是其他形状？”于是，我又找来两个红彤彤的大苹果一个竖着的切下去，另一个斜着切下。我先看了竖着切的那个苹果，好像蝴蝶那优美，自然的翅膀呀！斜着切的像是在春天，那万木复苏的时节，从地上探出小脑袋的绿芽。探索苹果的奥秘，点亮知识的蜡烛。莎士比亚说：“推陈出新是我无上的诀窍。”

同学们，你们一定要多多去探索问题，发现问题呀！

2苹果的奥秘

一天，我正在吃一个削了皮的苹果，果肉雪白，渗出一些甜汗。

我吃着吃着，发现：我吃过的地方是白色的，像一块白玉，我没吃过的地方则是橙色的，干干的。为什么苹果会一半黄一半白呢？妈妈说，这是苹果氧化了，碰到空气就会变黄。

怎么样才能防止苹果变黄呢？

泡在水里试一试吧，我把苹果放在碗里，倒了些凉开水，过了几分钟，我发现苹果泛出淡黄色，只是颜色变浅了一点。泡在盐水里吧，我把新鲜的苹果块泡入盐水里，过了五分钟，我迫不及待地跑了过去，啊，苹果依然保持着原来那雪白的样子，像只小船浮在水面上。为什么苹果泡在盐水里能防止氧化呢？原来，苹果遇到氧气分子会氧化，盐可以有效隔离氧分子。

通过这次实验，我懂得了：任何事物都有一种神奇的奥秘，需要我们去探索，去发现。

3苹果的奥秘

自从我上了第五课《苹果的奥妙》这一课我很好奇，也想试一试看看苹果有没有五角星。于是，我放学回到家，正巧妈妈也在，我让妈妈和我一起做实验。

我先拿来一个苹果，让妈妈帮我削好皮，然后我准备切时，妈妈说：“把苹果用淡盐水泡一下，这样味道会更可口，不然，你切过以后扔掉多可惜啊。”妈妈拿来淡盐水，我把苹果放了进去。过了一会，我把苹果拿了出来，学着文中小男孩的样子拦腰切下去，苹果核果然像一颗五角星，看来作者真的没有骗我们。

妈妈一开始还不相信，现在相信了吧，苹果真的隐藏着五角星。在日常生活中我们也可以这样做，你不妨也试一试。一句话说的好：人的创造力来源于打破常规的思维方式。只要你勇于尝试、勤于思考、敢于创新就会有有趣、好玩的事发生。