角落作文600字中学

1欣赏的角落

“观朱霞，悟其明丽；观白云，悟其卷舒；观山岳，悟其灵秀；观河海，悟其浩瀚。

——王永彬《围炉夜话》

有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；

有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的飘渺；

也有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅；

更有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑……

其实，只要内心的天平不向哪一边偏，以欣赏的眼光去看地世上的每一件事物，都会觉得世间万物，无一不有其出众之处，无一不有其亮点。

欣赏，那是信心的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙。

自私利己，嫉才妒贤，愚者之为；相互欣赏，相辅相成，智者之举。

纵观历史的长河，似乎又听到了人们对曹操杀杨修的惋惜之声，曹操正是因为不能以欣赏的眼光去看待杨修，致使他要忍受众谋士一一离去的无助，致使他要忍受到死也不能完成霸业的痛苦。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰，在历史这一浩瀚的星空中奕奕闪光，二者相互欣赏，相辅相成，才有了“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的成功，才有了汉王朝的统一兴盛。

为什么他们的结局是如此的不同呢？

由上可知：嫉才妒能使曹操众叛亲离，曹操之举犹阳货轻仲尼，臧仓毁孟子，此乃愚者之举；相互欣赏，使张良与韩信在汉王朝树立了威信，建立了功业，使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。

欣赏，使蓝天不褪色，使青春不落蒂，使山花浪漫于世界的每一个角落。

欣赏，使你我共辉煌！

2被世俗遗忘的角落

一滴朝露，一颗小草，一片生灵，一丝感动，都揭露生命的真谛，身边形形色色的人物，有着一张和善的面孔或有一张狰狞的面孔。正所谓人心隔肚皮，我们并不知道别人的心里的感触，所以人与人之间产生了距离。

灰蒙蒙的天，细绵绵的雨。一滴雨滴落在我眼角下方，我抬头仰望天空，我以为是我潸然泪下，正陷入沉思的我被刺耳的凌骂声打乱了思路，不远处有一个身着破烂衣裳的乞丐正在苦苦哀求着过路的行人，他总是不知羞耻的拉住别人的裤角，而路人则不以为然的将他踢到墙角，不停对他进行肉体上的摧残和心理、精神上的辱骂。奄奄一息的乞丐对生命已经不再有任何希望，或许他想静静地离开这个让他没有任何存在感，没有任何存在感的世界。

有时候，天气影响了我们的心情；有时候，一些人影响了我们的思考；有时候，一些事使我们百感交集。命运的道路是我们自己选择，就像乞丐一样，他想要做乞丐事他自己的选择，或许他没有生存的能力，但这种人我们不该以一种鄙视的态度、的眼光去看待他们，他们能够坚强勇敢的活下去，并能想办法生存就是值得我们认可的。当你无法选择，那就放弃选择。

那一个下午，那一丝丝心痛，那一点点感悟，就像印一般深深烙在我的脑海。我们是一群待放的花朵，是一群热血沸腾的青年，我们用行动证明我们的未来，用思想呐喊这是谁的时代！

那个被世俗遗忘了的角落，那个被世俗遗忘了的人，是否有一天你突然想起我去弥补你遗忘了的承诺。

3绽放的角落

暑假的短暂时光就这样像指间沙匆匆流过，再开学或许就无法像最初那样和朋友手牵手。细细聆听着校园的欢声笑语。在同学返校时也许会发现身边少了他或她……而那时我与那些继续留校的学生已然分道扬镳。

静静的蹲在教室的角落回想着教室里以往的甜蜜与苦涩，还只是孩子的我们在这次小升初的期间里，提前尝到了幸福与眼泪。之所以幸福是因为我们在这么多同学中成为了朋友，之所以会哭是因为彼此才刚刚体会到朋友一词的意义就要背过身去说再见，向相交线走去只有一个短短的交点，交点走过后，又会向远方无限延长。

还记得刚到这个班级，大家的关系互相生疏。只是从一句玩笑话开始，空气中又充满了亲近。我们从相识到相知，一步步的了解对方成了我们朋友之间的轨道。与朋友之间的对笑揭示了我们曾经拉过勾的约定。

舍不得的是我在这所学校所拥有的美好回忆。忘不了老师的循循善诱，忘不了朋友之间的点滴。我也好想回到最初的起点在这间教室里重新再做一回我，把握住那颗流星的行踪。友谊没有尽头，是对方愿意为彼此付出。我不会忘记，你们是我今生唯一不变的记忆。在以后我会学着坚强，学会你们教的永不服输。想起以往有你们陪伴，陪我哭，陪我笑。其实有过就不遗憾，或许在放假前一天，也许是我们未来甚至永远的最后模样，也许不久我们依然会重逢。曾经拉过勾的谁也不许忘记谁。天注定，我们今生逃不掉了，我们逃不掉朋友二字。

在此，在我内心深处的角落里独自等待着我的朋友。

4遗忘的角落

“同学们，下午请大家将复习资料带来，有些地方需要写批注。”老师在放中午学之前宣布了这个消息。听老师说完后，我便立刻对书包进行“地毯式”的超级大搜查，结果没有找到。于是我就想应该放在家里面。

中午，回到家，我望了望“狗窝”似的书桌，叹了一口气，便开始寻找目标。翻翻书桌的抽屉，用一只手拉开，然后又用另一只手快速而又认真地翻找，没有目标，用肚子一挺，“啪”地一声抽屉被嗖回去了。经过好几串这样的动作还是一无所获。我又把目光放在堆得像个小山似的桌面上，睁大眼睛扫描一遍，再又双手飞快地翻飞，还是没有。我又以百米冲剌的速度，来到我的卧室，床头柜、枕头底下甚至被子里，结果都是令人失望的。我的心里有点着急起来了。就像有火一样在我心中燃烧，额头上也冒出了豆大的汗珠。这时，妈妈又叫我吃饭了，我的心里更急了。忽然，我想起了一个箱子，我以前把重要的东西都放在里面。立马从床底下拖出那个落满灰尘的箱子。打开一看，复习资料正安安静静躺在里面睡大觉，还有许多崭新的书籍。我重新打开里面的书，一下子心里酸酸的，就好像曾经最要好的朋友，被我无情地遗忘了。这些都是我原来极力要买的书呀！刚开始还认真热情对待他们，后来却之不恭地将他们遗忘了，太不应该了。在这被我遗忘的角落，我找到了最重要的东西，给曾给我知识、力量，我想从此时此刻开始，他们将不再被遗忘以后还会给我鼓励、指明前进的方向。

朋友们，你们有被遗忘的角落吗？

5最美丽的角落

大地因阳光的照耀，而生机勃勃；鲜花因阳光的照耀，而争奇斗艳；绿草因阳光的照耀，而苍翠欲滴；我们因阳光的照耀，从牙牙学语到满怀理想奔向一个又一个的挑战；那阳光的照耀便是浓浓的爱，因为有浓浓的爱，我们日益长大，心中想着感恩，路过一个又一个爱的角落。

独自一人坐在灯下，一页一页翻着书本，正在奋笔疾书的我抓紧一切时间复习着，想把一切知识输入脑海，准备迎接最后的考试。爸妈早已睡去，只有我还坐在窗边，抬起头看看窗外，已是夜深宁静，顺手抓起桌上的钟表，天啊，十二点，快睡吧，明天还要复习其他的呢。我在那自言自语着。起身走出书房。拉开门的一霎那，一张纸飘落在地上，随手捡起，只见上面写道“：早点睡吧，明天还有时间，无论何时，我们都相信女儿，只要付出了就会有回报。我的眼模糊了。不明液体落在了我的脸颊上，认得出来，那是爸爸的字体。我放慢脚步，走过爸妈的房间，看见里面漆黑一片，爸妈睡了。握着那张纸，瞬间懂了，那不只只是张单薄的纸，更是爸妈对我的爱，爸妈相信我，我不能让他们失望，现在的我，两手空空，拿什么回报，那什么感恩他们，我唯一的方法就是用优秀的成绩报答他们，我面对着门，轻轻地说了一声：爸爸妈妈，谢谢您们！

直到坐在考场上，脑海不断出现那张纸的画面，我知道是爸爸在告诉我，只要有付出，就会有回报。

路过爱的角落，我们日益长大；路过爱的角落，我们满怀理想；路过爱的角落，我们学会感恩，学会感恩父母的爱。

6被遗忘的角落

听着她们嘻嘻哈哈的笑声，我更觉得自己是个已经被遗忘的人。

我真不明白，我到底哪方面比婷差，如果不比她差，那为什么老师选优秀学生参加活动时总没我？论成绩，我不亚于她；谈乖巧，我也不在婷之下；说才艺，我更没理由不胜她。那为什么老师却处处偏袒她？

就拿这次去慰问老人的活动来说吧。数学老师要找我班两个品学兼优的学生和大队长一起去老人院慰问老人，婷就是其中之一。虽然我得知此消息后有很多不满，但始终没勇气向老师提问。其实我很想问：为什么婷可以轻而易举地去参加活动而我不行？不是我能力不足，只是老师根本没有给过我机会。老师，可不可以请你看一眼那个在角落、已被遗忘的我？我行，只要你给我机会，我一定不比婷差！

数学老师这样，语文老师也如此。大概是上个星期二的时候，我和婷同时写了一篇文章。不敢说一定胜过她，但起码和她的比起来，我的文章也毫不逊色。可老师再一次让我失望，大家同样得Ａ，但老师读了婷的文章后，宁愿读得Ｂ的文章，也不读我的文章。如果能给一个让我发挥的机会，其实我也可以像婷那样好，像婷那样优秀。可是老师们仿佛已经遗忘了我这个人，当我是透明的、不存在的。

这样的事例还有很多很多，我也有一大堆问号，但始终不敢向老师提出。现在我很害怕，害怕进教室，害怕见到老师，更害怕老师满怀希望的目光一次次从我身上掠过，落在婷的身上。虽然我始终坚信金子总会发光的，迟早有那么一天老师会对我刮目相看。

可是在梦中，那个被遗忘的角落还是那么清晰，使我一次次被惊醒。

7角落里

星期六的天空是那么的明朗，天空中云朵翩翩起舞，一会儿是心型，一会又是花型……那片天下是一个市场。

星期五晚上曾许诺过——去买菜，急急忙忙的把衣服穿上，拿着菜单我要买：土豆、西红柿、芹菜……我慢悠悠的去菜市，那里已经车水马龙，川流不息。

好不容易挤进去，那里菜叶满地，看着对面的垃圾筒，却躺在地上。旁边没有一个人把它扶起来，我的心挣扎着，好像头上有天使，一个：老师叫我们做好事，发扬弯弯腰的精神。另一个：那么脏的垃圾筒会把自己的手弄脏。我漫不经心的走过了，随意选了一家，买了土豆和西红柿。突然看见一个鬼鬼崇崇的人东张西望，手中拿着一个黑袋子，正把几个西红柿放进袋子里，我正准备去叫可是……因为前几天，报纸上就有这种报道，结果那人被砍死了，自己忐忑不安的走过去了，市场上那么多人，看见的不止我一个，人们都害怕。

在回家的路上，一位老奶奶就抱着树干，气喘吁吁。就在这茫茫人海中，没有一个人去扶她，我快骑到那里了，三米二米……我的手怎么也不听我的使唤，没有把刹车把按下去。回头我忘了，自己都在责怪自己。今天不知怎么了，一种乐于助人的精神消失在茫茫人海中，我找不到以前的我！以前的我总是热心肠的帮助别人。

今天所发生的一切一切，在我心底了藏着，永远的藏着。这几件事是那么的微不足道，只让你玩一下腰，提醒别人一下，问候一下……但是我们做到了吗？

8宁静的角落

学校是我学习新知的场所，只要你提问，里面的老师就会解开你的疑难杂症，也可以说是求学路上的医院，除了传授知识外，学校也有他有趣的地方，像是饱藏书籍的图书馆、或者落座操场一旁的羽球战场，增添了校园不少丰采。至于我吗，我不太喜欢追赶跑跳蹦，真正要说学校里我最喜欢的地方，是那离教室不远处，却宁静的小角落。

想想看，那里大概是全校最安静，地理位置还挺安全的角落，虽不是什么山明水秀，也不算是世外桃源，但让人觉得舒服蛮舒服的，每当吃饱饭，还有一大段的空档，我就会到那里去，坐在那个空教室的门口，静静聆听虫鸣鸟叫，和迎面拂来的微风南地喃喃细语。如果运气好的话，太阳公公也会出来打招呼，他的笑容总是那样的温暖，更切确的说法来讲，不管什么时候见到他（或他见到你），他都会很和蔼可亲地欢迎你来到，哈！这就是他可爱的地方。

世间很多事物，我们常常只看到它理性的一面，却往往忘了它还有那感性的一面，就像学校，在有的人眼中是天堂，也有人视它为梦靥：功课压力庞大、师生冲突不断、被同学排挤……，的确压得人喘不过气，但这些不过是我们的心理因素作祟罢了，除非被欺负，不然何必在意这些枝微末节的小事呢，就好比侯文咏在文章中提到：“我径自顾着调整呼吸、速度，却错过了沿途的海浪、天人菊、走过的人、辽阔的天空，所有那些流动的风景……。”如果只是钻牛角尖，整天悲观度日，那这人可真是悲哀了！所以何不换个角度想？多去发现生活周遭的美好，让自己成为“活在阳光底下”快乐的人吧！