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圣诞节作文650字

时间: 09-09 栏目:话题作文
篇一:圣诞节

哈哈,我盼了又盼,可算盼来了圣诞节。我想你一定也很高兴吧,快来听我说一说。圣诞老人可是圣诞节的主要人物,听我讲讲他的故事吧。从前有一个老人,名叫尼古拉斯,他最爱帮助贫穷的人家。有一次他帮助了三个贫穷的少年后,又送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯把一袋金子送给其中一名女子时,他把金子从一个窗户扔进去,恰好掉近隔壁领居家的袜子里,后来……我不说你们也知道了吧?

据说平安夜的晚上,圣诞老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,要送给这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶犒劳圣诞老人,让圣诞老人送份大礼给自己。圣诞节是西方国家的节日,很受人欢迎。在12月25日,如果你坐在外国的街道上,你自然会见到红、白、绿这三种颜色和有关圣诞节的装饰。这几天,他们会放很长时间的假。有些外国人还会选择去欧洲旅游,那时候外国的机票会打折的哦!现在我们来把镜头转向我们身边街道上的变化吧。瞧!商店里布满了“雪花”、圣诞老人••••••只要有关圣诞节的几乎上都有。瓦亮的橱窗上贴上了雪人娃娃、“雪花”和圣诞老人。大家也不少看到HappyChristmas。在商店里面,总会看到一棵棵圣诞树,树上挂了铃铛、礼物、圣诞老人、雪花和五角星、礼物等等。

仿佛这些商店里就藏着圣诞节的秘密呢!大家有没有见到过这样的情景:服务员戴着圣诞帽,笑眯眯地向你走来;模拟的圣诞老人,热情地向你打招呼,和你握手。一些大型商场,就会趁此机会,搞活动,这吸引了许许多多的顾客。而一些英语班,就会办一个圣诞晚会,来庆祝圣诞节。哈哈,到处都洋溢着圣诞节的欢乐和喜悦,不知你有没有感受到了呢?

篇二:圣诞节

“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”熟悉而又欢快的歌声在耳边想起,那是在对圣诞的歌颂;窗上,贴满了“小雪花”、“小铃铛”之类的装饰,那是在对圣诞的渴望;街上,摆满了一棵棵精心布置过的圣诞树,那是在对圣诞的召唤。周围的一切仿佛一夜之间都和圣诞扯上了关系,包括我的心灵……

从小到大,在我的心目中,圣诞的地位永远是和新年相媲美的,每次只要一到十二月,我就会掰着手指算,还有几天才是圣诞节?因为“圣诞老人”都会在我睡着时给我送上最好的圣诞礼物。

还记得,在幼儿园时,老师常会跟我们讲一些圣诞节有关的故事,告诉我们当午夜十二点时,圣诞老人就会驾驶着他的雪橇,从屋顶上飞过,从烟囱中把我们想要得到的礼物挂在长筒袜中。

回到家中,我便忧心忡忡地问父母,我们家没有烟囱,圣诞老人会不会给我礼物啊?爸爸妈妈愣了一会儿对我说,不会的,只要我是一个乖孩子,圣诞老人就会给我礼物的。于是,我在圣诞来临之前就显得特别乖,每天晚上回来时都要翻箱倒柜,想要找出够长的袜子来装我的圣诞礼物。

终于,平安夜来临了。因为好奇,所以想要去看看圣诞老的的“尊容”,所以强迫着自己不要睡着。可是,在周公的诱惑下,我最终还是沉沉地睡着了。第二天早晨,我破天荒地没让妈妈叫而自己醒来了。醒来之后我顾不得寒冷,直接爬出被窝去寻找我的圣诞礼物,果真,它正在我拉了一个晚上才拉长的袜子中躺着,那正是我想要的!那时,我的心中充满了激动与喜悦,同时也对圣诞老人充满了崇拜之情,久久不能平息……

长大后才知道,其实圣诞老人根本不存在,我们心中圣诞老人的角色,其实也一直在由我的父母在扮演,是他们在观察我们平时想要的一些玩具,买下来并以圣诞老人的名义来送给我们。即便是这样,心中还是希望着能收到圣诞礼物,因为那其中也包含了父母对我们的很多爱!

可如今这次的圣诞节不能和父母一起过了,真正的圣诞老人会出现来给我们送礼吗?

篇三:圣诞节

昨天是圣诞节,也不知道是什么时候开始这个外国的节日在中国也变得很流行,大家互相祝福,互相送礼……就想过年一样…… 

一大早,我们几个就想好准备向每一个老师送上一句祝福,我本来认为像这样的事情班上的大部分同学都不可能做的,可谁知,他们居然答应了,第1节课物理课,老师喊了一声:“上课!”我们“霍”地站起来,一点也不整齐地说道:“圣诞快乐!”只见可爱的物理老师推了推眼镜,愣了一下笑着说:“圣诞快乐,圣诞快乐!”还客客气气地请我们坐下。上完课后,老师临走前还说了一句:“圣诞快乐啊!”我们齐声哦了一声,其实我们知道他此时心里已经对我们班产生了空前的好感。   第2节班主任的英语课,我们怎么能不说,不但要说,而且要说英文,头一回觉得大家其实都是很聪明的,每个人都懂得这一句话的英文。上课铃响了许久,班主任才慢悠悠地走进来,我迫不及待地说,老师快喊上课啊,老师奇怪地看了我一眼,大家也都在催着她,只见她皱着眉头,“什么乱七八糟的?”“OK,CLASS   BEGIN,GOOD MONRNING CLASS!”“MERRY CHRISTMAS!”“什么,再说一遍!"MERRY CHRISTMAS!”,班主任脸笑开了花:"THE SAME TO YOU!"然后老师花了半节课的时间来"夸我们懂事了","夸我们长大了","很有礼貌" 之类的,哪只我们后来上课死气沉沉,一片哑然,与下课那如菜市场的教室截然不同。可怜的老师兴冲冲地来,悲凄凄地去。 

不过做可怜的是语文老师,本来第1节课是他的课,谁让他和物理老师换的,错过了我们对他的祝福。

篇四:圣诞节

今天是圣诞节,多媒体教室举行一个活动,每班选十人去参加。我没被选中,心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快赶到九霄云外去了。

下午,老师把黑板擦得一干二净,在黑板上挂了一条五颜六色的彩带,然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字,唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字,黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来,黑板成了一幅美丽的画。

画完画后,老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来,聪明的匡翔灵机一动,一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语,老师奖给我一个本子。

猜完谜语后,老师让同学们上台表演。我表演一首笑话诗“日照香炉生紫烟,遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间,匡翔变成小太监。”逗得同学们哄堂大笑,连老师也忍不住笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马巡逻去”。他一起头我们就跟着他唱。欢快的歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的云雀翱翔在圣诞节的天空中。

回到家里,妈妈送我一棵碧绿的圣诞树,上面挂着许多小礼物,还有许多闪闪发光的草莓灯。我见了高兴地跳了起来。

晚上,我把袜子放在枕头下,等待着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨,我发现一个袜子里面放了一个小雪人,另一个袜子上面放着一个带书架的文具盒。我感到万分惊喜。心想:这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗?真是不可思议。

在这个圣诞节里我有万分快乐,我可以在快乐银行里存入九千九百九十分快乐了!

篇五:圣诞节

12月25日是圣诞节,随着科技的发达,圣诞节过得越来越有新意。今年又流行很多关于圣诞用的物品,如帽子、圣诞树、彩灯等。这不,在平安夜,爸爸妈妈在超市里卖了彩带、圣诞树、挂饰、霓虹灯来布置家里。我们一起动手,把家里布置得喜气洋洋的。还特地买了个蛋糕庆祝。

每个圣诞节,我都会得到礼物。圣诞节早上,妈妈拿着一个包着漂亮彩纸的礼盒进来,对我说;“圣诞快乐,宝贝女儿!晚上还有大礼哦。”我欣喜若狂地拆开礼物,发现里面有一个袜子状的储物袋,上面绣着一个圣诞老人架车送礼物的情景。我马上把它挂在门上,这样就漂亮多了。我一想到晚上还有大礼,就忍不住会还出很多礼物的样子,脑子里浮想联翩。

终于等到放学了,我迫不及待地回家。可是一到家,发现爸爸妈妈全都不在。我脚下的喜云一下子跑了,我重重地摔了下来。垂头丧气的我随便吃了一下晚饭,然后打开电脑看起那本未看完的小说。

7点了,还是没有动静,我急了。我想难道这就是要给我的礼物吗?哼,我不要!“嘭”,爸爸妈妈终于回来了。“佳佳啊,礼物已经在家里的一个地方了。10点之前找到它,它就是你的。”我高兴地找来找去,恨不得马上找到它。

我翻箱倒柜,把客厅、仓库弄的一团糟。突然我想到一句话“最危险的地方就是最安全的地方”。于是我改变目标,向我的房间进攻。我东找找,西翻翻,把房间弄的像狗窝一样。就当我快放弃时,我发现圣诞树下有个小箱子。我打开它,发现里面是一套小说,上次妈妈不叫我买。我高兴地向爸爸妈妈宣布。

啊,这个圣诞节真让人难忘、快乐啊!

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