一年级班级工作月小结
1一年级十月份班级工作小结
经过一个月的严肃整顿，雷厉风行，我发现学生是安静多了，顺眼多了。可班级状况还是让人不满意，如总有人在课堂里捣乱，地面总是那么多的垃圾，总是有人不去值日，总有那么多人的作业不能完成。我知道，学生目前的听话完全是因为害怕我，班级管理属于最不理想的“猫抓老鼠”式，我得努力。我想：目前我在班级的“威”已建立，但我们的“信”还没有，所以这个月我得开展活动，让学生敬我，信我，喜欢我。
广播操训练。这是市全民运动会开幕式上的唯一学生表演的节目，有市长等重要领导来参加，规格、要求高，我们也训练得特别辛苦。我们班动作协调性不好的学生太多了，几天练下来，被涮掉的就超过了规定人数。没有办法，我只好利用课余时间给那些还过得去的学生补训。经过我们的严格训练，我们班终于有28位学生参加表演，并表现非常出色，这让我也松了一口气。
组织参加一年级入队仪式。10月13日是少先队建队日，一年级举行新队员入队仪式，由我们四年级两个班主持。我们班全体同学都参加了这个仪式，由孙希涵担任旗手，南怡静代表老队员讲话，所有队员都负责给新队员佩戴红领巾。在庄重严肃的气氛中，我们全班学生都显得非常认真，有精神。这次活动，让全班同学重温了少先队知识，感受队活动的快乐，受益匪浅。
运动会。今年的运动会集体活动多，比赛时间长，如果只让几个体育素质好的同学参加，那失去了运动的乐趣。再加上我了解到我们班的体育成绩不好，能拿牌的学生不多，于是我干脆让全班同学都参加。我的口号是“全员参与，运动快乐”，在报名时，我让学生自己选择，你想参加什么项目就让你参加，如果一个项目有多人报名，那先看成绩，再看你有几个项目了，有两项的让给没有项目的。所以今年上报的运动员我们班是全校最多的，共有35人，结果学校号码布都没有了，学生自己拿了一张纸写上号码贴在胸前，成了一道奇妙的风景。学校从安全的角度考虑，在比赛期间，没有参赛的学生留在教室里，这样，大部分同学就感受不到运动会的氛围。我将学生分组，分别成立宣传队、服务队、卫生队和啦啦队，设立队长，由班长和纪律委员负责检查打分，每天两次工作小结，最后评比。我把全班同学都派到操场上，感受运动所带来的快乐与激动。三天来，虽然我们的总分是全年级最低的，但我们学生表现非常好，写了五百多张报道稿，每天有学生在捡垃圾，维护校园的洁净。运动员做到了胜不骄，败不馁，同学之间互相鼓励，互相帮助，充分发扬了体育精神，是一项非常和谐奋进的活动。
开展周末评价活动。这是我管理班级的传统项目，也是我自认为最公平有效的教育方式。我事先通知班干部写好这半个月的小结，周末班队课他们逐个上台汇报。不但要说表现好的同学，还要指出表现特别不好的同学。刚开始大家都碍于面子，不好意思点名，拿“有些人”、“许多同学”来应付。几次以后，他们也就体会到表扬与批评模糊，根本起不到效果，所以也就慢慢的直接点名了。班干部讲完后，我首先拿精神储蓄卡奖励那些优秀的，再让那些点到最多的违纪学生上台解释，这些学生一般都会低头不说话，有的流眼泪。我又让他们写说明书，解释清楚你违纪的原因。屡教不改的要请家长过来，周末没有自由，要扣零食，写说明书。这个月进行了一次这样的最高处罚，请了十位家长过来谈话，有８位家长都非常配合了，将自己的孩子严厉地教育了一番，收到了较好的效果。但也有一位家长心疼自己的孩子，只是轻描淡写地说一下，父母还将孩子揽在怀里，让我哭笑不得，下次再不打电话给这位家长了。
童话剧表演。为了培养学生的口表能力与交际能力，我利用晚上小课时间每半个月举行一次才艺展示。内容有朗诵会、小品表演、讲故事、课本剧及自由展示等，这半个月我们学习了童话，结合课本要求，我们班在周四晚上举行了“童话剧场”。内容自选，自导自演，自娱自乐。学生积极性挺高的，一下课马上排练，还将台词抄下来，利用空闲时间背诵。虽然大部分节目都显得很粗糙，并且读的内容很多，表演的动作很少，但可看出学生的努力，连最胆小、上课从不发言的周正楠、黄诗倪都显得很积极，说的声音是从无有过的响亮。最后我进行了点评与奖励，相信他们会越来越自信，越来越精彩的。
书法练习。字是一个人的第二张名片，现在的孩子写字越来越早（幼儿园小小班就开始写字了），握笔的姿势却没有一个是正确的，写的字也越来越糟。我们班的字在四年级算是最好的，女生都不错，男生可就麻烦了，只有５位是优秀的，有15位学生的字不行。字也是我的特长，我要充分发挥自己的优势，那些特差的学生我每天给他们写字，让他们临我的字，全班学生我半个月安排了三次练习。写的内容就是这个学期的生字，这样，学生既练字，又记生字，一举两得。一个月下来，我发现大部分学生有进步，特别是听写，比第一、二单元好多了。我要坚持一年。
小学管理就在于一个勤，只要你天天跟班，时时进班，相信学生就会很听话的。可我不这样做，我要求学生做到自觉、自治、自强、自立，所以班级就出现了许多问题。但我相信，我的理念是对的，只要我坚持下去，熬过了这一学期，五、六年级时，我的班级一定是让人羡慕的。
2一年级班级月工作小结
尊敬的家长朋友们：
大家好！
春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，又嫩又绿；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
春天来了，我们迎来了新的学期。下面将开学以来班级工作及孩子们的学习生活情况和您进行交流：
一、各项教育活动，促学生发展
开学初，我们通过学习语文第二单元和品德与生活第一单元，同学们学会了关心家人，纷纷学做家务当家长的小帮手。三月八日是“妇女节”，对于每位同学来说这是为妈妈祝贺的日子。我们班开展了“我为妈妈做一件事”活动。同学们有的为妈妈送上一枝康乃馨，有的帮妈妈洗碗，有的给妈妈捶背，还有的为妈妈弹奏一首美妙的乐曲，为家庭增添欢乐。我发现，孩子们确实长大了，他们用实际行动表达了对家人真挚的爱。
三月七日的班会上，我们开展了“学习雷锋从身边做起”主题活动。同学们纷纷拿出周末和家长共同制作的“学习雷锋”小报，讲起了雷锋的故事。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”同学们从雷锋事迹中深深体会到：帮助别人是一个人有热心、有爱心，心中有他人的代表，真正乐于助人的人，才会把帮助别人克服困难，看成是自己的幸福。
在学习雷锋事迹之后，同学们及时将收获落实到行动中去，从身边的小事做起。有的同学课间看到了地面上有纸屑主动捡起；有的同学在公共汽车上主动给老奶奶让座；还有的同学在超市中捡到一串钥匙，主动交给了工作人员。通过这次的“学习雷锋从身边做起”活动，同学们真正懂得了助人为乐应从身边的小事做起。
三月十二日是植树节。我们开展了“植树造林，保护环境”主题活动。
首先，我向同学们讲解了植树节的来历、植树造林的益处等等。接着，班上的郭欣妍同学为大家讲述了她周末游览麋鹿苑的见闻。她说，麋鹿苑里有一块石碑，上面刻着“森林木十”，告诉了我们一片大大的森林（森），如果我们不保护它，将来就会变成一片小树林（林），若还不爱护，就会只剩下一棵树（木），最后就是一块墓碑（十）。全班同学听后惊呆了。最后，我们展开了讨论“我们应该怎样做？”有的同学说：“我们应该爱护铅笔，因为铅笔大都是木质的。”有的同学说：“应当提倡一张纸两面用，减少不必要的浪费。”还有的同学说：“我们在上卫生间的时候，应当用多少卫生纸就撕多少，不能浪费。”看来同学们懂得了节约。节约，就是在为保护环境做贡献啊！
上个学期，我们班的同学积极参加了西城区开展的各项活动。开学初，喜讯频频传来。
在20XX年西城区中小学生“安全燃放烟花爆竹”绘画比赛中，郭欣妍获得一等奖，解子安、陈卓、姚嘉宇获得二等奖，闫益晨、李若桐、孙张亦心获得三等奖。
在北京市西城区第十四届艺术节比赛中，杨语薇获得美术类工艺二等奖，郭欣妍获得声乐低年级组二等奖，孔怡获得舞蹈低年级组三等奖。
二、各科教学工作，展学生风采
进入第二学期，从语文学习上来看，识字、写字量逐渐加大了。为了让孩子们掌握良好的预习习惯，我指导学生在学习新课时完成好“四部曲”，即一标自然段，二圈画生字，三读课文，四给生字标注注音。通过预习，大部分同学能够较好的掌握生字的字形和字音。在识字课上，同学们能够灵活地运用“加一加”、“减一减”、“换一换”、“形声字”等方法识记、区分汉字。尤其在写字时，同学们能够从整体入手观察汉字的间架结构，感受汉字的造型没，然后再到部分，抓住关键笔画，看清占格，一笔一划写好汉字。能够做到认真书写的同学有：陆帅、张嘉伟、颉帅、许嘉诚、李嘉豪、郑一豪、王思博、麻莉莉、孙秋雨、孙张亦心、韩溪、陈卓、郭欣妍、闫益晨、林欣桐、刘惠歆、李若桐。
这个学期，我们逐渐加大了写作方面的训练。开学第一次写周记，我们班学生热情极高，能够选择自己感兴趣的内容，记录下自己的所见、所闻、所想，内容真实、生动。特别表扬以下同学表现出色，并且在学校进行了朗读交流，他们是：
吴恒成、王默楠、解子安、曹书川、胡宸越、张雨琛、颉帅、张钮惟、李嘉豪、郑一豪、白天亮、麻莉莉、杨乐怡、韩溪、郭欣妍、刘惠歆
数学老师说，经过这个月的学习，绝大部分学生们基本适应了开学的生活。很多学生上课时可以做到专心听讲，积极举手回答问题，发表自己的看法，有自己的思想。做作业、改错都很及时，能够提出自己不会的问题，课间和老师交流自己学习中的收获和困难，许多同学的进步非常明显，真的长大了！希望同学们继续保持这样良好的学习态度，争取更大的进步！
本月学习了第一单元《位置》、第二单元《20以内退位减法》、第三《图形的拼组》单元的相关内容。其中第一单元的左右知识学生还不能够准确判断，由于题目灵活多变，学生们在没有认真分析的情况下就回答问题导致出错。第二单元重点是计算，学生不仅要保证计算的正确率还要保证速度，达到5分钟内正确完成60道题的最低标准，所以口算训练是学生每天要完成的任务。在学校里我们从开学初就坚持口算练习。由于有一定的难度一部分学生还没有达到最低标准。有一些题目学生比较容易看错符号，例如：12+8、12-8。有些题目学生会看错数，例如：把11-9看成19-1。本单元另一个重点就是解决问题，由于学生在分析条件问题之间的逻辑关系不是很准确，所以我们要求学生把分析的过程标注在题目中，这样的要求虽然繁琐但是对学生今后的学习是有好处的。第三单元难度不大，但是学生灵活使用方法来回答问题。我们现在主要让学生掌握“标注重点”和“画图”的方法来解决问题。
感谢家长对学生数学学习的关注，希望您继续关注学生的数学学习情况。
英语老师说，在这一个月中，学生们学完第7单元，以及第八单元前两课时。分别对动物以及形状进行了学习，重点内容分别是各单元开篇小故事、词汇、以及顺序字母开头的4个单词。上周完成了第七单元测试，获得满分的学生是：李星哲、王默楠、夏浩琪、胡宸越、詹斯昂、郑一豪、杨乐怡、韩溪、林欣桐和杨雨薇。希望这些同学不要骄傲，继续努力，其他同学向这些同学学习，不断进取，在下一次测试中取得更好的成绩。
三、完善寄宿生活，为学生服务
开学后，孩子们很快就适应了寄宿生活，能做到按时起居、洗漱，就餐。为了丰富学生的晚间生活，学校还安排学生收听新闻、看动画片、到阅览室阅读课外书、到活动室、操场、机房进行活动等，使孩子们一天生活充实而快乐。
副班主任曹老师感到，咱们班的同学自理能力有了较大程度的提高。比如说：床单整理得很平，衣柜收拾得很整齐……同学们的讲卫生意识增强了，逐渐养成了饭前便后认真洗手的好习惯。大部分同学主动申请做值日，人人动手把教室、宿舍打扫得干干净净。寄宿生活表现突出的有：
郭欣妍、闫益晨、麻莉莉、陆帅、郑一豪、孙张亦心、陈孟涵、李星哲、夏浩淇、王默楠、韩溪、陈卓、林欣桐、李若桐、刘惠歆、孔怡、孙秋雨、姚嘉宇、杨语薇希望同学们再接再厉，在寄宿生活中取得更大的进步。
四、温馨提示：
为了能让我们的集体更加和谐，让您的孩子健康成长，希望您能一如既往地配合我们做好以下工作：
1．家中学习时请您检查孩子阅读和写字的姿势，做到“三个一”。
2．多和孩子阅读课外书，指导孩子及时积累好词好句。
3．周末最好抽出时间陪陪孩子，多和孩子交流交流。既能够帮助孩子梳理所学的知识，又能够增进亲子关系。
3一年级班级3月份工作小结
一、所做的工作
1、让学生背诵“四大习惯”。每个周教师组织学生对四大习惯的记忆指导，对听不懂的地方用自己的话说一说的形式帮助学习记忆。
2、实行“记帐管理”，约束自控能力。一开学，我首先实行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录，犯错误累计三次找谈话，帮助分析错误原因，改正了给予奖励。
3、实行班级管理民主化、细致化。要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班级小干部的作用是相当大的。班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如早读、路队、自习、发作业、收作业、课间记律等等。
4、建立全班学生轮流值日制度，培养自育能力。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况，培养学生独立工作能力和责任感，从而激励学生更加热爱自己的班集体。
5、惩罚与奖励并进，规范学生行为。对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的小朋友，我会采取批评教育。
二、存在的问题
1、一年级同学自治力差，上自习的时候管不住自己，存在讲小话的现象。
2、学生打扫卫生速度不快。
3、二组、四组书桌下有垃圾。
三、下步工作打算
1、加大安全教育力度，特别是道路交通安全。
2、加强四大习惯教育，进一步规范学生行为习惯。
3、对学生饮食安全卫生认真教育。
4、进一步加大对学生学习的监督检查力度。
4一年纪11月班级工作小结
忙碌的十一月份从指缝中悄悄溜走了。回顾十一月份，收获颇多。现将本月工作小结如下
一、本月工作情况总结
1、积极组织学生参加学校举行的首届书法节活动，张怡杭参加了“大书法家的小故事”的讲故事比赛，得了二等奖；在“我书写我快乐”的大型硬笔书法竞赛中，“卢欣、徐林筠”获得一等奖，还有几位分获二等奖和三等奖；通过这次活动，学生的写字水平都有了提高；
2、组织学生进行阶段性学科质量调研，了解学生半学期来的学习情况，通过调研，发现学生间的差距，给今后的工作和学习指明了方向；
3、出刊第三期黑板报，主题是：我是守法小公民。利用晨会和班队课时间，对学生进行法纪教育，让学生观看一些法制宣传片，增强学生的法律意识；
4、重点训练学生的礼仪：遇见师长行礼问好。通过训练后，在学校随处可以听到学生一声声亲切的问候声；
5、大课间学生开展扔沙包活动，对学生进行体能测试训练；
6、组织学生参加学校举行的科技节活动：儿童幻想画、小制作，本次活动，虽然没有得奖，但是学生的动手能力增强了；
7、积极评选第三批“小绅士、小淑女”，本次评出20名小绅士和小淑女，有些从没被评到的学生也能从中找到自己的不足；
二、下月努力的方向
1、加强各项常规教育。
2、及时有计划地与家长沟通和交流好个别学生近期的表现，商讨好共同教育学生的方法和措施。
3、学生的各项常规活动，如：路队、纪律、卫生、两操等，还存在着许多缺点和不足；比如：做操时，有的同学说话，自由散漫等，有待于常抓不懈；
4、进一步做好对作业不做、作业质量差的学生的思想教育，改正其不良的学习习惯。