艺术教研组工作计划

一、坚持政治理论学习，提高政治思想觉悟，积极参加每周的政治学习，做好笔记。认真学习教育教学理论，提高业务素质，学习新的课程标准，按照学校要求制定出符合实际条件的教学进度计划，使教学有章可循，严格教案审批制度，杜绝无教案上课现象，要求认真备课，教案中必须有教法学法以及课后反思，同时相互学习，与时俱进，争创本教研组特色。

二、认真对待校本研究，坚持集体备课和自主学习相结合的方法，每一门课制定一个切实可行的教研课题，同时每一位教师也必须制定自己的教研小课题，在教学中积累经验，吸取教训，加以反思。

1、美术：当灵感来的时候

2、体育：如何预防体育课学生安全事故的发生

3、音乐：加强学生对音乐节奏感的培养

三、为加强学校之间的交流和合作，提高课堂教学整体水平，取长补短，拟定：

1、9月下旬根据学校安排，组织七年级全体学生进行队列比赛。

2、10月上旬相应教导处号召音乐体育美术教师在集体备课室召开艺体生特长培训会。

3、10月中旬按照教导处安排组织参加县优质课演讲活动。

4、10月下旬按照教导处安排音乐体育美术微机教师准备每人最佳一堂课听评课活动。

5、11月11日按照教导处安排全体艺体老师参加听课评课。

6、11月15日对初三全体艺体特长生进行加强辅导训练。

7、12月19日艺体教师进行听评课总结。

四、根据艺体组的特点，积极开展丰富多彩的活动。

1、第三周(9月13日--9月17日)组建学校篮球队，由王福海老师负责训练。

2、第六周（10月8日--10月11日）组建美术兴趣小组由赵晓云老师负责组织。

3、第十一周（11月11日--11月16日）督促检查校篮球队训练情况。

4、第十五（12月6日--12月10日）举办校学生才艺展示活动由赵旭老师负责。

5、第十八周（12月27日--12月31）做好元旦庆祝活动。

6、第十九周（1月3日--1月7日）总结教研组的工作。

艺体教研组工作计划

一、指导思想：

本学期我教研组的工作以学校教导处工作计划为指导，围绕课程改革，扎实开展教学研究，立足校本，坚持特色创新，以提高教师的素质和工作效率为重点，创新教育模式，强化“教师发展学校”的氛围，研究提高课堂效率的策略，构建自主互助的学习型课堂。以“人人上一堂公开课”活动为契机，引导教师深入学习课改理论和课标，研究教材、教法，尽快地把新课标理念落实到教学实践中，明确教研为学校决策服务，为教育教学和运动竞赛服务的方向，坚持课堂教学改革，大胆创新教法，提高课堂教学效率，培养学生的创新能力、主体精神，以学校兴趣小组活动为载体，以发展和提高学生特长水平为重点，提高音体美各学科在比赛中的水平，促进学生全面发展，使学生能得到真正的艺术培养，力争在各项工作中都有新的提高。

二、工作目标：

1、加强教研工作力度，提高艺体学科实力和教师整体专业水平。

2、解读新课程，实践新课程，提高课堂教学效益，力争全面达标。

3、充分发挥骨干教师的作用，以老带新，促使青年教师尽快成长。

4、加强业务学习，全面提高教师的专业辅导能力、教学能力和教学水平。

5、教学研究进一步规范深入，从问题入手，从实际出发，深入地研究和探索教学中得实际问题。

6、构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境，最大限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功。

7、增强艺体教师的学术意识、研究的习惯，善于总结和反思，不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积累中求创新，突出艺体学科特点，建立精品战略，强化一流意识，从而使我校艺体教研工作有新的突破。

三、具体措施：

1、扎实搞好常规教学，不断提高教学质量；本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度，认真学习和领会课改精神；注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。

2、加强理论学习，提升教师专业素养；组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。针对自己的教学困惑，查找资料，组织学习。力求改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培养目标，钻研教材教法。

3、规范教研纪律，制定教研组考核细则；在征求教研组内教师的意见的前提下，制定艺体组教研组成员考核细则，并严格按照考核细则评定最终的教研等级。

4、规范作业、教案、上课检查，力求做到公平公正；要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节课。教师要做好课前准备工作，课中要注重组织教学、明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

5、开展组内教学研究活动，组织观看教学录像；由于本教研组由音、体、美、微、综合教师组成，门类很多，不能够做到很精细的学习。为此我将让我教研组教师多看视频课学习，走出校园，完善自我。

6、课上课下关注学生学习习惯的养成；学习习惯的养成对于学生来说至关重要，为此我教研组教师将群策群力想尽办法规范学生的行为举止、一言一行。

7、开展社团辅导活动，力求形成特色，积极开展社团兴趣小组活动；本学期，全组教师当上下齐心协力，狠抓社团活动教学，通过近四个月的教学训练，使各年级学生圆满完成各项学习任务，争取取得优异的成绩。

8、围绕教研主题，开展研讨，做到以研促教。本学期本组教研主题仍是“新课标背景的课堂教学”，每位老师应围绕这一主题，积极开展新课标理念下的课堂教学模式的研究，做到以教研促教学，用课题研究解决课堂中的实际问题。

9、进一步落实“中心发言人制度”，使集体备课落到实处，提高科组活动质量。加强集体备课，关心指导新教师的备课，交流教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。

四、具体安排：

2月：集体讨论制定教研组活动计划，制定个人教研计划、教学工作计划、社团活动计划。20XX.2.28

3月：

1、理论学习：教研组内业务培训20XX.3.7

2、集体备课20XX.3.14

3、视频课观摩活动20XX.3.21

4、主题研讨：如何激发、培养学习美术的持久兴趣20XX.3.28

4月

1、理论学习：教研组内业务培训20XX.4.4

2、参加全区春季运动会20XX.4.11

3、集体备课20XX.4.18

4、个人研讨课20XX.4.25

5月

1、理论学习：教研组内业务培训20XX.5.9

2、集体备课20XX.5.16

3、主题研讨：小学生体质下降，肥胖率提高调查研究解决办法20XX.5.23

4、参加艺术节活动20XX.5.30

6月

1、理论学习：教研组内业务培训20XX.6.6

2、集体备课20XX.6.13

3、主题研讨：（农村学校）小学生合唱能力的培养与研究20XX.6.20

4、主题研讨：社团活动交流，教学困惑分析20XX.6.27

7月

1、撰写学期教研总结20XX.7.4

2、资料整理20XX.7.11

20XX年2月

艺术作为人类文化的一种重要形式和载体，蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求。《新课程标准》的制定全面推进素质教育的基本精神，体现以艺术审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和民族性，引导学生主动参与艺术实践，尊重个体的不同审美体验和学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。　　

2月份　　制订工作计划，学习音、美学科新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。　　

3月份　　广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动。随时迎接学校的不定时推门听课。　　

4月份　　

1、 下旬，50周岁以下的教师人人参加学校的学习新课程标准演讲比赛。 　　

2、 理论学习与教学实践相结合，收集和积累课程改革实验的各种资料和案例，撰写“课改”学习论文。　　

3、 进行备课检查。　　

4、 开展一次“我和春天”的绘画比赛。　　

5月份　　 　　

1、准备一次教学大比武活动。　　

2、开展校第六届艺术节系列活动，评选“十佳三独小能人”。　　 　　

6月份　　 　　

1、 教师每人出期末卷一份。重新审视考试的基本功能，包括：A、谈化对学生的评价功能，B、重视检测功能，C、强化反思、调整功能，D、高度重视激励功能。重新审视考试题目、内容，做到：A、考题要有利于发挥学生的潜能，B、考题要让学生产生兴趣，C、考题要给学生提供不同的思维角度。　　

2、 做好各年级期末评估及总结工作。