多角度看问题作文

在古希腊神话传说中，有一个盗火者名叫普罗米修斯，普罗米修斯是一个心地善良、为他人着想的好天神。他看见人类没有火的悲惨情景，他想帮人们偷火种，但是他又怕被杀了，可是，普罗米修斯最终还是冒着生命危险帮人类偷火种，而且，他还成了人类心目中的大英雄。盗和偷在现实生活中可能是一种非常坏的行为，但是。为什么在古希腊神话中普罗米修斯却变成了大英雄呢？因为他是一心一意为人类造福。比如，小明的成绩非常好，但是他的品德不好，他是一个好学生吗？我们是不能因为他有一方面好，就认定他是个百分之百的好学生、盗、用在不同的人身上，它的意义就可以完全不一样。

所以，我们不能单从一个角度看问题。记得读三年级的时候，我班的小宁看见一位一年级的小同学因为贪玩把红领巾抛到树上面去了，小宁爬上树，帮他把红领巾取了下。这时学校的值日生了，他们不听小宁的解释，扣了我们班的分。班上的同学都指责小宁，说他多管闲事。但从另一个角度看，我可认为小宁做得对，因为他只不过是想帮助一下那位小同学，他这种多管闲事的精神难道不值得我们学习吗？世界上无论什么事情都好，你从不同的角度看事物都有不同的看法，就像大诗人苏轼说的横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

我们一定要学会从不同的角度看待同一事物。

有这样一个故事：有一天，短跑冠军小兔在跑到河边时遭到了狼的袭击，因不会游泳险些被狼吃掉，但最终脱险。动物协会因此举办了一个“游泳”培训班，鸭子当教练，来培养小动物们的游泳本领。可小兔子和小松鼠却怎么也学不会。评论员青蛙说：“逃生的本领有很多种，小兔可以学钻洞，而小松鼠则可以学上树呀!”

在实际生活中，就像青蛙说的一样，解决事情的方法有很多种，我们不必去按照传统的方法去尝试，那样的结果可能是一无所获。相反，我们利用创新的思维去完成一件事情，很可能比他人做的更完美，更优秀。

詹天佑是我国清朝末年杰出的工程师，由他主持修建的京张铁路让许多中外游客赞叹不已。但在开凿八达岭隧道时，他也遇到了许多困难。八达岭山势高、岩层厚，长一千一百多米。如果采用两端同时凿进的方法，不仅费时费力，而且还伴有塌方的危险。正当其他工程师不知所措时，詹天佑出人意料的采用了中部凿井的新方法，就是从山顶一直到山底垂直打一口竖井，再从里面同时向两边挖，外面的人也从两端同时向中间凿进，使用这种方法不到半个月，隧道就竣工了，把工期整整缩短了一半。詹天佑正是从另一个角度去看待这个问题，才最终把它迎刃而解，圆满、顺利的完成了任务。

在我的学习生活中，也有过类似的事情。在一次上奥数课时，老师出了一道鸡兔同笼的应用题，当同学们正在用算数方法冥思苦想之时，我突然想到了可以用刚讲过的方程。于是，我写上了：设鸡有x只，鸭有。过了一会儿，我终于写完了，便拿去给老师看，老师仔细的看了看，说：“嗯，不错，知道用新学的方程来解应用题了，很好啊!”我听了心里美滋滋的，而且方程要简单多了，为什么我要用麻烦的方法而不用简单的方法呢？于是我便很快得出了结论。

在生活中，很多事情的解决方法不止一种，就看你愿不愿意勤动脑，找出一种最好的解决方法，正像人们常说的那句话一样：条条大路通罗马!

智慧无处不在。今天在妈妈单位发生的一件事让我意识到思考问题要从多个角度去考虑。如果不去拓展自己的思维，就会面对问题束手无策。就听我给您慢慢讲来。

因为妈妈加班，今天我跟着妈妈去了单位。一个人没事可做，只好拿来一个气皮球打起气来，球快被打好的时候，我看到上面的几行字：第一次充气要充到68cm，隔一小时后再充到76cm，我大惊，生怕把球打崩了。

我去找妈妈，怎样知道球的直径达到了68cm，妈妈没有直接给我答案，而是对我说：“你自己动动脑筋算一算，我看你能算出来不能。当年曹冲称象的时候才七岁，就想出了利用浮力的原理称出了重量，你也试一试吧？”

我抱着皮球，仔细地找办法，用铁丝从球心穿过去，最直接。但是球就毁掉了。这个办法不行。我先用尺子比，可是比来比去，始终比不出个结果，我有拿了一根绳子在球上又缠又绕，希望通过周长可以求出直径，可是没有学习过公式。我去求助妈妈。

妈妈说：“你利用学习过的知识就可以求出直径。怎么样，再想一想？”

我绞尽脑汁，苦思冥想，可是还是算不出来，只好向妈妈请教。

只见妈妈把气球放在桌子上，往两本书中间一夹，做出标记，再用尺子量出两本书之间的距离就大功告成了。这真让我惊讶不已。

我从这件事上得到了这样一个道理：干什么事都要从多方面去考虑问题，不能只单单从一个角度去想。还有平时要让自己的脑子灵活明利起来，不能太死板，这样才容易找到解决问题的捷径。