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阅读生活作文400字

时间: 06-16 栏目:话题作文
篇一:阅读生活

那是一个迷人的午后,你坐在窗边看一本厚重的旧书,午后红茶散发着浓郁的香甜,你养的老狗懒洋洋地趴在你的脚边,阳光把你的轮廓晒成金黄,混合着这慵懒的时光,酿成记忆。

这是你一个人的记忆,像清晨接在指尖的一颗露珠,你闻到它的芬芳,但抓不住,道不清。看吧,阅读就是这样的。它只是一种感觉而已。

有时你读着读着,好似拥抱了整个世界,你不仅仅是你,你可以旁观,像一个饱经沧桑的游吟诗人,看着一切在眼前发生。故事开始,起伏,辗转,最后落幕。你收集它们,将它写成或轻快或忧伤的歌,细细传唱。读着读着你就读到了生活,读到一种味道,读出一种境界。那时的你像一个豁达的老人,从容的看着生活悲喜交加的表情。或许人生不过是一弯幽静夜色中的下弦月,看似清冷,残缺,其实它一直都是满的,它只是一颗静静转动的遥远星球。当然有时你会纵情的投入其中,不可避免的被命运摆布,被七情六欲所占据,这是因为我们需要爱,需要恨,谁也不能免俗。你专注的读着,紧张得连呼吸都快要忘记,这不正是人生的激越,它拉着你疯狂的奔跑吗?你被一种心情牵引着,盲目地向前跑,风在耳边呼啸,这一刻湮没了理智,你一下抛开了生活的面具。像个孩子一样真率的呐喊,冲撞,无所顾忌。你甚至勇敢地责备命运的不公平,斥责这个社会的阴暗,晦涩,辛酸,软弱。

那一刻你忘情的哭了,泪水打湿书页,你才发现你仅仅是在读着别人的故事。可为什么在那里你却看到自己的身影,你觉得你活得那样鲜活,那样真实?某一刹那,你对它交付了自己全部的感动,毫不后悔。

很久以后你再拿起那本书,回想起当时的感觉,你困惑地摇了摇头。你可能已经忘记为何会那般感动了。

这就是阅读了,你从未功利地想从它那里获取什么,没有预谋,没有压力,你只是在那里模糊地品味了生活。你哭,你笑,你恨,你爱。你读过它,然后你忘记,转过身,回到忙乱的现实里。阅读,经由你那一刻的感情而催发,因为你喜,你读到喜;因为你悲,你读到悲。

阅读如此,生活如此。抓住了某一个怒放的刹那,生命如夏花般绚烂。

篇二:阅读生活

阅读不知道是在什么时候走近了我的生活,我只知道,它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候,总喜欢洗净自己的身体与灵魂,打亮台灯,然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。任庭前花开花落,阅读中的世界却始终如一的精彩。

我相信作家是用感情用心灵去写作的,他们将一个活生生的异域展现给我们。每当读到“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,我面前就冉冉升起一片落日的大漠;每当读到“红了樱桃,绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭;读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时,我总成为了书中的主角;读着《钢铁是怎样炼成的》时,总含着热泪振臂高呼……阅读停留了时间,连接了空间,最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。

“三年得两句,一吟双泪流”,这样的诚挚,让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意。

然而,这一天,一切都变了。

我看到了一个集市,肮脏的街道,粗鲁的肉贩,逃课的孩子。没有华丽的词藻,但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》,语气如此平淡自然,就好像领着我在那一条道路上行走。我在阅读吗?不,我在走路。

那一年,沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。抽象离我远去,我看到了自己贫瘠的思想。我想起了海子,想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起,关心粮食与蔬菜”。我觉得,这些年来的阅读来得太轻易,太丰富,就像隔窗看花,拙劣地想象他人的梦。这种阅读太廉价,就显得毫无分量。多年来的积累,写出来还是一纸空文。我的阅读之路,也许还有很长的路途要走。

于是,开始下定决心写日记。写下生活中平凡的细节。走进了染满泥污的市场,亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上,亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股,亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。那一夜,我跟从文一起阅读。我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。

是的,文学源于生活,文学作品是教会我们去阅读生活,教我们重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时,我想我真到了一扇门面前,这儿,我读了,我写了,这才是阅读的开始。

篇三:阅读生活

生活就是一本书。它并不华丽,却依然动人心扉,因为那里面蕴含着的,是那最真挚的情感。

无论是拼搏时齐心协力的奋斗,是失意时雪中送炭的鼓励;是晚归时心心念念的牵挂,还是生活中絮絮叨叨的叮咛……点点滴滴都是我们的挚友和亲人给予我们的无私的关怀、鼓励和帮助。是他们,令我读懂了友情、亲情的真谛。

还记得自己第一次奔跑时的情景吗?一次次跌倒,却又努力爬起,是数不清的失败,才构筑成了我们珍藏心中的美丽的“第一次”。还有第一次游泳、第一次骑车、第一次做饭……每个“第一次”的内容不尽相同,但我们都能从中读到,“成功,只属于那些面对挫折磨难依然顽强拼搏,永不言弃的人”。

两岁的女孩突然从十楼窗台坠落,危急时刻,恰好在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住孩子。孩子被及时送院就抢救,脱离了生命危险,而那位平凡的英雄哈哈哈手部多处粉碎性骨折,可她却说,用一双手去换一条命,怎么会不值得?很多人说,这是一个冷漠的时代,一个道德缺失的时代。但是在这位“最美妈妈”本能伸出双臂的刹那,我们看见人性的光辉在闪耀。从她的身上,我读到了人性的“真善美”。

生活就是一本书。感受与思考是它的载体,而其中的主角与读者,都是我们自己。

篇四:阅读生活

最近看的三本书,严歌苓的《妈阁是座城》、《陆犯焉识》和亦舒的《嘘》。

说起来也很有意思,现在很少逛书店了,看的书不是朋友推荐的就是看梁文道的“开卷八分钟”介绍而后买的,要不就是在他人的文章里看到的去买的,现在买书也不去书店了,都是从网上买,这个也真是方便又省钱。

《妈阁是座城》是看电视“锵锵三人行”节目知道的,这个节目请了作家严歌苓来讲这部书的创作,作家说她为了写赌场和赌徒的事情还专门在澳门泡了一段时间,深入生活后写的,作为读者,倒是从书中知道了一个新名词“叠马仔”,这部书还是有故事的,还有爱情,可以看一看。

《陆犯焉识》,朋友之前给我介绍过,没有引起我的注意,可能是那段时间事情比较多,后来就有了根据这部书改编的电影《归来》,这个时候,书已经买到手了,还没有看,是先看书还是先看电影,还纠结了一下,电影上画快,书还真没有来得及看,先看了电影,不过,我反而庆幸先看了电影。

从电影院回来,我拿出书来看,只看了个引子,就已经知道,电影和原著比起来是多么的单薄,但,正因为没有看原著,会觉得这个故事还算完整,这也取决于自己对那个年代的了解,很多线索都是自己填补上的,说来还是很佩服导演和编剧。

然后回头来看《陆犯焉识》,这本书,看的比较慢,我自己觉得这样的阅读速度有点像这本书的年代跨度,作者慢慢的讲故事,我慢慢的看故事,一个历史阶段一个历史阶段的走过来。

我想说的是,看过电影的人,还可以再看看原著,这是一个历史的记录,也有情节和情结,慢慢看,有意思。

再就是亦舒的《嘘》,好像是在《读者》的一篇文章里看到的,说是关于老人和子女的家庭生活的故事,赶紧买了来看,《嘘》说的是父母年老了,子女之间的关系和如何侍奉老人,老人如何安排“家产”的故事,看完,觉得这也还算是一个普通的故事,没有跌宕起伏,原来看似会起的波澜也因为老人的聪慧而化干戈为玉帛。最让我感概的是,一旦老人不在了还有什么好计较的呢,一切都会随着老人的离去而化为过眼云烟。

阅读,是生活的一个部分,生活中又少不了阅读,生活和阅读,其实是相互弥补的……

篇五:我的阅读生活

我曾经听爸爸说过,书是人们的良师益友。通过读书,我深深地体会到了这句话的深刻含义。

通过阅读书籍,收获了大量的知识:人物复杂的《红楼梦》、仗义豪爽的《水浒传》、勾心斗角的《三国演义》和妙趣横生的《西游记》是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化,使我对中国历史悠久的文明史感到无比自豪。

通过阅读书籍,开阔了我的眼界:让我对壮丽、雄伟的珠穆朗玛充满崇敬;让我对消逝、神秘的楼兰古国充满好奇;让我对小桥、流水的苏州园林充满向往;让我对瑰丽、秀美的九寨风光充满渴望……使我不得不对祖国气势磅礴、绚丽多姿的河山发出感叹,激发了无限遐想!

通过阅读书籍,带给我无穷的乐趣:活蹦乱跳的马小跳、废话箩筐的毛超、敢于冒险的丁丁、神机妙算的柯南……这些活灵活现的小说人物,时常浮现在我的脑海里,使我在繁重的学业中得到了片刻的欢乐。

通过阅读书籍,陶冶了我的情操:舍身忘死的董存瑞、无私奉献的雷锋、任劳任怨的焦裕禄和为国争光的许海峰……这些先进人物的优秀事迹,时刻激励着我要成为一个对社会、对祖国有用的人。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”虽然我读的书很有限,但我已经深深地感到读书是多么的重要啊!

篇六:我的快乐阅读生活

我喜欢阅读,因为我觉得阅读是一种乐趣、一种享受。

记得两三岁时,妈妈经常教我念《唐诗三百首》,时而念“床前明月光……”时而念“篱篱原上草……”妈妈还教我学着古人的模样读,乐得我咯咯笑。上幼儿园了,我常在小伙伴们面前炫耀自己,讥笑他们还在看小人书。那时,小伙伴们怎会懂得我是在讥笑他们呢?他们不但没讨厌我,还非常羡慕我呢!

小时候的稚气,小伙伴们的羡慕,使我对阅读产生了浓厚的兴趣,开始迷上了漫画书。记得我看的第一本漫画书是《老夫子》,书中那精美的插图、幽默的话语总惹得我哈哈大笑。至今,100多本《老夫子》,我已经收藏了50多本。每当遇到烦恼事,我就拿出来品味品味,那烦恼事儿很快就抛到九霄云外了;每当学习太累了,我也拿出来品味品味,那疲倦的事儿立刻就烟消云散了。真有点像老舍先生养花那样,劳逸结合,有益身心。

随着年龄的增长,我爱上了童话小说,就像痴迷明星一样,比如《格林童话》《安徒生童话》……每当看完一本书,我总会缠着妈妈打破沙锅问到底。诸如:丑小鸭为什么会变成白天鹅呢?世界上真的有仙女吗?她们是否像故事中说的那么美丽?……妈妈总会不厌其烦地一一解答,的确回答不出,就引导我从书中找答案。每当我通过自己的努力把答案找出来了,我总会高兴得在自家的小院子里逛跑几圈,并大喊:“我成功了,我成功了……”妈妈看了,笑弯了腰,嘴里叨念着:“傻孩子,傻孩子……”

阅读,它使我乐在其中,受益匪浅。

篇七:我的课外阅读生活

我喜欢看书的历史可以追溯到我一岁的时候,妈妈说,当我哭闹的时候,只要在我面前放一本《娃娃画报》,我就不哭不闹了,指着书上咿咿呀呀。据我考证,一点不假,因为我找出原来的画报,上面一些页面都我的口水粘住了。哈哈,那时候看懂没看懂我一点也不记得了。

上小学的第一个六一儿童节,我爷爷给我买了一套《中外寓言童话故事集》,精彩极了,带拼音带图画,我看得懂。读完这套书我知道了人世间的真善美,假恶丑。我还知道了一些鼎鼎大名的作家,如安徒生、格林、伊索等。

随着年龄的增长,我还真越来越喜欢看书了。看过的书也渐渐多了起来。我爱看历史书籍,因为我很想知道在我出世以前的事情,我的记忆力好,爸爸有时候考我,“清朝有哪几个皇帝呀?”不吹牛,我一口气说了出来,爸爸不得不服“你小子,还真行!”

我原来不喜欢写作文,一上作文课就头痛。语文老师经常鼓励我们要多看课外书籍,并且还向我们推荐了一些好书。真的,通过阅读课外书籍,我的写作水平大增,再也不怕了,有时候写的作文老师还当作范文在班上念呢!

我哥哥上大学后,我把他读过的书都要了来,整整两大纸箱。呵,难怪他考上了名牌大学啊!都是些科技类的书籍,什么《十万个为什么》、《宇宙奥秘》、《人类起源》等等,可多了。

我最爱看《十万个为什么》。书上说陆地上的矿产资源快用完了,但其实地球上的海水中每吨含有一百四十克重水,二十万亿吨氘,这些氘产生的能量,照目前世界每年消耗总能量来算,可供人类使用几千亿年,因此,人类就有用不完的能源了。这我可就放心了,让我对我们可爱的地球充满了信心。

还有昨天上语文课,书上说20年后人可以被冷冻了治病,其实《十万个为什么》中说现在已经可以了。在美国,有一诊所里有一台冷冻器。如果他们暂时没有治这种病的药,就让病人身上的病毒和人一块儿冬眠,等他们找到了药,再把人从冷冻器里弄出来给他们治病。

看书可真好,既让我增加了知识,又有乐趣,我以后一定要天天看书。

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