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心的方向感悟作文

时间: 06-01 栏目:话题作文
心的方向感悟作文一:心的方向

今天我们和几个同学到快乐小屋——让心灵飞翔的地方和科学王老师聊天,交流,从中我们了解到她女儿成长的亲身经历。她女儿在南外以高分考取世界排名前几的大学,我们非常的敬佩她。我们想这次的交流对我们的触动很大,我们想我们每一个人都应该制定一个自己的目标,心的方向。

在我们班级,有很多同学值得我们学习,比如叶冠辰、洪行健……他们知识面宽,学习认真,考试心细等等。我们把他们作为自己学习的榜样,学习的目标。

目标与现实往往只有一步之遥,如何让目标成为现实,就看我们为之付出多少努力了。

为了心的方向我们要做到以下学习的几点:在语文学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以极好的词组、句子,提高自己的写作水平。

在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等。

在英语学习上,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。

总之我们要更加努力学习,争取每门功课都能取得好成绩,目前考上理想的中学、将来能考上一所好大学!

心的方向感悟作文二:在心的方向

人的心在左边,我想,她应该是在老师的左边。

天依旧灰蒙蒙的下着雨,雨依旧懒懒散散地坠,宿舍里一片喧闹,几乎没有几个睡觉的,宿舍里声音越吵,雨越大,雨声交杂着吵声更加烦人,后来就不再有睡觉的了。奇怪的是我和旁边那位性格出奇的相似:两人不爱说话,一般老师检查完宿舍我们就看书,不爱睡觉,除非每天都很累。我听着上面两个说话:

“老师真偏心!我为那些学习好的女生抱不平。”

”是啊,老师真奇怪,对她偏心,而对那些学习好的一般般,我真不明白老师为什莫偏向她啊!她学习一点也不好,长得也很一般,卫生也不太好,也不守纪律,应该说是她最不守纪律,无论教师还是宿舍,老师一走她就说话,晚上睡觉还折腾,害的我失眠。”

“就是,我真不懂她肚子里有多少话啊,为什莫说也说不完”

“哎,你说是不是她穿得好,老师以为她家很富裕呀?”

“我说应该是,他除了穿戴的好之外没什么优点”

“我听说他家根本就不富裕,她还看见什么买什么”

“哦,是这样啊!也对,你看人家XX同学,和她一样高,学习比她好,卫生也很好,老师却把XX调到后面去了,而她却在前排,明明是一列的。”“是啊,我喜欢数学老师,她一点也不偏向,为人也很正直,比班主任还班主任”……

人就是忍不住诱惑,也有忍得住的,有人偏心,有人公平,有人贪图金钱,有人淡泊名利,有人以貌取人,有人只在乎心灵……

心的方向感悟作文三:把握心的方向

小时候读过这样一个故事:一个渔夫偶然捕获了一条有神力的金鱼,金鱼请求渔夫放了它,并答应帮他实现一个愿望。开始时,渔夫的妻子只提了一个小小的请求,愿望实现后,她并不满足又要求做女王,甚至教皇。当她提出要做海上霸王时,金鱼发怒了,一切又回到了从前。

也许你会嘲笑渔夫的妻子很蠢,不懂得适可而止,在欲望的泥潭里越陷越深,与原本可以变得美好的生活失之交臂。但当真正面临着巨大的诱惑时,又有几人可以保持清醒,挣脱欲望之绳的捆绑呢?

曾有人说:孩童用眼睛微笑,而成人用嘴巴微笑。在成长的过程中,我们不断地用自己衣兜里宝贵的珍珠去换巫婆手中廉价的玻璃球,全然不觉自己最宝贵的东西正一点点丢失,因为人生旅途总总是充斥着形形色色的诱惑,我们在成长的同时,心却迷路了。

在当今这个物欲横流的时代,正确地把握心的方向更显艰难。当穿梭于城市的灯红酒绿、舞榭歌台,当习惯于人与人之间的刻意、寒暄、虚与委蛇,当社会中追逐名利与金钱的思想空前膨胀,还有哪家女子会“倚门回首,却把青梅嗅”,还有谁能拥有“看花开花落,望云卷云舒”的悠然和淡泊,又有谁还能持着“得之我幸,不得我命”的释然。

高贵的灵魂总是拒绝随波逐流。当面对黑暗的社会现实,陶渊明选择归隐田园,“采菊东篱下,悠然见南山”完美地诠释出他的人生态度,他为自己的心灵找到了归宿,还有“不为五斗米折腰”的朱自清,面对优厚的待遇却仍毅然回国的杨振宁……面对巨大的诱惑,他们不为所动,用信念挣脱了欲望枷锁的桎梏,所以他们的心即使在风狂雨骤的大海,也依然保持着正确的航向。

把握心的方向,不甘心过做随波逐流的庸人,只有这样才能在充满诱惑和危险的森林中找到出路,摆脱困境;只有这样才能最大限度地拓展生命的宽度,实现人生的价值。

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