小学生老舍读本读后感
这几天我一遍又一遍地看，它生动有趣，让我百看不厌。
我发现老舍是一个老小孩，他有趣幽默，善于运用语言，尤其是那京味十足的儿化音。老舍是一个老小孩，他犀利有智慧，会正话反说，让人读了以后想笑都笑不出来。老舍是一个老小孩，他活泼可爱，善于观察，在他的世界里有猫有花，生动极了！
我最喜欢这本书中的《马裤先生》、《话剧观众须知二十则》和《猫》。先说说马裤先生吧：马裤先生是一位颇有意思的先生，“茶房，茶房！”几乎成了他的口头禅，有事没事都这么叫。而那茶房先生呢，“招待”马裤先生也颇有意思，从一开始的认真及时有礼到后来的变化，无论从脸部表情还是声音动作都发生了改变，让我明白出门在外，有礼在先，能自己做的事尽量自己做，不要老麻烦人家，要讨人嫌的。话剧观众须知二十则是老舍自己定的剧场规则，我看了这二十则后想笑却怎么也笑不出来。是啊，联想起自己在剧院看演出时有时还真会做一些不文明的事，看来以后我也要加强自我监督啊！《猫》题目取得十分简单，但看了内容我才发现其实并不简单，猫的古怪、习性都被老舍一股脑儿全写了进去，老舍那细致地观察，细腻地笔调让我不禁拍手叫好，看来生活是最好的老师这一句话一点儿也没有错。
一个京味十足的、地地道道的北京人——老舍浮现在你眼前，他的世界让我大开眼界，他的书让我百读不厌。
老舍是一个极富有幽默感的人，他有时将幽默当作一种武器，有时将幽默用作一种包容。如在《挤火车》中，用幽默来讽刺当时社会的一些丑陋行径；而在《洋娃娃，四十分》中，其幽默却体现着老舍的包容与厚爱。
在《小学生老舍读本》这本书中，我印像最深的是老舍的那篇《挤火车》，他通过主角王先生挤火车的生动细节描写，来专门讽刺那些挤火车、抢烧鸡勇往直前，敢于拼命，而听到“日本”两字就没有喊打勇气的人，来抨击当时社会上的某些人，在小事上敢于打拼，在大义上面前却严重缺钙的陋行，淋漓尽致地表达了他的期待，那就是做人就要做硬气的人，做一个有气节的人，做大义面前勇往直前的人。
还有舒立写的《洋娃娃，四十分》，也令我感触最深的，这篇文章中描述了其父老舍经常送她洋娃娃，各种各样应有尽有，使她在洋娃娃伴随中快乐成长。一次，舒立在珠算测试中考了四十分，但老舍不但没打没骂，反而幽默的说自己小时候连四十分都考不到，待舒立长大后，才知父亲数学一直很优秀，才如梦初醒。文中表达了老舍用幽默来让女儿在快乐中成长，在快乐中学习，在快乐中成才。我想，如今的父母，如果都能这样该多好！那我们就可以尽情放飞心中的梦想。
《小学生老舍读本》里还有许许多多，文中通过一景一物，一花一草的描写，展现了老舍的人格，体现了民族气节，我真是佩服之致。我以后要好好学习老舍文章的精髓，筑好人生成长的基石……
老舍先生是我最敬重的大作家了，所以寒假一开始，我就迫不及待地每天看《小学生老舍读本》。
老舍先生知识渊博，热爱生命，对世界充满好奇，是个富有幽默感的作家。他深爱着母亲，在《我的母亲》一文，他用平实的文字、饱含感情的笔触描述了母亲在那些艰苦的岁月里，靠打零工赚钱养活一大家子，即使再苦再累，也不忘善待亲朋好友，不忘帮助更穷苦的人们；在中国遭受列强侵略的年代，即使在强大的侵略者面前，也表现得那么勇敢、坚强，充分表现出了当时中国女性吃苦耐劳、忍辱负重的优良品质。我们在为这位母亲感动的同时，也明白了老舍先生一生的成就，跟母亲的言传身教息息相关，在老舍身上能看到母亲的影子。
老舍喜欢猫，在《猫》一文，经过他的描绘，小猫就像自己的孩子。猫有许多优点，诸如温柔可亲、活泼可爱，能发出丰富多腔的叫唤声；同时又那么古怪精灵，不想理人就坚决不理；既很胆小，有一点响动就藏起来，又凶猛地连蛇都不怕，敢和蛇斗一斗。多可爱的小猫呀，受老舍先生的感染，我也逐渐开始喜欢猫了。
老舍先生的一个写作特点就是特别擅长写普通大众，尤喜讽刺那些自私自利的小人。在《挤火车》中，王先生就是这么一个凡事抢先、唯恐吃亏的市侩。你看，这些描写多生动啊：王先生的下巴刚好放在那身量很小的旅客的头上，后面身体很胖的人，刚好给王先生做个围椅。王先生凭八角大洋，越过人海，被从车窗塞进去，这过程也写得很逗，身如春燕、矫健轻灵、鲤鱼打挺、翩然而下，头碰了大包。让我们看了后不禁哑然失笑，回想一下，身边不乏类似的人，老舍先生描写得真精辟啊，不愧为现实主义大师。
我还特别喜欢《洋娃娃，四十分》这篇文章，它是老舍先生的女儿为纪念父亲而写的。文中传达了老舍先生的教育理念——快乐童年，快乐学习、快乐教育。即使女儿数学考了不及格，他还开玩笑跟女儿说自己小时候数学考得比女儿还差，以此来鼓励女儿。而事实上，在若干年后女儿才得知，爸爸的数学非常优秀，女儿这才恍然大悟父亲的良苦用心：他是以另一种方式教育女儿，不要被一时的挫折击败。
读着老舍先生的大作，我暗下决心，多向老先生学习：勤于观察、勤于思考、勤于写作。“付出九牛二虎力，不作七拼八凑文”，这是老舍先生的自勉，也将是我的座右铭。在新学期，我要继续努力，争取获得更大的进步！
老舍先生，在我心里有一个很好的印象。他写的作品让我感到了亲切。
刚读《小学生老舍读本》这本书的时候，刚看了几页我就看到了我们学过的课文。如《猫》，《母机》这些课文虽然学了已经很久，但这更让我亲切一如既往的让我感到温暖。最后，读完老舍先生的作品我感受到，像老舍先生这样的作家的作品，写的既生动又形象，一定能吸引更多读者。