高三寒假复习计划
语文:加强课外阅读,侧重练写记叙文议论文
金牌备考:高考语文130分夺分方案
照葫芦画瓢:高考语文黄金答题模式
高考专家组分析,语文学习具备三个特点:一是开放性。语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点;二是情感性。 文章不是无情物。 不仅文章,就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教,才有可能教好;学生带着感情学,才有可能学好。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列,而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深,不是很严格的。
学生可利用寒假加强课外阅读,并力所能及地做些读书笔记,书读得越多越好,通过读书积累知识,扩大知识面。写有意义的论文。练一练钢笔字,提高自己的写字水平。
1.整理要点。逐一梳理第一段的学习内容,将 基础知识 、 语言运用 、 古文阅读 、 古诗鉴赏 、 现代文阅读 等条块的有关知识点、考查点连成 线 ,形成 面 ,构建牢固扎实的 知能 系统网络。
2.补查缺漏。在全面系统复习的基础上,安排3-4次综合训练,对训练中出现失误较多的问题进行补缺,单项突破,为下一轮复习奠定坚实的基础。
3.强化识记。每天确保有半小时的时间背诵课文,进一步强化记忆。将 新考纲 要求背诵的39篇古诗文分为若干条块,对于背诵难度较大的文章,如《逍遥游》、《离骚》、《氓》等,可分散在各个不同的条块里,做到篇篇过堂,并落实到笔头默写。已经熟读会背的同学,可适当识记一些课外的名言名句。
4.坚持练笔。作文训练不能松懈,要认真写好学校布置的作文,侧重练写记叙文、议论文两类文体的文章。练写记叙文要进一步收集整理有关素材;练写议论文,要特别注意 阐释型 、 联系型 、 引申型 等类型的文章特点。
5.拓展阅读。利用茶余饭后的时间拓展阅读,扩大知识面。尤其是选修历史科目的考生,要抓住寒假时间,熟悉 新考纲 规定考查的10部中外名著的内容,了解梗概,明确考查要点,掌握有关题型,弥补以往课外阅读的缺失。
数学:巩固知识点,练习各地期末试题
考生在寒假期间,一是要把第一轮复习的知识点巩固,第二是要准备开学后的专题复习。
高考数学卷压轴题跟踪演练
高考数学知识网络图
在第一轮复习的基础上,要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。这也是第二轮专题复习的重要内容。同时要加强课后练习,找一本好的参考书,尽量多做一些书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。要的是精,而不是多。
1.做好第一轮复习的测试与分析。可以收集各地区的期末试题作为寒假练习,这些试卷都是各地区精心编制的,有统一的评分标准,可以帮助同学们准确认识自己的复习状况。通过多份试卷的测试与分析,可以知道哪些知识遗忘了,哪些解题方法还没有熟练掌握,还可以针对评分标准,检查一下失分原因,是解答过程有什么不合理的地方,还是解题方法不好。通过多份试卷的分析,就可以看出半年来自己的进步在哪里,问题是什么,使自己下一阶段的复习目标更明确,重点更突出。
2.调整心态与学习方法。有些同学考得不好,不要烦躁、泄气,要学会利用寒假这个休整期来调节,只要切实从态度和方法上解决问题,是可以有很大提升的。切忌盲目地大量看参考书,做课外题,以期获得战无不胜的解题技巧,欲速则不达。解决问题应冷静、理性,可以和老师、家长、同学交流一下,听听多方意见,深入分析自己复习中问题的所在,制定切实的解决方法,才是一个好的做法。
3.复习要抓好基础。对任何一个学生,即使是优秀学生,复习质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。基础知识有明显漏洞的,必须首先弥补。当然抓基础不仅仅是把所有知识点过一遍,而是应由点到面,将零散的知识点前后联系,形成知识体系,才能有质的飞跃。高三复习更应强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想与方法,把握知识的横纵联系,在理解的基础上实现网络化并熟练地掌握。当然抓基础离不开做题,要适当地解题,边解题边思考,并可以结合高考大纲的要求,整合基础知识,提升理解水平。
4.进一步发展能力。总的来说,高考作为选拔性的考试,在对同学基础知识和基本技能考查的基础上,会从培养同学综合分析、创新意识、探究能力等角度考查同学的综合能力与素养。在复习中要认真体会这些要求。通过前一阶段的分析,要针对自己的问题有选择地精做习题,注重解题过程的反复推敲,提高思维的深刻性,这样可以事半功倍,也才能使自己的综合能力真正得到提高。
英语:坚持阅读练习,将单词再过一遍
高三学生寒假英语复习应首先做到查漏补缺,根据高考的考点对自己的英语知识进行小结。相对来说,在英语学科涨分还是比较容易的,特别是低分的同学,分析清楚了自己的知识漏洞,强化训练之后加30-40分很常见。
每天坚持阅读和听力的训练。听力训练则可采取有意识和无意识的训练。 有意识训练 指的是用心听材料,碰到听不懂或理解错的部分可以在事后对照答案和参考,切忌自以为听懂了大意却抓不住关键信息的做法。 无意识训练 是指给自己一个英语的环境,有意无意地获取一些信息,比如听英语歌,看几部经典英语原版电影。
一、制定计划,坚决执行
要想突破,学生必须对自己的现状有深入的了解。在寒假里,我建议学生静下心来,自己梳理知识框架结构,剥茧抽丝,查缺补漏,针对自己的学习特点,为自己量身定做一个详尽的计划,可以具体到每一天,每个小时,然后坚决执行。词汇是英语学习的基础,新高考对学生英语词汇量的要求是3500词。
在高三上学期的学习中,学生已经完成了对词汇部分的第一遍的背诵,另外,基础好的用读音和字根法,基础差的可以用奇速记忆法,比如:square 广场 s ( 蛇)+qu(去)are(是)=蛇去的地方是广场;educate 教育: e 鹅du做cat猫e 鹅=两只鹅把一只猫堵在里面,教育教育它。奇速英语单词速记方案把初中1600高中3500单词全部都用这种方法进行了总结归类,这种方法非常好,能让同学们巧妙速记。完成对单词第二遍的背诵和默写;阅读理解是英语试卷中分数比例最高的项目,建议学生每天都坚持在规定的时间内做两篇阅读,或1篇完形填空,增强综合理解能力,不断总结做题技巧;所以学习过程中选对好资料是非常重要的,《奇速英语完型填空与阅读理解》系列图书就是一套非常好的书,所有材料都是最新的比如比如天宫一号太空授课、中国第一夫人站上世界舞台、被卖小伙23年千里寻亲终如愿、莫言获奖、朴槿惠当选韩国总统等时文或者经典文章,并且由全国英语特级教师选材设题,他们当中很多人直接参与中高考改革方案的制定研究、甚至是中高考命题组的,当然设题思路这些和中高考就是非常接近的,这些肯定是能提起学生们的阅读兴趣的。写作在高考英语中所占的比例仅次于阅读,学生应好好利用这个寒假背诵8-10篇经典范文,每天再朗读20分钟,不断增强语感,并自己尝试写3-4篇作文,尽量将所背范文的写作结构、好的语言运用到自己的写作中;加强综合练习也是必不可少的,大部分学校已经开始了英语一轮复习,学生可以在假期严格按照考试要求完成2-3套英语综合卷,并认真分析试卷的错误原因,总结适合自己的做题方法和技巧,提高应考战略。
二、调整心态,放松身心
健康的身体是紧张复习的基础,良好的精神状态是高效复习的保证。在这里,我建议学生劳逸结合。如果仍像在校复习时那样把神经绷得很紧,就会容易产生心理上的焦虑,不利于高三复习迎考这场持久战。我们应该合理利用这个假期,好好地休息一下,补充好足够的睡眠;与家人和同学交流学习和生活中的困惑,每天抽半小时和家人一起散步,使紧张的心情得以放松、使疲惫的大脑得到缓冲;另外,可以将英语学习结合到日常生活中,适当看一些英语原版电影或CCTV-9的电视节目,在轻松愉悦的环境中不忘英语学习。
文综:提高学习能力
文综包括政治、历史、地理三科。高考文综试题越来越侧重于对学生的能力和综合素质进行考查,因此假期文综复习的思路,就要紧紧抓住学习能力的提高。
首先,对不同术语、不同概念要有明确理解。高考试题看起来都不难,答案也是简练的,但其背后的思维过程却是复杂的,对思维能力的要求、对知识理解的要求很高。其次,考生在复习中,死记硬背达不到目的,必须真正懂得知识概念、原理的内在含义,才能够在转换表述形式时,理解其具体指向。
历史:保持不变的学习节奏
对于这个10天左右、并不算长的短暂假期,我认为最重要的并不是安排多紧凑的学习日程,计划多少容量的丰富复习内容,而是保持一种基本不变的学习节奏,延续学校学习的精神状态。因为高考即将来临,保持一定程度紧张的复习状态是必要的,就像运动员们比赛前的足够量训练一样,提高成绩倒不是首要目的,保持饱满的竞技状态才是最重要的。所以,假期中的每一天学子们都应有一定量的学习安排,容量和强度可以比平时适当减少,但每天都应有安排,每天都应有一定时间处于复习的状态中。
从学习的内容上来说,可以安排一些宏观性的、系统性的复习和一定量的综合训练习题。就历史科目的学习安排而言,可以对高考内容的五本教材依据其课本目录进行知识点的系统整合性复习,将平时复习的章节知识点按照目录逐一回顾,在头脑中形成一种较系统的知识框架结构,这样不仅有利于对章节知识点进行有效强化,而且还能有利于形成历史主干知识和宏观知识,有效备战08新高考题型。当然,同时配以一定量的综合训练习题,既能巩固知识点的复习,又能检验复习的成果,收效会更好。
最后提醒学生复习要结合新高考考试说明有针对性地复习。
理综:重视基础知识
理综包括物理、化学、生物三门。理综科目的寒假复习重视基础知识。如对物理、化学的一些公式、定理的理解记忆。正确把握生物课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
考生应多做一些巩固知识的练习,也包括心理素质的 练习 。单纯的 题海战术 是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。如化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。
化学和生物要记要背的东西很多,不要盲目记忆,跟生活中的经验联系起来理解。而且化学是一门实验性很强的学科。因此在学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。
亲爱的高三(1)班和高三(3)班的同学们:
大家好!首先预祝大家新年好!期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。 平时大家一起上课,一起做作业,想赶上别人或者想与别人拉开距离不容易,甚至想巩固自己强项,补弱科都没有时间。那么,这个寒假,对于即将参加高考的你们而言,将是实现复习备考跨越式发展的最后机会!因为,你有了可以供自己支配的大块自主时间了。可是在这短短的十天中,如何复习才最有效呢?我觉得:伤其十指不如断其一指!与其漫无目的地拼命做模拟考卷,还不如静下心来,对照基本的考点,梳理一下自己的缺陷所在,然后有的放矢地进行重点突破。以下是针对大多数同学的现在特点,提出的一个复习建议。 ◆首先准备一个本子,这个本子将是你高考前语文复习的得力助手。开始动手整理!◆准备两套语文综合卷,以历年高考全国卷为主或者名校模拟题。要带详细答案的。我们开始吧!——
1.整理要点。逐一梳理第一阶段的学习内容,将“基础知识”、“古文阅读”、“古诗鉴赏”等条块的有关知识点、考查点和答题技巧连成“线”,形成“面”,构建牢固扎实的“知能”系统网络。
★文言文突破实词大关实现流畅翻译 (必做)★
文言文复习中,实词的复习最为棘手。相对于数量封闭的文言虚词、容易归纳的特殊句式、列表即明的文化常识,文言实词数量大、义项多、线索杂,因而可谓文言复习中的最大难题。
建议大家进行以下两项梳理:(1)义项梳理。首先选择一本权威的古代汉语辞典,接着确立一百多个最为重要的实词(你不妨参照全国卷考纲中具体列出的实词,资料书上也附有),最后进行关键的义项梳理。你可以划去跟现代汉语相近的义项,然后将跟现代汉语中的解释距离最远的义项排位第一,以此类推。以“坐”字为例,经过删繁就简并重新排列以后,只依次留下三条义项:①犯罪;②因为;③同“座”。用这样的顺序推测文言实词解释,能有效地提高答题速度和准确性。(2)要句梳理。结合特殊句式等的复习,在重点课文中选出考点相对集中的句式,进行准确地翻译。例如《鸿门宴》中,有这样一句“所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。”短短一句,包含固定结构、判断句式、偏义复词、古今异义四个考点,你能全部落实吗?——边梳理边整理到本子上吧!古人说:好记性不如烂笔头!
★注意★:回来我要看看大家的整理成果!务必做好这一项吧!
2.补查缺漏。在全面系统复习的基础上,安排3-4次综合训练,对训练中出现失误较多的问题进行补缺,单项专题强化突破,为下一轮复习奠定坚实的基础。
3.强化识记。每天确保有半小时的时间背诵课文,进一步强化记忆。将考纲”要求背诵的几十篇古诗文分为若干条块,对于背诵难度较大的文章,如《逍遥游》、《离骚》等,可分散在各个不同的条块里,做到篇篇过关,并落实到笔头默写。已经熟读会背的同学,可适当识记一些课外的名言名句。
4.拓展阅读。利用茶余饭后的时间拓展阅读,扩大知识面。
以上是给同学们的建议,如果你能都完成当然很好,但是如果时间很紧,你可以只完成一点或者两点(比如文言实词梳理),但是,要明白,不做则已,做就做得彻底,漂亮!只要行动,就比空想强百倍!还记得我给大家读过的《哈佛图书馆的训言》吗?我再重申几条:“10.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。11.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。”“19.即使现在,对手也不停地翻动书页。”以此勉励大家!
最后,祝大家过一个愉快而充实的假期!祝大家在这短短的十天里又一个大的进步!
和你们一起奋斗的吴老师
20XX年2月8号
期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。经过一个学期的努力,有些同学觉得很有收获,对于高考充满信心。但也有同学因为考得不理想,把自己前一阶段的努力全部予以否认,心情很低落。
如果把高三备考比作是一场马拉松比赛,可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点,又已经筋疲力尽时,你是什么心情?所以你现在的紧张,彷徨,忧虑是很正常的心理状态,千万别觉得天塌下来了。
人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。
还有,我们并不孤独。和同学三年同窗,甚至更久,在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有关心我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。所以,希望我们能够以愉快的心情迎接寒假的到来。另外,为了让大家的寒假过得充实而有意义,给大家提几点建议。
寒假计划:
1、每天学习时间最少保持在7-8小时;
2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。
3、制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。
5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!
8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。