二年级作文小乌龟

我有两只漂亮的小金钱龟，它们是妈妈买给我的。为了更好的区分它们，我还给它俩取了名字，一只叫贝尔一只叫巴拉龟。它们都有一个大大的壳，上面有许多密密麻麻的线条，底壳上还有不同数量的斑点。贝尔小就就只有四个斑点，巴拉龟大就有八个斑点。小小的爪子，短短的尾巴，两只圆溜溜的小眼睛好奇的看着这个陌生的世界。

有一次，外公在水井旁边杀鱼，一条鱼肠引起了它们的注意，它们一起咬住鱼肠的两端用力拉“嘭”的一声鱼肠裂开了，两只乌龟都翻了个底朝天。

一天，妈妈发现巴拉龟的底壳烂了，就买来药给巴拉龟治起“病”来。终于有一天巴拉龟的底壳好了。

乌龟赛跑也很有趣。把贝尔和巴拉龟放在同一条起跑线上，然后在终点放上食物引诱它们往前走，可能是我的贝尔小，力气也小，所以等我的贝尔刚到终点的时候，巴拉龟已经把食物给吃完了。

晚上，它们两个经常望着天空中那圆圆的月亮，妈妈说它们想家了……静静地看着它们俩，我许下承诺：一定会好好照顾它们。

以前,爸爸从菜市场买了一只小乌龟，样子挺可爱的。

刚来到我们家的时候，可能是不适应陌生的环境吧，挺胆小的，干什么事情都小心翼翼地。头、脚、尾巴都缩到壳里面去，有时周围没有人，他便把头伸出水面到处张望；一有人来小脑袋缩起来，它见我每天给它喂东西、换水、并无敌意，胆子便慢慢的大了，活泼淘气的个性便渐渐显露了出来。

看小乌龟吃东西是一种乐趣。放进一丝肉，它马上会游过来，津津有味的美餐一顿，有时肉丝太长，一口吞不下去，它的两只前腿便会一齐上阵，撕、咬、拉、嚼，有条不絮，它的吃相每每逗得我们哈哈大笑。

“酒足饭饱”之后，我总爱把小乌龟翻个四脚朝天，看它的反应，不一会儿，它便会四肢乱弹，脖子伸得老长老长，露出黄绿相间的美丽花纹，用头在缸底轻轻一顶，就毫不费力地过身来。

现在小乌龟已经来我家几天了，它已经成为我生活中不可缺少的一部份，每天吃完饭后，全家人都留在鱼缸边喂它，给我们添了无穷的乐趣。

Joy五级升级考试，我得了全班第一名的时候，妈妈给我买了一只可爱的小乌龟作为奖励。

我可喜欢这个小东西了。它背着一个硬硬的壳，壳上有黑一块绿一块的斑纹，整个壳是圆形的，就像一个小小的盾牌。它的身体很柔软，小小的头上长着一双绿豆眼。它总是把头缩进壳里，我想：一定是它刚来我们家，觉得很害羞。

这只小乌龟不仅很可爱，而且还很调皮。

有一次，我把它放到了另外一个缸里，和一只大乌龟生活在一起。可是，这只大乌龟很霸道，无论小乌龟爬到哪里，它就跟到哪里，使小乌龟没有容身之所。

这样，过了半天，小乌龟忽然爬到了大乌龟的壳上，伸出爪子，紧紧抓住壳的边沿，大乌龟难受得左右摇晃，可小乌龟却纹丝不动。

大乌龟累得气喘嘘嘘，它回过头去，好像在说：“小祖宗，你快下来吧，我不跟着你了！”小乌龟这才慢吞吞地爬了下来。

从此以后，它们和睦相处，再也不争来争去了。

我喜欢这只可爱又聪明的小乌龟。

今天，老师带来了一只小乌龟。它的头是三角形的，四肢强壮，爪子锋利。它的前掌有五个爪子，后掌有四个爪子。它的尾巴像一个冰淇淋。它壳上面的大图案有13个，小图案有23个。小乌龟的壳像个保护盾。它腹部连着尾巴像一把小扇子。真是可爱！

下课，老师问我们要不要观察乌龟 。我们说要。我们把小乌龟放在桌子上。它在桌子上爬来爬去，好像在说：“你们别看我，我害羞。”它爬着爬着，爬到桌子的边上。它伸长头望了望桌子下面，好像在说：“好高呀！好怕！”就在这时，我们大家说它胆小。于是，小乌龟又往前爬，就掉了下去。还好一位同学把它接住了。小乌龟好像在说：“看吧，其实我不胆小，还有谢谢你。”

我很喜欢这只小乌龟，因为它很调皮。

点评：奕霖写的这篇动物作文生动有趣，特别是第二段对小乌龟的动作的描写准确，同时运用了拟人修辞手法，刻画细致，生动形象。不错！你把老师带去的小乌龟刻画得栩栩如生，把它的可爱和调皮完全展现在大家面前。

爷爷买了一只小乌龟送给我，我给它取了个名字叫“小爬爬”。

星期六，我在家仔细地观察了它的外形和它的一举一动。乌龟的身上背着一个又大又硬的壳，壳上布满褐色的方块花纹，中间还突出来。它的头是三角形的，显得小巧玲珑，头上也布满了花纹。小小的眼睛突出来，四只肉乎乎的小脚短短的，在水里划来划去，又细又短的尾巴摆来摆去，真有意思。我把牛肉放到鱼缸里，它脖子一伸一伸大口大口地吃着牛肉。

它的胆子很小，一有动静，它就把头和四只脚缩在壳里一动不动，好久好久才探出头来。

平时，我觉得自己的胆子很小，不过有了“小爬爬”，我觉得我的胆子一点儿也不小了！