日记
菜单

五年级下册数学日记300字

时间: 02-10 栏目:日记
五年级下册数学日记300字一:五年级下册数学日记(356字)

6月25日 星期六 有雨

今天,我什么事都干完了,我觉得很无聊,就去量电视机的周长。当我拿着尺子去量电视机的周长时,就发现尺子不够长,我想:“怎么办?”突然,我想到了今天许老师教了可以用线来量,想到这,我便开始动手,我剪了一条很长的白线,就开始量了。当我就要量完了,就发现线不够长,可我又不想剪了,我就想“怎样能变简便一点”?我回房间拿起书学书来看,不一会儿,就找到了简便一点的方法。因为我家的电视机是长方形,所以只用量一条长和一条宽。我拿着綫去量,过了一会儿,我量出来了,一条长和一条宽是一百零六厘米,但是有两条长和宽,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。原来我家的电视机的周长是二百一十二厘米。

我知道了,以后量物体的周长时,能想出简便的方法,就用简便的方法。

五年级下册数学日记300字二:五年级下册数学日记(294字)

4月1日 星期三 雨

今天,爸爸买了40个苹果,我开心极了。

刚到家,我就想吃。

“别急,先考考你再吃,”爸爸说。

我说:“那你就考我吧。”

第一题

“一天吃10个苹果,三天吃多少个?”

我说:“3×10=30(个),答三天吃了30个苹果。

“对了”,爸爸说。

第二题

“前三天平均每天吃5个,要在4天内吃完,请问第四天需要吃多少个?”

我说:“3×5=15(个)45-15=25(个)

答:四天要吃25个苹果。”

“Good”。

第三题

“我们两个人每天各吃5个,几天以后就可以吃完?”

我说:“2×5=10(个)40÷10=4(天)

答:4天以后就可以全部吃完。”

“太棒了”。

爸爸说:“可以吃了。”

我吃着苹果,高兴的笑了。

五年级下册数学日记300字三:五年级下册数学日记(351字)

6月8日 星期一 晴

星期天晚上,爸爸陪我做了一题数学思维训练。

有一道题说,道路旁种了20棵桃树,要在每两棵桃树中间种一棵梨树,要种多少棵?我一看,犯了愁,马上想在纸上一棵棵画桃树,爸爸说,数学问题要动脑筋,学会思考,寻找规律,如果是100棵桃树呢,难道也去慢慢画?

爸爸接着和我分析,如果桃树和梨树一样多,要怎样才能让桃树把梨树夹在中间,我一想,一棵桃树一棵梨树地种,在最后一棵梨树后面再种一棵桃树就行了,所以梨树会比桃树少一棵,这题的答案是20-1=19(棵)。

爸爸又问,那还是两棵桃树中间种一棵梨树,哪种情况下,桃树和梨树的数目会相等呢?我又想,只要在道路上,桃树一定会比梨树多1棵的,除非……除非是在湖边,每一棵桃树边上都有一棵梨树,就会出现数目相等的情况了。

我对爸爸说了,爸爸夸我真聪明,我真高兴啊!

五年级下册数学日记300字四:五年级下册数学日记(403字)

5月6日 星期四 晴

这次五一长假妈妈带我去了她的老家临澧,到那后我们去了葡萄园,我们是走路去的,在路上……

我们走呀走呀,妈妈看到一些工人再砌房子,于是就问我﹕“谢芷兰,你说说怎样才能算出砌这栋房子需多少块砖吗?”我似懂非懂地说了一顿,也许妈妈听懂,其实我也不懂我说的是什么,于是我便向妈妈请教:“该怎么算呢?’’妈说:“应先求出砖的面积,和每层每面的面积和,再用面积和除以赚的面积,请问算完了没有?”“算完了。”我傻傻呼呼的回答。可又一想:不对,可没算完,是哪儿呢?不管那么多了,拼了。就在这时妈发话了:“没算完,这只是一层的,还要用一层的乘以楼层数,才算完。”

在路上,我体会到了数学的奥秘,也让我明白了:生活中处处有数学,我们要学会灵活的运用数学。

五年级下册数学日记300字五:五年级下册数学日记(339字)

3月8日 星期二 晴

数学总是那么奇妙,那么神奇,它就像我的好朋友,让我在学习中得到了许多快乐。

今天晚上妈妈和我比赛做口算,做完以后,一算时间,我用了11分钟,妈妈却只用了9分钟,我好奇地问妈妈:“你是怎么算这么快的?”妈妈说:“我是用乘、除法简便运算的。”妈妈教我这种方法以后,我这才恍然大悟,原来一些计算题就像戏曲的变脸一样,它总是以平常的面孔出现,里面却暗藏玄机。说拿450 ÷25这题来说吧!应该先用450× 4 =1800,再用25× 4 =100,最后用1800÷ 100 =18.在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数,商不变。利用这一个性质,可以使许多这类计算题简便起来,我试着又做对了几道题,心里真是说不出的高兴。

只要你理解数学的规律,掌握它的脾气,做起题来一定得心应手。

为你推荐