春泥计划工作计划
为进一步开展好我村春泥计划工作,加强青少年学生的思想道德建设,促进我村学生的健康成长,下半年我村计划从如下几个方面开展工作:
一、继续加强组织领导,建立健全网络
1、依托我村春泥计划领导小组,建立以村民小组为单位的春泥计划网络,进一步加强未成年人协会组织,未成年人关工委、未成年人校外辅导员队伍、未成年人道德教育顾问队伍、家长学校队伍建设。
二、积极宣传发动,做到人人知晓
利用宣传栏、标语等现有各种形式,积极做好“春泥计划”的宣传工作,把春泥计划的目的、意义、内容告诉该广大未成年人的家长,扩大春泥计划的知晓率。
三、精心组织,积极开展种类有意义的活动
充分利用我村图书阅览室、文体活动中心、远程教育平台以及资源共享设备等硬件设施,结合青少年自身特点,开展有益身心健康、利于青少年健康成长的活动。并且,结合我村文化实际,开展具有本村特色的文化活动,弘扬民族文化,培养正确的世界观、人生观、价值观。计划通过这些活动的开展丰富我村未成年人的业余生活,营造健康、快乐、安全的成长环境。下半年计划围绕“春泥计划七大行动”内容,注重创新,精心设计活动载体,做到活动安排经常化、内容大众化、题材多样化,形成道德实践、社会体验、能力提升、志愿服务、文体娱乐、学业辅导等相结合的活动形式,创建一批集教育性、知识性、趣味性、参与性为一体,又具有浓郁地域特色的活动品牌,使未成年人在寓教于乐的活动中陶冶情操、提升综合素质。
按照上级会议精神,为进一步做好未成年人的假期生活和学习,加强未成年人的思想道德建设,社区计划从如下几个方面开展工作:
一、加强组织领导,建立健全网络
1、社区成立了由党总支书记兼管委会主任任组长,党总支副书记兼管委会副主任任副组长,社区其他各项工作负责人任组员的白门社区“春泥计划”工作领导小组,制定了工作计划和工作制度,明确了分工,责任到人。
2、建立党员联系人网络,全社区党员作为实施“春泥计划”工作的组织联络员,在领导小组的带领下,负责各分管组未成年人统计、联系等工作,起到桥梁、纽带作用。
二、组织开展各项活动
组织未成年人广泛开展各种文化道德实践活动,提高青少年的文化道德素养,培养青少年的实际动手能力。邀请法律专家在社区对青少年进行法律知识讲座,提高未成年人的法制意识;组织青少年在社区里开展结对帮扶活动,帮助社区五保户、低保户、生活困难的老年人解决一点实际困难;组织社区未成年人利用现有场地开展篮球、乒乓、革命故事演讲等活动,培养青少年的健康兴趣。
三、举办各种文体兴趣班
充分利用学生暑假假期,开展各类活动,联系各方资源开展自愿形式的学习班。活动由“春泥计划”实施工作领导小组负责组织协调,青少年自愿参与方式开展,以期丰富广大青少年的业余爱好和知识面。七月份,开展青少年暑期系列活动,比如社区油画兴趣班、书法兴趣班等。八月份,开展“环保小卫士爱我家园”洁净社区活动等。
四、完善基础设施,提供娱乐活动场所
社区娱乐中心全天候开放,继续完善娱乐中心管理制度。加大投入购买活动器材。建立室外健身活动场所、篮球场。增添图书室书籍,社区图书室每季度与区图书馆进行书籍流通,每年流通书籍不少于1000册。
“春泥计划”是一项综合性的社会系统工程,对于保障农村为成人健康成长意义重大,影响深远。我社区将会根据制订的工作计划完成、做好“春泥计划”工作,为青少年服务。
孩子的成长关系着未来的建设,根据上级有关文件精神,以及镇工作部署,为切实构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合机制,全面加强未成年人思想道德建设工作,促进广大未成年人健康成长,我两村通过强化领导、广泛动员、建立组织、完善制度、建设阵地、开展活动等一系列工作,扎实开展“春泥计划”工作,推动了全村未成年人思想道德建设工作迈向新台阶。下面就我村春泥计划工作总结如下:
1、加强机构建设,保障工作有章可循
为开展好“春泥计划”,经村两委商议,特建立以村党支部及村委会成员和村相关妇联、教师等担任春泥计划领导小组成员,并建立了其他相关机构,同时为更好的进行“春泥计划”,让未成年人或扥良好的发展,制定了创“春泥计划”试点村活动计划,且成立了工作制度,如《农村学校、家庭、社会教育三结合工作制度》、《村关工委职责》、《教育顾问职责》等,并将《村辅导员职责》上墙。设立学习工作点,购置相关学习用书,增加图书室的藏书含量。
2、加强宣传教育,增强活动积极性
针对我村的“春泥计划”工作安排,各责任人加强对“春泥计划”促进未成年人的思想、表达、技巧、信念等等作用的宣传。在领导小组以及相关机构和干群的努力下,未成年人健康安全度过暑期并通过一些益智类、社会学习类等活动,在一定程度上提升了他们的动脑能力,团结精神和学习能力等,同时帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。结合我村“民主法治村”创建的良好时机,加强了对未成年人的民主法制教育、文化宣传教育,广泛开展热爱劳动、关爱家庭、珍惜生命等教育活动,大力开展各种健康的文化体育活动,有效地增进未成年人身心健康的全面发展,全面提高未成年人的整体素质。
3、全面部署实施,提升学习质量
根据我两未成年人的人员,村领导班子分组进行调查摸底,并掌握情况,结合我村的特色,以及“春泥计划”工作成员的能力、技能等开展了分期分类的活动。暑期活动主要针对放假在家的孩子,暑期期间是事故多发的时期,根据未成年人的家庭特点,和学习情况进行集体或分批的组织有意义的活动。如:开展水电安全的知识学习,让孩子们谈谈他们身边的一些小事件,小发现,以增强孩子们对安全知识的了解和提高重视安全的态度;结合未成年人的学习进度等特举办阅读、作业等辅导,以提升他们的自主学习能力。整个“春泥计划”采取了一对多,一对一的方式和或开放或封闭的活动形式,多方面的提升学习质量。
在进行相关的学习辅导的通时,切实结合我村文化特色和“民主法治村”创建的契机,开展了促提升的文化传播活动,切实让未成年人珍爱家乡的传统文化,发扬积极向上的精神。“民主法治村”创建无疑给“春泥计划”提供了更好的学习机会,通过对思想道德的教育,保障了家长们对孩子发展的重视,对孩子身心健康成长的帮助,形成了“春泥计划”工作成员发挥重要作用,家长形成主导作用的一种良好的氛围。
“春泥计划”的良好开展需要全体人员的努力,也缺少不了相应资料的提供以及资金的保障。于是,经村领导会议决定每年保障相应的资金以购买书籍或组织活动。充分利用图书室、文体活动中心、远程教育平台以及资源共享设备等设施,开展读书阅览,视频观看活动,动静结合,促进记忆、提升。增加硬件设施和软件设施的投入,促进健康向上的文体活动的开展,并鼓励积极参与。同时利用广播、村级简报、村宣传栏、标语进行法律、法规宣传。
总之,“春泥计划”的实施,既增强了干群对未成年人的关注与重视,也提升了未成年人的学习能力,提高了他们的思想道德水平。未成年人是新农村建设的重点,他们被赋予了时代的使命,在今后的工作中我两村将坚持做好“春泥计划”,切实提升活动的质量,保障素质的提升,同时要结合好学校、家庭和社会教育三方面的教育网络,并且要加强将对全体成员的法制教育融入到未成年人教育中,构建一个家庭和睦,思想健康等的良好形象。结合新农村建设的步伐,营造以个良好的发展氛围。