一年级学雷锋活动计划

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，加学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养。结合我班实际，现决定创建“雷锋先锋中队”并开展活动。

活动主题：在学雷锋的日子

活动目的：

多年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我班决定开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起。通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

一、活动程序：(以班队课时间为主)

1、开展以“雷锋故事我知晓”为主题的班队会，对学生进行传统教育。（如听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）

2、办一期黑板报。

3、出好一期“雷锋”专刊的手抄报。

4、开展“学雷锋”活动大比拼；“学雷锋”讲故事比赛等。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、“我们该向雷锋学”

2、组织班级“雷锋故事演讲赛”。

三、在实践中学习雷锋。

计划如下：

（1）组织学生利用周五清洁大扫除参加义务劳动，帮助学前班小朋友做卫生。

（2）学习雷锋勤俭节约，艰苦奋斗的精神，开展“比比谁最节俭”的活动，杜绝乱花钱，乱攀比的现象。

（3）号召学生学习雷锋同志乐于学习，珍惜时间的“钉子精神”，使班级学风进一步浓郁。

（4）号召学生学习雷锋同志热爱集体的“螺丝钉”精神。

（5）要求每个同学都改正两个不良习惯，一个是在教室和公共场所吃零食的习惯，一个是乱丢果皮纸屑的习惯。

（6）号召学生在生活中多做好事、实事，从身边的小事做起。

阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神，提升全体学生的思想道德情操，我班积极响应上级及学校的号召，开展学雷锋活动，并制定活动计划。

一、活动目的：

1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。

二、具体活动安排：

1、3月8日——3月12日，“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”

（1）3月8日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。

（2）3月9日，雷锋事迹介绍会。

（3）3月12日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。

2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”

（1）学唱“学习雷锋好榜样”。

（2）雷锋故事演讲赛。

（3）雷锋名言背诵比赛。

3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行”

（1）立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。

（2）组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。

4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”

（1）收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记簿”，对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励；

（2）通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

一、指导思想

通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题：雷锋就是你、我、他

三、活动时间：

20XX年3月1日——3月31日

四、活动安排：

(一)、了解雷锋

利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。

（二）、创造学习雷锋的环境氛围

1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报，班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。

2、在第二周利用班会课看雷锋电影。

（三）、开展学雷锋系列实践活动

1、为妈妈献爱心，结合三八妇女节，为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。

2、为班级献爱心，结合植树节，组织孩子们开展美化班级环境，建立班级“植物角”。

3、为学校献爱心，时间：20XX 年3月22日下午第1节课分小组捡取校园杂物。

4、为社会献爱心，为他人做一件小事：遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，主动弯腰捡一次垃圾，帮助一位困难同学，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

5、将爱心延续下去，学做雷锋一样的人：像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，像雷锋一样热心助人……

五、总结表彰

三月底，对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰典型个人，发放笑脸徽章。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，本班团支部将积极响应校团委的号召，于2010年3月集中开展纪念学习雷锋活动。本年度具体计划如下：

一、指导思想：

进一步弘扬雷锋精神，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。

二、活动主题：学雷锋树新风

三、活动内容：

1、学雷锋宣传活动：

时间：3月8号至3月12号

地点：一年级四班教室

形式：办一期以“弘扬雷锋精神”为主题的手抄报，评选出5份优秀的上交团委。

2、学雷锋主题班会

时间：3月9号星期三下午大课间

地点：一年级四班教室

形式：形式多样（小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）

3、学习雷锋精神，从身边的小事做起

时间：3月14日——3月25日

地点：学校、社会

形式：

（1）立足校园，走向社会。组织班内志愿者建立“卫生监督岗”的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动；鼓励班级同学在校外开展学雷锋活动，慰问孤寡老人、烈军属，为村庄街道打扫卫生。

（2）立足身边，开展爱心助学活动，向身边的贫困学生伸出温暖的手。

组织学习互助小组。发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，在班内重新划分小组。每个小组都由小组长全权负责，在组内，成绩好的、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习对子，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神。

（4）班内设立“好人好事登记本”，积极发动学生发现班内的好人好事，做好记录并及时写成通讯稿上交唐艳平老师。

4、总结评比

（1）及时总结班级学雷锋活动，每一位同学都写出心得体会，班级形成书面文字的学雷锋总结。

（2）在班级内评选学雷锋先进个人和学雷锋先进小组，并予以表彰。

四、制定班级倡议：

1、以集体利益为先、以社会需要为先，“全心全意为人民服务”。

2、保护校园环境，不乱丢垃圾。

3、不随地乱吐痰，主动清理地面和墙壁的污垢。

4、不践踏草坪，不毁坏校园绿化。

5、主动捡去地上的垃圾，养成“文明卫生”的习惯，共同创建一个美丽的校园。

在又一个“雷锋月”到来之际，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。让我们用自己的实际行动，争做“雷锋式的好少年”，愿雷锋精神永远在我们心中！