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领导班子学法计划

时间: 01-29 栏目:工作计划
领导班子学法计划一:领导干部学法计划

为提高委领导干部法律知识水平和依法行政能力,根据《县经信委2014年度法制宣传教育工作计划》的要求,制定县经信委2014领导干部学法计划。

一、领导班子专题法制学习安排

(一)第一次法制学习

学习时间:xxxx年4月下旬,2.5个学时

学习内容:《中华人民共和国清洁生产促进法》

学习重点:促进清洁生产,提高资源利用效率,保护和改善环境,促进经济与社会可持续发展

学习方式:集中学习

(二)第二次法制学习

学习时间:xxxx年10月上旬,2.5个学时

学习内容:《中华人民共和国中小企业促进法》

学习重点:为进一步创造中小企业发展的良好环境,保障其合法权益,依法促进中小企业创业和发展

学习方式:集中学习

二、具体要求

(一)建立健全领导干部学法制度,是贯彻县委、县政府有关依法治县建设法制的重要举措。全体领导干部要高度重视,把思想统一到加强经济与信息化工作依法行政、建设法制政府的要求上来,把落实好学法制度作为全面推行依法行政的重要基础工作,切实抓出成效。

(二)委依法治县工作领导小组办公室要认真做好学法活动的组织实施工作,按计划落实好学法的时间、地点、人员。


领导班子学法计划二:育英学校领导干部学法工作计划(817字)

为了认真贯彻我国宪法确定的依法治国方略,推进依法治校的要求,为增强学校领导干部依法决策、依法治校、依法管理能力和水平,努力建设法治型学校、学习型学校,现结合育英学校实际就全面加强领导班子学法制定工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指针,按照上级有关部门的文件精神,紧紧围绕学校的中心工作,坚持学法用法相结合,努力提高学校领导干部的法律素质,营造学校良好的法治环境。

二、基本目标

不断增强学校领导干部依法治校、依法履职的法治观念。不断提学校领导干部依法决策、依法治校、依法管理能力,逐步实运用法律手段管理的转变。不断提高学校领导干部学法的计划性和针对性,推进领导干部学法用法的规范化、制度化建设,使领导干部通过学法用法达到依法治校的目的。

三、学习内容

行政法律知识学习。全面升入的学习《宪法》、《侵权责任法》、《教师法》、《义务教育法》、《江西省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《江西省未成年人保护条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动合同法》、《食品安全法》、《传染病防治法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校教职工代表大会规定》、《教师法治教育读本》等法律知识,提高依法治校能力。

胡锦涛总书记关于依法治国,建议社会主义法治国家和加强民主法制建设,提高全体公民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识和法制观念等重要论述。

《宪法》、新《劳动法》、《合同法》和法学基础理论。充分认识学习宣传宪法的重要意义,全面掌握宪法原则,增强宪法观念。重点学习保护学校主体权利、规范学校教育行为、维护学校教育教学秩序。

学习领导干部履行工作职责必须的专业法律法规知识和我国刑法中有关职务犯罪的规定及反腐倡廉有关的法律知识。

四、学习方法:

以自学为主,集中学习为辅,自学和集中学习要结合自身工作实际,学用结合,注重实效自学应做好学习记录,集中学习采用讲座、讨论等形式进行。


领导班子学法计划三:永丰镇党政领导干部学法计划(912字)

为全面推进依法行政,建设法治永丰,切实提高党政领导干部依法执政、依法行政的能力和水平,打造一支作风硬、业务精领导队伍,促进领导班子内部学法热潮。经党政联席会议研究决定制定永丰镇党政领导干部学习法律知识年度计划。

一、指导思想和基本目标

指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,紧紧围绕市委、市政府的中心工作,坚持学法与用法相结合,努力提高党政领导干部的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理的能力,进一步推进依法行政,建设法治机关,为全市经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展创造良好的法制环境。

基本目标:不断增强全体领导干部依法治国、权利义务对等和依法履行职责等法治观念;不断提高全体工作人员依法决策、依法行政、依法管理的能力;逐步实现领导干部由提高法律意识向提高法律素质的转变,由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变;不断提高领导干部学法的自觉性、系统性和针对性,推进领导干部学法的规范化、制度化建设,使全领导干部学法工作深入健康发展。

二、学习内容

学习内容分通用法律知识、专门法律知识和安全生产执法实务三大部分。通用法律知识主要包括:行政法制理论,依法行政的基本原理,宪法和规范我国公共行政管理的法律,包括公务员法、行政诉讼法、行政复议法、国家赔偿法、行政处罚法、行政监察法等法律。专门法律知识主要是与我局业务工作密切相关的安全生产法律法规知识。执法实务知识包括行政执法文书使用、案件卷宗质量规范标准和行政处罚自由裁量权运用。

三、学习安排(根据国家有关节日调整)

时间 学习内容 授课人

一 月 《宪法》、《行政诉讼法》 王学翥

二 月 《行政复议法实施条例》、《省计划生育条例》 朱桂涛

三 月 《国家赔偿法》、《行政处罚法》 华福林

四 月 《行政监察法》、《妇女权益保障法》 华福林

五 月 《公务员法》、《工伤保险条例》 王学翥

六 月 《知识产权法》、《担保法》 朱桂涛

七 月 《民法通则》、《民事诉讼法》 华福林

八 月 《公司法》、《保险法》 王学翥

九 月 《行政复议法》、《招标投标法》 朱桂涛

十 月 《劳动法》、《电力法》 华福林

十一月 《婚姻法》、《环境保护法》 王学翥

十二月 《治安管理处罚法》、《村民委员会组织法》 华福林

xxxx年十二月九日


领导班子学法计划四:区交通运输系统领导干部及公务员学法计划 (563字)

各单位:

为进一步提高全系统领导干部及公务员的法律素质,增强依法执政、依法行政的能力,为全系统“六五”普法工作奠定坚实基础,经研究,决定对2013年度全系统领导干部及公务员学法计划作如下安排:

一、学习内容

坚持“一月一法”制度,以颁布实施的新法律法规为主,计划完成9部法律法规的学习。(具体安排详见附表)

二、学习方法

各单位要根据今年的学法内容,结合自身实际,采取办班培训、举办讲座、专题辅导等多种形式组织学法,有计划的组织集中听课或个人自学,确保每人全年法律知识的学习不少于40学时。局将组织一次党委中心组集中学法辅导,并组织全体行政执法人员进行法律知识考试(具体方案另行通知)。

三、学习要求

1、强化组织领导。各单位要高度重视学法工作,切实加强领导,强化措施,落实必要的学法经费,积极征订普法教材。

2、注重学以致用。领导干部要带头学法,坚持学法笔记本制度,坚持学习法律知识和解决实际问题相结合,切实提高依法决策、科学决策的能力。副科级以上干部(包括非领导职务)要完成年度重点学法内容,参加中心组学法,并完成4篇学法笔记;公务员及行政执法人员要强化自身的法律素养和法治理念,提高依法管理和依法行政的水平。

3、坚持考试考核。局将采用随机抽查各单位学法情况、领导笔记本使用情况和集中考试等方法对学法情况进行检查,同时将考试成绩纳入考核。


领导班子学法计划五:哈密地区地方税务局领导干部学法计划(1040字)

为了认真贯彻我国宪法确定的依法治国方略,按照国务院关于《全面推进依法行政实施纲要》和《关于印发xxxx年哈密地区推进依法行政工作任务分解方案的通知》(哈行办发[xxxx])3号文件的要求,为增强领导干部依法决策、依法行政、依法管理能力和水平,努力建设法治政府、学习型政府,现结合哈密地区地税局实际,就全面加强行政领导干部学法工作提出如下计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕党和国家的中心工作,结合地税工作实际,努力提高地区地税局机关领导干部的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理能力,进一步促进哈密地区地税局依法行政工作的开展,积极推进依法治国战略目标的实现。

二、学习对象

局领导、科(室)领导。

三、学习方法

(一)集中培训。每年至少组织一次领导干部集中培训。

(二)坚持自学为主、集中学习为辅的方式,按照领导干部学法年度计划安排,出若干思考题目,组织闭卷考试、开卷考试、开展论文评比等多种形式来促进学习。

(三)坚持学法与用法相结合,联系自身的工作实际,紧密结合地税工作的性质与特点,根据年度计划安排,领导干部每年撰写一份学法用法的心得体会。

四、xxxx年学法内容与时间安排

(一)xxxx年第一季度

学习内容:1.《全面推进依法行政实施纲要》;

2.《国务院关于加强法治政府建设的意见》;

3.《中华人民共和国行政强制法》。

学习方式:自学

(二)xxxx年第二季度

学习内容:1.《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》;

2.《宪法》。

3.《中华人民共和国资源税暂行条例》

学习方式:专题法制讲座

(三)xxxx年第三季度

学习内容:1.《行政监察法》;

2.《中华人民共和国车船税法》。

学习方式:中心组学习

(四)xxxx年第四季度

学习内容:1.《中华人民共和国行政处罚法》;

2.《中华人民共和国行政复议法》;

3.《中华人民共和国行政诉讼法》;

4.《中华人民共和国行政赔偿法》。

学习方式:集中学习

五、几点要求

(一)领导高度重视。切实加强组织领导,要实行一把手负总责,把学法用法工作列入党组工作日程,明确职责,带头学法用法,确保实效。

(二)认真组织实施。各有关科室要充分履行职责,负责本单位开展领导干部学法用法工作的组织实施工作。尤其要重点抓好地区局机关法律法规的学习,切实作到依法行政。

(三)建立考核机制。要加强对领导干部学法用法工作的监督检查,建立领导干部学法用法情况及考试考核结果上报、登记制度,调动领导干部学法用法的自觉性和主动性,确保本局“六五”普法工作的顺利推进。


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