作文记一件有意义的事

暑假里我做了许多事情，但只有一件事非常有意义，那就是我当了一次老师，教妈妈学英语。

假期里，我让妈妈给我听写英语单词，可妈妈有的不会读，有的发音不准，听写英语单词老是弄不好，也耽误了时间。我灵机一动说：“妈妈我来教你英语吧。”妈妈高兴的说：“真的？太好了！”下午，我便开始教妈妈学英语了。

classroom、classroom……我按照老师的样子，我读一遍，妈妈就跟着我读几遍，呵！可真见效！妈妈一会儿就学了许多单词，会读、会认、还会默写。接着我们听了磁带，妈妈已经把语音语调掌握了，我们又开始背课文，妈妈读了八九边的时候就快会背了，可悲的是，打了个盹儿，就全忘了。真是猴子掰包谷??劳而无功。看到这情景，我只好有耐心又教了妈妈一遍，我想：这次肯定能说好。确实，这次妈妈说好了。学了几课之后，有一这个单词我忘了怎么读，我们便请教了字典，可是字典上的音标妈妈也不会，只好等爸爸回来救我们了。我们家属爸爸英语最好了，今天我已经可以和妈妈对话了，下了课妈妈说：我今天英语提高了许多，以后我还要当你的学生，你是一个合格的好老师。”“真的？太好了！”我高兴极了。

我今天教了妈妈，我觉得家长和孩子之间就应该这样，这样我们就会有更多的时间交流。

虽然这件事已经过去了，可是我永远都不会忘记。

自从我们学完了语文课本第八单元的神话故事后，大家只要一下课，就在热烈的讨论着神话故事。

上个星期三，老师布置了一项特殊的作业：每个人回去，准备一个神话故事，明天要开展一个小小的故事会。同学们都非常激动、兴奋。第二天的早晨，我早早的到了教室，和一些“死党”讨论着。到了第三节班队课，同学们早已等的迫不急待了，终于，老师扯开了那洪亮的声音喊开了：“三（2）班故事会现在开始！下面我宣布一下规则：八个小组中，每个小组选出一个为代表，在讲台上讲自己准备的神话故事。全班同学选票，前四名有奖励。”立刻，八个小组开始选代表了，我们小组推选了我做代表。我心想，我不能辜负了大家的希望，一定要讲得流利、通畅。“代表选完了吗？”老师问。“选完啦！”同学们异口同声的回答着。“好，开始讲故事了，哪一个小组的代表愿意第一个上台讲自己准备的神话故事？”“肖莹！肖莹！”同学们都指着我，喊着我的名字“好吧，就选肖莹了，”老师说，“肖莹，上来吧！”我紧张地走上讲台，我看见全班同学都在盯着我。我怀着忐忑不安的心情开始讲故事了：“大家好，我今天为大家讲一个故事，故事的名称叫做《刑天舞干戈》。炎帝得知心爱的小女儿死去的消息后，得了一种奇怪的病……”

我讲着讲着，紧张和羞愧不知道跑哪去了，讲的流畅起来了。故事讲完了，全班掌声如雷，我在掌声中走下讲台，回到了座位上。第二个上台讲故事的是汪晓健，他讲的故事是《大禹治水》，班里的气氛进入了高潮。不知不觉中所有的小组代表都把故事讲完了。开始选票了。老师问大家：“觉得肖莹讲的好的请举手！”班上的同学纷纷的举起了手，我一共22票，就是这样，直到最后一个同学汪自珉选票了，男生们再也憋不住气了，纷纷举起了手，有个调皮的男生居然大喊：“是男生的就举手！”汪自珉一共23票，比我多出一票来。时间老人匆匆忙忙的走了。“叮铃铃”下课了，这节难忘班队课就这样结束了，同学们多么希望这节课能再长一点啊！

我真希望班上经常举行这样有意义的活动，来培养我们得兴趣！

成功对每个人都是一件非常快乐的事，我在成功中也经历了很多次挫折和失败。在我的记忆长河中，许多事情已经淡忘了，但是在我的记忆墙角边有一颗闪烁的星星让我永远也忘不了——那是一次成功的经历，是我第一次主动为妈妈洗碗。

寒假的一个早晨，窗外大雪纷飞，阴沉沉的天气让我感觉很压抑，突然，我听见妈妈的房间里传来一阵咳嗽声，我急忙走进妈妈的房间，看见妈妈感冒了，就问妈妈：“您吃饭了吗？”妈妈说：“我还没有吃呢！你先吃吧！”我走到厨房看见热呼呼的米粥，就把米粥端到了妈妈的跟前，我先舀了一勺米粥，轻轻地吹了一下，又用嘴抿了抿递到了妈妈的嘴边来喂妈妈。妈妈吃完米粥，我把碗放进了厨房，这时，发现厨房很零乱，碗没有洗。在我的脑海里浮现了妈妈平时辛苦洗碗的样子。我能帮妈妈做点什么呢？对了，就帮妈妈洗碗吧！

我回忆着妈妈平时洗碗的样子，首先，找来一个盆子打满水，把碗放进去，把袖子挽起来，拿来洗碗布，在挤出一点洗洁精，小心翼翼的把碗端起来，用洗碗布把碗里外刷一遍。要刷的一点污垢也没有。然后，把脏水倒掉，换来一盆清水，再把碗重新清洗一遍。最后，把碗一个个的小心翼翼地放回厨柜里。

我在劳动中感觉到了快乐，也在劳动中体会到了妈妈的辛苦。这是多么有意义的一件事啊！

今天是星期天，天气格外的好，万里无云。我吃过早饭准备去奶奶家。

在去奶奶家的路上，我看见了一个年迈的老爷爷骑着装满货物的三轮车上坡。老爷爷弓着腰，用力踩，可能因为坡太高，车里的东西太重，看着老爷爷吃力的样子，我实在不忍心看下去，我就快步前去帮忙，那些东西太重了，弄不好我都会从坡上滑下去。车子它好像在对我说:“哈哈！你是把我推不上来的。”我生气地说：“咱们走着瞧，我一定会把你推上去的。”我先站稳，然后一步一步往上推，直到我用尽全力才推上去，老爷爷满头大汗对我笑了。

这让我明白了一个道理:赠人玫瑰，手有余香；帮助别人，快乐自己。

今天是9月7日，也是星期六。这一天意味着我周末的劳动日开始了。

我来到客厅里。定眼一看，满客厅都是乱七八糟的，有西瓜皮，纸屑，报纸，塑料袋……它们散落在每一个角落。好像在对我说：“张璇，快快把我打扫干净吧！我们受不住了。”于是，我拿起了一个扫把，从客厅的每一个角落扫起，然后又把垃圾扫成一堆。随后，我又拿起抹布，把梳妆台，电脑桌……通通的抹例如一遍。由于天气太热，我的额头开始冒汗了，望着还有那么多的工作没有做完，我心里开始嘀咕：“我什么时候才可以做完呀反正爸妈不在家，我明天做完也一样。”于是我放下抹布准备却玩。当我走下楼梯，爸爸平时的教导在我耳边响起；“张璇，人生当中，不论做什么事情，都要善始善终。当你遇到困难时，你不能放弃，你要勇敢往前直走，只有这样你的人生才会精彩，才会达到胜利的彼岸。”想到爸爸这些话，我羞愧万分。于是，我重新拿起扫把，投入到劳动中去。随着时间的推移，半个小时后，整个客厅，房间都被我打扫得干干净净了。

望着这些胜利的劳动成果，我笑了。

“怎么还要我写啊！我已经写了一个钟头大字了。”我靠在塑料椅子上。妈妈又帮我把毛笔在砚台上舔了几下墨，刚才“吃”饱墨的毛笔变得细细的，接着又递给了我，不把累死她是不停手的。

“快写吧！你身旁的大哥哥姐姐都在埋头写呢。”一抬头，果真他们都在写。观看者不住地点着头。“唉——”我无奈地接过笔，在妈妈帮我铺好的绿色的作品纸上，刚想下笔，感觉手腕上发出“啪”的一声，好痛，立刻把笔换左手拿着。“干吗？”妈妈问。我看着腕上肌肉都红红的，不由得向我妈叫了一声：“手上酸痛！”妈妈说：“你的手腕没竖起来写，怎么会伤筋骨啊？”见妈妈如此说，我想：“算了，再说汶川那边的人还急需救助金，还是把字写地好一点，争取买个好价钱吧！”我把手腕一竖，忍着酸痛，就落笔，就在笔尖要碰到纸上时，笔由不得我向左一抖。妈妈拍地打了我一下。我忙把笔一搁，捂着手腕说：“好痛，老妈，又干吗打我？”只见妈妈打得很重，手臂上感到火辣辣的刺痛。“手抖什么抖？放稳了再写。”老妈命令道。

“不要急吧，我会写的！”这时，我眼前仿佛出现了一栋栋的楼房瞬间倒塌的情景，耳边似听到“轰——”的巨响。多少人趴在废墟之上哭得撕心裂肺。“还愣什么愣？还不快写！”我白了老妈一眼，眼睛又回到了宣纸上。不知那来的劲，我“咝——呼——”深吸了一口气，重重地吐出。接着一口气写下了“野旷天低树，江清月近人”的条幅。老妈说：“写得不错呀！”接着我又“唰”地用毛笔的笔尖在纸上一“顶”，一道粗粗的“提”就展现在我面前。“呼—‘野’写好了，再是·······啊！终于写好了。”我刚把毛笔一搁，感到手心上汗津津的，整一只手掌张不不了。身子往后一靠，头向上一仰，看到了太阳是那么明媚啊！

这时，有人过来化了600多元买了这条幅，我心中很高兴，想：“虽然参加义买，累了一点，可这是为汶川受苦受难的人在做力所能及的事。它真是一件有意义的事啊！”

在暑假的一天里，我正在写作业，突然听到厨房里传来水烧开的声音，我刚要去关火，正在织毛衣的妈妈却阻止了我“你要干什么去！”，“我去关火呀！”，“水还没开呢，别关，”，“那这响声是？”我疑惑的问道。妈妈说：“待会你再去烧一壶水看看就知道是怎么回事了，好不好！”

等我做完作业，就到厨房接了一壶凉水放到火上，然后开始仔细观察起来，渐渐的我发现水壶底部和壶壁有小气泡冲上来，慢慢的小气泡汇成大气泡，然后爆裂开来，就有了我所听到的想水烧开的声音。水温越高气泡就越大，声音也就越响。到最后，气泡越来越少，也没有了声音，哦！水开了。

通过这件事，它让我明白了一个道理：任何一件事物，只要你细心观察，就会发现它的奥妙。

2008年5月12日下午，我们刚刚下第一节课，当我收好东西来到楼下，看见操场上有很多老师和学生在看什么。我十分好奇，也就跑过去看。看了好久上面什么也没有，于是我就去问班主任杨老师有什么事，老师的回答使我大吃一惊，杨老师说：“楼房上面直震动，好像发生地震了。”我一听，十分害怕，心想：我以前在书上看到过地震发生时，仅几秒钟房屋就会倒塌甚至还会让整个城市毁灭，但现在都过了好几分钟了，楼房还是完好无损，我对杨老师的话半信半疑。

我放学回家，在电视里看到全部是关于地震的报道。原来是四川省的汶川县发生了8.0级大地震，那里有许多楼房都倒塌了，受到最大破坏的是学校，因为地震发生时学生都还在上课，很多老师和学生都被埋在废墟底下，被挖出来的人有的缺胳膊少腿，没有被挖出来的就死在废墟下，在汶川还死了很多人，总计就有八万多人死亡。在房屋倒塌的几秒中间，却发生了很多感人的事情：有的老师为了救学生而牺牲了自己，有的学生为了救其他的同学自己受了伤，还有的救援人员去救别人时被余震压伤了腿或是失去了生命……

我记得有一位老师叫谭千秋，他正在上课，突然教室摇晃起来，老师虽然不知到发生了什么事，但要学生马上下去，有几个学生来不及走出教室，老师就要那几个学生蹲在讲台下， 用自己的身体护住讲台，学生得救了老师却献出了他宝贵的生命。

灾难发生后，解放军、全国各地乃至全世界的人纷纷发起支援活动，捐款捐物，我们学校也不例外，老师有的捐一百元、两百、五百……学生有的捐三百、一百、五十、两元一元，都想为灾区献出自己的爱心。我捐了五元钱，我想虽然我捐的不多但这表达了我的爱心，我还是十分的快乐的。