那一刻作文记叙文

1那一刻

“刷刷刷……”我们班的方块队迈着整齐的步伐，像一个巨大的长方形生日蛋糕，正缓缓通过主席台前，整齐又漂亮，黑色的“巧克力”作底，浅粉色的“奶油”铺面，上面还嵌着一张张同学们自信的笑脸。那一刻，我和同学们一齐为学校运动会献上了一份贺礼。

那是去年阳春四月的一天早上，万隆体育场上彩旗飘扬、气球飞翔，同学们都穿着崭新而整齐的服装，列好队伍，精神百倍地期待着运动会的开幕。我们班同学身着浅粉的T恤、墨黑的长裤、雪白的鞋子，个个精神抖擞、严阵以待。

随着《运动员进行曲》的奏响，开幕式拉开序幕。国旗队、彩旗队、鼓乐队、仪仗队等“先头部队”陆续入场，接受领导和全校师生的检阅。

快轮到我们班的方块队入场了。我们的“总司令”孙老师温和而又严肃地说：“同学们注意了，腰板要挺直，喊口号声音要响亮，能做到吗？”“总司令”的目光中充满了期待。“能！”“士兵”们异口同声，个个摩拳擦掌。

突然，那一刻，我的心里好像闯进一只小兔子，“砰砰砰”激烈地跳起来，要撞破我的心脏似的。“这不是第一次参加运动会了，我怎么还是不由自主地紧张啊？”我对自己有些气愤。这时，我用余光看了看旁边的同学，他们个个神情自若，一副胸有成竹的样子。我立刻调整备战状态，深吸了一口气，暗自安慰着心中的小兔子：“别紧张，稳住啊。”小兔子还算体谅我，折腾得没先前那么激烈了。

“一切准备就绪！”“上尉”班长向“总司令”报告。“出发！”“总司令”一声令下，我们昂首挺胸齐步走向主席台。

我绷紧嘴唇，目视前方，虽然是简单的齐步走，但却生怕有丝毫的差错。“刷刷刷……”摆臂、踢腿、落脚……我们像是被安装了相同程序的机器人一样，步调划一，节奏一致。随着整齐的脚步声，我渐入佳境，动作标准，摆臂有力。我内心里渐渐升腾起一种力量——自信，那一刻，我战胜了自己。

“扬帆起航，劈波斩浪，三年六班，再创辉煌！” 通过主席台前时，我们在“上尉”的带领下，一齐爆发出雷鸣般的口号，那声音像礼炮响彻云霄，像凯歌振奋人心。“耶！”我虽表面不露声色，但那一刻，我内心却自豪不已。

“优秀奖——三年六班！”当开幕式结束时，广播里传出了我们的喜报，同学们不约而同地欢呼起来。那一刻，我品尝到了胜利的甘甜。

2那一刻

红领巾，是五星红旗的一角，也是少先队的象征。从我刚走进这所学校时，我便暗下决心一定要戴上那鲜艳的红领巾。于是我开始行动起来，上课积极发言，什么事都争着干，见到老师主动问好……其实打那开始我便已经像个少先队员了。

激动的那一天，终于被我盼来了。只见，校长手中拿着一张白纸，那是佩带红领巾的名单。我在底下不停地祈祷：“有我，有我！” 因为，昨天我和老妈打赌说： “要是明天我没拿到红领巾，就干一个礼拜家务。“当然那时我只会扫扫地而已。一个个名字从我耳边“飘”过。我看见校长的目光已经看到了纸的尾部。 “难道真的没有我吗？”我心中不停的嘀咕着。 “沈晨!” “到!”我听见自己的名字，一不小心喊出了声。我健步向司令台前奔去 ，还差点摔了。 “哦，沈晨是吧!站这!”校长边说边把我带到一位大哥哥面前。我悄悄的打量了这位哥哥，但是看的目的当然还是他脖子上的红领巾。 “请六年级的同学为新生戴上红领巾。”听到校长的发话哥哥为我戴上了红领巾。那时我真想唱起歌来。戴上了红领巾，走起路来也神气多了。回到班中，大家都投来羡慕的目光，我多骄傲啊!

现在的我已经是个六年级的大姐姐了，那一刻我是什么心情呢？如果我给一年级的小朋友戴红领巾我又会是怎样的心情呢？

3那一刻

当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾乘着七色彩虹到来拉！

六月是蒲公英飘飞的季节，六月是青苹果诱人的季节，六月是石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

弹去五月的灰尘，迎来六月的时光，我们地自信走上了我们的舞台，登上舞台，当音乐响起是，我震惊了，音乐居然变成这样，本来我想放弃，但是跳总比不跳好，于是我们硬着头皮跳完了舞蹈，没让我们失望的是，在我们跳时台下为我们伴奏，跳完台下为我们鼓掌。但是，等到下台时，过去排练时的情景却涌现出来，为了演出我们利用休息时间来排练，而排练时的点点滴滴却没有人能够知道，我们为演出付出了很多很多，为的是能够在别人面前展现自己，可是，结果还是出了差错，那时我们的心情没有人能够体会，没人能够感受，我们不仅给自己丢了脸，给班级也丢了脸……。我们互相沉没着，谁也不说话，我的心情更是难受，最后我终于想通了：音乐出了问题是我们的不仔细，既然是我们的问题那么，我们就应该凭自己的实力去为班级争回荣誉。还有虽然这次失败了，但我们努力的过程却是胜利的。于是我把这个想法跟大家说，大家一致同意。

我虽然想通了，但眼泪还是忍不住流了下来……

六一，一次难忘的六一，一次伤心的六一，在这个六一回忆起过去我觉得，我们能生活在一个集体之中，那是一种来之不易缘份，那就让我们手拉着手，来度过这剩下的这段短暂而珍贵的小学旅程，为我们的小学生活画上一个五彩的句号！

4那一刻，我很惭愧

生活中，有无数个那一刻，但这是我最难忘的“那一刻”。那天，走在回家的路上，我问妈妈：“今天，我做完作业能不能玩一会电脑？”妈妈对电脑这个词很敏感，我一说出来，她就触电般的回答：“不行”“王云超每天都能玩，为什么我不能？”“哦，王云超每天都能7点之前做完作业，你行吗？”“当然行!”“那好，你若7点之前做完作业我就让你玩。”显然，妈妈根本不相信我能做到，这么说只是想搪塞我。听了这话，我心里一阵欢欣。她根本不了解，我们今天作业少，稍微提速怎么也能在7点之前做完。就这样，在妈妈惊讶的表情下，我完成了所有的作业，她半信半疑地检查了一遍作业，没有问题！我争取到了半小时的电脑时间。

尝到甜头后，第二天，我在学校里便非常积极地做起了各项作业。到回家时，只剩下一项数学练习册了。因为围棋课上到了五点，所以在七点之前做完非常紧张。为了能再与电脑握手，我以高速公路上汽车极速奔驰的速度完成了作业，但字写得就像被龙卷风刮过一样，横七竖八。

第二天数学课上，袁老师讲完课后，说：“有些同学作业很不认真，我拿一本给大家看看。”听到这话，我心里便犯嘀咕了。一眼瞥过去，正是在下的！我急忙低下头，脸上顿感火辣辣的。只听同学们七嘴八舌的议论开来：“像鸡爪挠的！”“鸡爪还挠不出那么精致的字呢！”袁老师又说：“你们猜猜看这是谁的作业？”大家猜三猜四，老师都直摇头。这时，袁老师走到我的旁边：“胡恒瑞，这字你认识吗？”我顿时语塞，一句话也说不出来。

那一刻，我很惭愧，感到无地自容。我好后悔为了玩那半小时而付出这样的代价。作为学生，学是主，玩是次，如果主次不分，那件事都不能成功。

5那一刻我真高兴

同学们，你们都有很高兴的时候，我来说说令我高兴的吧！

“xx，这个月的阅读考试你去吧！”老师对我说。

“好好好。”有这等好事我当然会答应了。

转眼间，就到考试的时间，我还着激动的心情来到考场。考试时，试题很难，好多题我都不会做，我环视了一下四周。有的人再拖着下巴，苦思冥想，有的人愁眉苦脸的，好像被一题难住了，还有的人紧锁眉头，似乎有一两个字不会写……大家都在认真答题，一丝都不敢马虎。

“丁丁丁……”下课铃响了，考试终于结束了。

考完试，我既焦躁又害怕得等着考试结果，心里还默默念着俄弥陀佛，生怕没考好。

有过了几天……

今天，据班上的小灵通透露说，上午第二节课公布考试结果。第一节课很快就过去了。第二节课刚上课，我心里像有十五桶水——七上八下这时，老师买着轻盈的步子走上了讲台，笑吟吟地说：“我们班的xx同学在这次阅读考试中考了八十二分，全年级第一名。”

耶！我好开心呀，这次考试为我人生进步的道路上铺上了一级台阶！

6那一刻，我真失望

在运动会50米迎面接力的比赛中，我班以2.63秒的差距不敌（1）班。

这次比赛真是一波三折。起跑时我班就落在第三，被甩了5米。接下来我班几个人抖跑得慢，渐渐被甩了30多米。还是我班冉原野和肖启航奋力追赶，将距离缩短到10多米。在啦啦队得加油声中，我班士气高涨，就连小个子黄建山、黄建林都奋不顾身地向前猛冲，超过了（3）班，追到第二，“赛刘翔”李天雷力克（1）班“飞毛腿”张明亮，追到第一。后面实力不济的冉孟松、蔡壮等人受到鼓舞，把优势扩大到20多米。排在倒数第二出场的我面对（1）班的“飞人”李先也稳住内心，丝毫没让他缩短距离，我班胜利在望！

就在这时，我班最后出场的王汇寒可能对胜利太渴望了，以闪电之势向终点线冲去。但他竟不小心摔了一跤，顿时右手臂鲜血溢出。（1）班的同学抓住机会，奋力超过了王汇寒，我们（2）班的同学顿时惊呆了。尽管王汇寒以顽强的毅力爬起来冲向终点。但为时已晚，我们班以2.63秒的劣势功亏一篑。

那一刻，我脑海里只有失望。“王汇寒呀，我们都是英雄，你为什么去当狗熊呢？”“我们追得那么辛苦，他竟然……”哭泣声、责怪声交织在我耳际。我对天长叹一声，刹那间瘫坐在地。

7那一刻,我感动

我曾经迷茫，不知道现实生活中的感动是什么，也不知该怎样去真惜它。可是那一刻，让我感动……

我感动，感动老师的那份情，老师在讲台上晕倒的那一刻，把我的心牵动，这是我平生看到的最壮烈，最动情的事。这不是柔柔拨动，而是如断弦样的强烈，是如裂帛般痛心！

我感动，感动老师的精神。把学生当做孩子，让我感到了母亲般的温暖。这种温暖比母亲的爱更伟大！没有血缘关系，不掺杂私心杂念的温暖！这种温度是世上最伟大，最温馨。最滋润的爱！

我感动，感动老师对事业的热爱，带着病来为我们上课，这种对事业，对学生的热爱，怎能不使我感动？！！

我想，师生情是一朵娇艳夺目的月季花，拨人心弦。师生情是一朵淡黄素雅的康乃馨，沁人心脾。师生情是一朵最朴素纯洁的百玉兰，冶人心智。

老师，您让我敬佩，让我刮目相看，让我感动……

8那一刻，我落泪了

“5·12”四川汶川8.0级大地震，在一个和谐的环境下来临了，让人不知所措。看到电视和晚报的那一刻，我落泪了。 　

当时，电视上播的是：当救援人员发现她时，她已经升入天堂，离开人世。但她的姿势非常特殊——双膝跪地，整个身子向前匍匐着，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了。这时，又发生了一次余震，救援人员不得不离开现场，但当他们走出不远时，队长忽然跑了回来，费力地把手伸进这位母亲的身子底下摸索，就在这时，一个生命奇迹发生了，就在这位母亲的身子下面，有一个三、四个月的孩子正在熟睡。经过救援人员的一番努力，孩子被成功解救出来，而在这位母亲的手里，有一条未发出去的短信： 　

孩子，如果你能幸免于难，你一定要知道，妈妈永远爱你！ 　

看完5月27日晚报的《每周都要宣布处分决定》一文，我不禁潸然泪下。谭千秋——一个普通的老师、一个严厉的老师，在他地震中护住了4名学生，而自己却永远地离开了这些称他为“魔鬼老师”的学生。哪有老师不爱学生的，只是很多时候学生并不一定能够理解老师。作为老师，他的责任就是教育好学生。这种责任有可能来自于学校、来自于社会、或者来自于家长，但我觉得更多的时候，老师教育学生的责任，更多地来自于自己对学生的那种爱、那种恨铁不成钢的心情。这位谭老师很严厉，几乎每周都要宣布处分决定，这位谭老师很严肃，常常皱着眉头，同学见到他都会发怵。他用自己独特的方式诠释对学生的爱，学生不理解他并不要紧，重要的是他挽救了一个个不懂事的孩子。 　

谭老师走了，在这个突如其来的灾难到来的时候，他用自己的身躯尽自己的所能护住他最爱的学生。他是普通的一名教师，也是伟大的一名教师，他把生的机会留给了学生，自己却永远地走了。 　

在这次地震中，我不止一次从媒体上看到老师在最危急的时候组织学生疏散，而自己却永远地闭上了眼睛，我的心一次又一次被震撼着。灾难是可怕的，真情是可贵的，我们的老师在危急的情况下，想到的都是尽可能救出更多的学生，把生的机会让给了学生！