二级建造师学习心得
这里我说一下，如果你从事相关的工作，入手可能会快一些，不过这里需要一些看书的技巧，还有光买书是不行的，还要买配套的联系题集，不用花钱买其他的练习题及，我觉得没必要浪费钱，看书的时候先从施工管理学起，在学施工管理的时候找学习方法，施工管理的学习方法掌握了之后再去学习实务案例分析就知道如何下手了。学习施工管理时先把大体的知识点看一下，施工管理分几大块知识点来看，施工组织。成本控制的六要素要牢记，然后就是施工合同。几个合同的型式都要记清楚。管理我我记得我做了一本练习册，在网上下载了15套左右的练习题，做完了之后随便拿出一套陌生的题都能得80分以上。
施工管理完了就是实务了，实务把前面的施工技术多看看，没必要背下来，做几套施工技术的练习题就好了，关键是案例分析题。案例分析每年考的都很杂。好比去年，居然考了现场临电的问题，之前都没考过这类型的。案例分析针对一些大众的知识点背。假如说你觉得关于索赔的知识点今年貌似要出案例分析，那么你就针对索赔的知识点找一道案例分析，要找比较通用的类型的。记下来，像这样多背一些通用性比较强的题。重点是学习答题语言，考试是很专业性的，如果你用大白话答题的话肯定是行不通的，因为判分的时候老师是针对专业词汇给你分值的，如果找不到太专业的词语即使你的意思是正确的但是还是不会给你分的。多记一些答题语言，答题的时候遵循这个模式，答出的题针对性就会很强。答案例分析的时候千万不要多写没用的话，比如说、后来、之后、还有、千万不要重复用多次。还有把字要写的公整，字不要太大，去年我考试的时候到最后就没有地方答题了，这个可不会给你多余的答题纸。
法律法规就好说了。多看劳动法，索赔，合同法。仲裁。把书看一遍，快的话也要5-6天。看完之后跟着做练习题。做到哪不会的话就把这个知识点从书上找下来，多看。法规就是要多做练习题。最起码15套以上，而且是要比较综合的试卷。
最后要说的就是，现在二级建造师已经考了很多年，大众知识点已经烤烂了，连QQ空间里都能有二级建造师的问答题。越往后出的题越刁钻了。不光要看大标题，还要看小标题。我所说的小标题就是，针对施工中，质量、进度、成本、安全方面的比较不容易出现在你做过的练习题中的知识点。这个就要看你看书的质量了、。
这个考试没有近路。用心看书，看一遍看不懂就看第二遍，第二遍看不懂就找人问问，问完之后再看第三遍。其实看过之后就知道了，看完编书的心情和现在你的心情一定不一样。知识是累计的看懂一页再看下一页。别乱翻，不然没效率的。
今年一次性把二建过了，身边有朋友准备参加2014年，问我学习的经验，我也把我个人的一些学习心得分享给大家：
1.我是过完春节开始看书的，听别人说把书看完就能过了，就一个人在那一页一页的看书，后来发现这样既枯燥乏味而且学习效果不佳，经常是看了前面忘了后面，没有个重点。
所以就在网上找了些相关的培训视频看，结果发现跟着视频学习效果是比自己光看书效果好点，但有的东西讲的浮于表面，讲的不是太明白，百度搜索的结果有时候也是搞不懂。
人是有惰性的，看一段时间后，就没有耐心一个视频接着一个视频看了，怎么办呢，在别人建议下，去报了个二建培训班。每周周末上课，一群人在一起学习的感觉就是不一样，即使你不想学，在别人的带动下，也会跟着学。很多在培训视频里讲的不是太透的东西，可以和老师互动，很快就搞懂了。
所以，个人认为在你自制力不强的情况下，还是去报个培训班吧，当你想想我是交了钱来学习的，不是来偷懒的，就会逼着自己学下去。
2.学习顺序：
个人建议：先法律法规，在施工管理，最后看相关专业实务。
通过前面两个课程的学习，这样实务中涉及很多知识也了解了，不然直接看实务的话，会看的一头雾水的。
3.要把关键性的数字牢牢记住，比如说重大伤亡事故等级分类就记死亡2929伤94999钱1000w5000w1亿。
4.在实务中涉及打破一些专业原理什么的，实在理解不了的就百度下，有些东西直观就很好理解记忆，
5.到类似大家论坛找了个培训音频，每天上下班途中，就戴着耳机听这些音频，到家或到班上把路上听的音频中书上的相关部分看一下，坚持到考试前。
6.考前一个月开始做做题，先做前两年真题，然后对照书本把真题所涉及的知识点再进行复习。再然后就要找些模拟题开始练习。
1.建议采取建立一次通过考试的信念和决策对于目前我们参加建造师职业资格考试的人员，基本上都有自己繁重的本职工作，因此时间学习的时间非常紧张，在这种情况下，部分人人员会策略的把考试安排在两个年度进行考试，以缓解学习的压力。但是，在时间基本允许或时间不是特别紧张的情况下，本人倾向于一次考试通过，应当给自己一定的压力。因为第一，如果我们在心理上放松自己，就会成为动摇和放松自己的借口，本来我们的学习是在工作的同时进行的，所以不可能有比较理想的时间和环境，与其放松自己，不如背水一战;第二，即使第一年不能顺利全部通过，至少可以在最大限度上挖掘自己的潜力，把第二年的压力减轻，因为我们考试的滚动周期毕竟是只有两年，如果第一年放松了自己，如果计划不能实现，第二年的压力就会很大，不利于第二年的考试和总体的考试计划。因此本人倾向于“一次冲击，二次补充”的考试方法。
2.采取“蚕食的方法”学习
由于我们的工作已经非常紧张，不可能抽出完整的时间进行学习，因此，应当坚持有时间就看书的习惯，毕竟执业资格考试的知识并非系统性和连续性较强的知识，因此适合分解学习，也有助于学习一点，消化一点的学习方式。经过坚持，我们会发现，教材的知识在布置不觉中已经被我们完成。同时也有助于减轻面对四本书的心理压力。
3.采取反复强化学习的方式
对于我们这些离开学校多年的学生，因为工作的因素和个人的精力因素，学习方法已经不能等同于在学校里面的学习方法。对于大部分人会出现记忆能力不如以前的情况，其实这不是我们的记忆能力降低了，而是，工作、生活中，进入我们大脑的信息太多而冲淡了学习的内容。正是因为如此，必须对学习的内容进行反复的强化记忆，本人在这方面的做法是，快速看书，然后通过做习题巩固、理解和深化教材上的知识点。其实现在的电脑比较普及，我们可以把教材配套的光盘学习软件安装在电脑上，可以大大提高学习效率和兴趣、大大减轻学习的压力。
4.学习过程中把握“提升”的阶段当我们学习到一定阶段后，我们会发现有的知识掌握已经十分熟练，但是有的知识处于模糊状态，这个时候，就要我们提升对知识的运用和掌握能力。通常的做法是，把已经掌握较好的部分放弃，留在考试前看一遍即可，把感觉难于掌握的知识重点提升掌握程度。
5.客观分析考试的趋势因为建造师开始处于起步阶段，开始的阶段，不会考核难度比较大的问题，因为行业在执业资格转换的过程中，要保证必要数量的人员，因此考试题不可能过于难，本人在2004年考试中就错误的估计了考试的趋势，在房屋建筑工程专业管理和实务复习上，把重点放在了网络计划(单代号、双代号、时标网络等计划)的计算、工程定额费用的计算上面，结果这方面的习题只有简单的一两道题，于是大家急呼建造师考试是幼稚园级别的考试。这就说明了我们错误的估计了考试的阶段趋势。
6.适时调整学习的重点经过2004年土建专业和2005年机电专业的考试，我们应动态的分析考试的变化。2004年的考试，是建立在教材的基础上，考试水平和能力显然是适应阶段的考试方式，2005年的考试，已经逐渐开始转变成对知识的引申和运用上，因此2005年考试结束后，有大部分考生包括本人，感到2005年的考试题在教材上已经不能直接找到答案。相信随着建造师考试的不断发展，逐渐要走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上，因此，我们每年的学习应当采取动态跟踪的学习方法，这样才有助于我们适应不同阶段的考试。
7.考前集中时间整理学习的知识在考试前，如果条件合适，建议集中时间把已经学习的知识整理性复习一遍，不仅可以提高学习的效果，同样有助于提高自己走进考场的信心。本人的做法是考试前，请年假，找一个空闲的办公室，集中学习几天，效果相当的不一样。
8.考试策略的把握——建议借鉴“一次成活的施工方法”考试考试的过程中，由于题量比较大，因此，个别科目看第二遍的精力已经很小，“遵循第一印象、一见钟情”的生物学原理，建议答题时不要急于完成，应当步步为营稳扎稳打。因为对于我们目前这个阶段人员的学习和考试方式，已经不同于学校学习和考试的方式，并且个别考试题量很大，在每个人的经历和心理承受能力上，大家不愿意付出更多的时间去细心的重复检查，即使重复检查，第二遍的认真程度已经大大降低。大在考试的过程中会发现，很少有在第二次检查时大量修改的可能性。有时是笔试答题部分，四个小时已经让大家难于坚持了。因此建议借鉴“一次成活的施工方法”的进行考试。