关于爱护公物的作文
今天，我们生活的世界在不断发展、不断进步，人们的生活质量在提高，但人的文化素质还存在着很多的缺陷，我们经常看到公共场所的财物被人为的破坏，得不到爱惜，如华联超市对面角园里的石象那尖锐的长牙被人拔掉，西大坝上照明的路灯被人砸坏。在学校里，饮水机时常在“哭”，眼泪“滴嗒，滴嗒”的往下掉；在课桌上，墙壁上随处可见的是同学们乱涂乱画的“杰作”。更使我们感到悲哀的是，教室里的桌椅已经是“缺胳臂少腿”。
这些人缺少的是社会公德，不以为耻，不知这些公共财物凝聚着多少劳动人民的血汗。胡锦涛主席提出的“八荣八耻”教我们做人的道理，让我们懂得了不仅自己要爱护公物，还要与破坏公物的行为做斗争。
鸟儿有翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽绽放，校园也因文明而更加和谐。让我们把文明的好习惯带进美丽的校园吧！爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。让我们一齐唱起那嘹亮的“文明新风拍手歌”：
你拍一我拍一，八荣八耻要牢记；
你拍二我拍二，公共财物爱惜它；
你拍三我拍三，环境美化人人欢；
你拍四我拍四，做人不能自顾自；
你拍五我拍五，好逸恶劳是耻辱；
你拍六我拍六，我们尊老也爱幼；
你拍七我拍七，崇尚科学数第一；
你拍八我拍八，诚实守信人人夸；
你拍九我拍九，法律法规要遵守；
你拍十我拍十，争做文明小卫士……
暑假的一个星期天，西西做完了作业，他那起铁环向门口跑去。天气非常的好，西西只玩了一会儿就累了，他坐下来檫檫头上的汗，抬头一看，天空乌云密布，肯定会下起雷阵雨，他想：快要下雨了，我要快点回家，不然我会淋湿的。他一边想一边拿滚铁环向家里走去。
西西走在回家的路上，突然，他发发现操场上许许多多的水泥。他想：水泥要是被淋湿这可怎么办呢？我应该那家里的塑料布来盖。他就跑回家拿塑料桌布。
一进门。他仍下铁环，拿起桌上的塑料布就向门跑出去。
这是，妈妈看见西西向门外跑去，惊讶的问他说：“西西，你拿桌上的塑料布去干什么？”西西说：“就快要下雷阵雨了，我拿这快布去盖水泥。”妈妈说：“这些水泥又不是我们家的，你管这么多干什么。”西西生气的说：“这些水泥是公家的，要拿这些水泥来给我们建学校的。”妈妈了西西说的话，说：“西西真乖，快去吧。”西西拿起布就向放水泥的地方跑去。
妈妈见天上打雷了，知道要下雨了，就赶紧拿了雨伞送给西西。真实妈妈对西西，说：“快去拿几块石头压住，要不然就回被风吹走了。”西西就在附近找了几块大石头压住塑料布，风再吹有没有办法把布吹走。
妈妈的西西非常高兴，西西笑了，妈妈也笑了笑了……
美丽的大森林里住着许多小动物。一天，只见机灵的小猴和老实的小熊一起来到了人工湖边。只见银色的湖面像一块巨大的明镜，几条小鱼顶着水游过来平静的水面顿时漾起一道道波纹水中的鱼儿不时吐出一串串水晶一样的水泡。小猴和小熊不约而同的四处看了一看，只见几只蜻蜓在水面上忽高忽低的飞着。湖边的草丛中几只青蛙在谈着他们那永远也谈不完的话题。他们又听见几只知了在树上大声叫着，好像在说：“热了，热了”小猴眼睛珠子一转，眼前一亮。不说你也猜到了，它又有鬼点子了“嘿！哥们咋们洗个澡把！天这么热，人家不会建议的”说着便开始脱衣服“不行，不行，你快点下来，这湖是用来观赏的，不可以洗澡”小猴虽然不大愿意，可它知道小熊是森林里有名的“小犟驴”，它怕把事情闹大了，让同学们笑话。所以才心服口不服的穿上衣服。
接着他们又向凉亭走去。来到凉亭只见高高的亭柱上一尘不染，小猴眼睛珠子一转，眼前一亮它的鬼点子又出来了。只见它“嗖”的一声爬上了亭柱，然后又魔术般的变出了了一支笔，在上面用笔龙飞凤舞的写下了“孙小圣到此一游”几个字。
小熊见了一把就把他拉了下来问：“你为啥破坏公物 。”这一问问的小猴无言可对于是找出一块毛巾把字擦得干干净净。
厕所门坏了，垃圾桶破了，拖把也横七竖八地睡着小觉……开学到现在才过去没几个月，学校各个楼层的厕所早已一片狼藉。望着电视上的一幕幕，我不禁惭愧地低下了头。扪心自问，这不就是我们大家平时常干的好事造成的吗？
拖完地后，拖把随手一扔；下课后，在厕所忘乎所以地嬉戏，玩坏门把手，玩破垃圾桶，但却不屑一顾；吃饭前，为了排队抢第一而不关水龙头……这些都是我们一贯来犯的错误，而正是因为这些随意的行为，毁坏了我们崭新的环境。
爱护公物是我们每个人应尽到的义务，不能因为自己个人的利益而破坏了大家的美好家园！
同学们，你们注意到了吗？我们的美好家园变得破烂不堪了!同学们，你们看到了吗？我们美好家园中的东西损坏了！你们听到了吗？我们美好家园中那些被划得面目全非的公物在诉苦！
同学们，爱护学校公物是我们的责任,所以，让我们从现在开始，从一点一滴做起，轻拿轻放，轻手轻脚，爱护身边的每一样物品，建设一个更加美好的家园。
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为我们学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。
美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕；不在课桌上乱涂乱画；不让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用
在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！
大家的东西大家爱。这句话说起来简单，但做起来却并非容易，我们班里就存在一些不爱护公物的现象，如有的同，学踩椅子，踢门，砍粉笔头……这些都说明现在提出这个间题，很有必要。
爱护公物，爱护国家财产是社会主义公民的一种美德。作为一个学生，首先应该爱护学校的一草一木。学校是为国家培养人材的地方，爱护学校的财物，就能使同学们在一个良好的舒适的环境中学习。
其次，学校财产是工人同志通过寒勤劳动创造的。我们随意破坏学校的财产，实际上就是不珍惜工人同志的劳动成果，这不是我们学生应该做的。
我们学校是重点学校，国家花了上千万元为我们建新校舍，增添各种设备，目的是为了我们更好地学习，将来好为建设祖国多出力。作为我校的同学，就更应加倍爱护学校的公物。
我们班所以出现不爱护公物的现象，主要原因是部分同学对这一问题缺乏足够的认识。现在提出这个问题，相信会引起大家重视。愿我们班人人爱护公物，人人争做爱护公物的模范。
前阵子晨会的时候，老师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了，也不知道是哪位同学干的“好事”。
今天上午语文课才上了一半，只见谢老师带着几位男生气冲冲地走进教室，她毫不客气地说：“仔细地找，一定要把他找出来！”我不由地打了个冷颤，正纳闷着究竟发生了什么事，让谢老师这般生气。那几位男生就像经过特殊训练的警察，在班上迅速展开了搜捕工作，寻找“可疑人物”。只见站在教室门口的谢老师紧紧地皱着眉头，双眼直冒热火，头发都气得竖立起来。一秒、两秒、三秒……，其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学——郑舒宏。郑舒宏一脸无辜的样子。直等到谢老师把郑舒宏带走接受教育的那一刻，我那颗惶惶不安的心才慢慢的平静下来。
后来，汪老师对我们说：“厕所可不是供玩耍的地方，那些公共财产，都涉及到你们每位同学切身利益，所以更应当好好地保护它们，爱护它们。”对啊，我们每位在校的同学都应当自觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。看到破坏公共财物的同学还要积极主动地劝导他们，以免事态进一步的恶化。
通过这次的教导，我们应当做到“爱护公物人人有责”；“爱护公物光荣，破坏公物可耻”。
我记得有一次，一个小朋友用铁尺子敲打桌子，敲出一个个小窝，这是一种不爱护公共财物的表现。他
觉的他敲一个小窝没事，如果人人都敲，新桌子就会成为旧桌子。一张桌子需要一棵树木，如果人人都这样
，一年会浪费多少木材啊！还要浪费许多人的劳动。
有一次，我看见了一个小朋友，把我们班靠走廊的展板踢坏了。这种行为是可耻的，把老师辛辛苦苦做的展板踢坏了，这是不尊重别人劳动的一种行为。所以我们要爱护公物，尊重别人的劳动 。
还有一位小朋友，把老师的尺子折断了，让老师没有了尺子用。尺子是学校配给各个班级的学习用具，
没有了尺子，老师会很不方便，同学们的学习会受到影响。这也是一种破坏公物的现象。
生活中有许多人不爱护公物，爱护公物是每个小学生的责任，也是每个公民的责任，也是一种做人的美德，尊重别人的劳动也是一种美德。所以要把爱护公物为荣，破坏公物为耻。做为一种好品德来看待。如果每个人都爱护公物，那么，校园就会变的更加文明、更加快乐。