小学语文作业检查小结
时间: 11-03
栏目:总结
1小学语文作业检查小结
上周,教导处对我们语文老师的教案和作业做了一次检查,先说教案,22位语文老师采用的打印教案,1位老师采用手写备课,大多为详案,总的来说情况良好,大多数老师能根据自己学生的实际情况,对下载教案有所修改、删减、圈点、批、划,并能在课后进行有价值的反思、小结,但也有个别老师的教案崭新如初,几乎没有使用过的痕迹,甚至教案和教材不能完全吻合,我就在想这样的下载教案到底有没有使用价值,既然是下载教案,就要下载有借鉴作用的,有很大利用价值的。在这方面,练肖艳的教案的利用价值大。我们在座的老师们除了一年级语文老师外,其他老师都是第一次使用北师大教材,一个轮回还没达到,接触的课文对自己来说都是新课文。如果说下载的是别人经过深入钻研后备出的高质量或名师的教案,那无疑对我们使用北师大教材就有很大的参考利用价值了,更是拓展了自己的专业视野。所以,下学期希望老师们下载教案时还是要学会筛选!
再说作业,因为是复习阶段,考虑到学生要用作业本进行复习,所以没有对作业进行全面性的检查,只抽查了一套课堂作业本和作文本。检查为三方面来进行:一是书写,二是作业布置形式,三是作业的批改。
从书写来看,只要老师对学生只要有书写要求,学生的作业书写就不一样,有的班学生作业本书写好,薄本整洁干净,本子角没有卷的,而有的班本子封面可以乱涂乱画,翻开里面字迹潦草。其实,老师们只要对学生的作业要求细一些,更加严格一些,学生的书写水平和整洁方面是可以提高的。
从课堂作业布置来看,其内容、形式应该符合年级特点,低段侧重于
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