123木头人游戏作文
1123木头人
在一个普通的星期天，我们这个大院的小朋友聚在一起玩123木头人的游戏。
我们这个大院的小孩子有10多个人，其中最大的那个是琳琳，她今年14岁，几个小妹妹都管她叫姐姐，她在这群孩子之中威信最大。在游戏开始之前，琳琳规定了游戏规则：先用石头剪子布的方式决定谁去上面喊，剩下的人在下面一步步的接近上面的人，如果下面的人在上面的人喊话完之后被发现在动，就要被叫上去，直到有一个人拍到了上面的人的肩膀或背，那么下面的所有人和在上面被叫上去的人都可以向下、向后退，在喊的人喊“停”的时候，就要止步，然后由喊的人跨5步，抓住谁，下一个喊的人就是谁；如果跨了五步后他抓不到下面的每一个人，那么这个人就要再来抓一回。
游戏开始了，第一回由芳芳喊。芳芳大步的走上前去，然后将脸转过来，问：“好了吗？”“好了——”一群人在下面大喊做回答。“那就开始吧！”我们10多个人等着芳芳的号令。“123木头人——”芳芳一喊完，我们就在下面摆起了千奇百怪的姿势。“123木头人——”又是一句，这句话芳芳刚刚喊完，在下面摆姿势的丽丽动了一下，正好被芳芳看到了，就把丽丽叫了上去。芳芳又喊了7、8句左右，杨玉第一个冲上去拍中了芳芳的肩膀，在下面的人还有站在上面的丽丽一看，就马上向下、向后退。芳芳也马上感受到有人拍她的肩膀，便马上喊“停”，下面的人一听也马上止住了脚步。芳芳转过身，朝下面看了看，马上选了一个方向，向下一迈，跨出了第一步，接下来是第二步、第三步…直到跨完五步后，芳芳抓住了青青，那么下一回就要由青青来喊了。
……
夕阳西下，连在树上歌唱的鸟儿也回家了，但是，我们这群小孩子还在继续玩耍，继续欢笑。
“123木头人”——这是一句连着纯真的友谊的话语，是一句心连心的话语。
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今天第一节是体育课。跳完绳，我们玩起了“1、2、3木头人”的游戏。在游戏之前，我和好朋友商量摆什么造型。周扬涛说：“摆个射击样子”。我毫不犹豫地说：“好啊！我最喜欢做狙击手了。”这时，董俊杰也要加入到我们的POSS行列中，我们当然很欢迎。周扬涛开始分配起“任务”来：我担任狙击手做举枪的动作，“可怜”的董俊杰扮演人质，周扬涛把“枪”顶在董俊杰的脑门上，一切准备就绪，就等游戏开始了……
“1、2、3木头人”，我们便摆起动作来，张老师巡视之后，把没有遵守规则的同学，喝令围操场跑一圈，我对他们隐隐有些怜悯之情。
想到这时，我为自己的“坚持”忍不住“哈哈大笑”起来。唉！不幸被老师看到了，“围操场跑一圈！”我真是后悔莫及……
第二局开始了，我们又摆了一组“连环射击手”的造型，真是酷毙了！
“天有不测风云”，张煜来突然像颗炮弹一样，冲破了我们的“围墙”，幸好没被张老师看见，我们暗暗窃喜。
我们决定“反攻”张煜来，我们齐心把“飞来”的“炮弹”往外反弹，张煜来又像一颗不催的炮弹反击了回来，就在我们即将“倒塌”的瞬间，张老师结束了本次活动。
我想：同学之间应该团结友爱、互帮互助，这样才能取得最后的胜利。
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下课了，下课了，同学们不约而同地奔出教室，在一起玩；123木头人的游戏。
只见木头人一动不动地站在干干净净的地板上，有的闭上眼睛生怕自己看见搞笑的一幕，有的捂住耳朵怕自己听见搞笑的笑话，还有的捂住嘴巴这样笑容就不会露出来了。
真人陈佳琳开始都我们哈哈大笑了，他的第一个目标当然是我，他一边逗我哈哈大笑，一边在地上爬来爬去，还摸我的脚。终于我忍不住的哈哈大笑，大家都跟着我一起笑，陈佳琳洋洋得意地说；“哈，你们都被我爽快的打败了！”
好开心呀!
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记得小时候第一次接触的游戏便是123木头人，那时候和小伙伴玩得很起劲，一到放学时间，大家都会到附近的竹林里，很多个小孩子便围在一起玩起来。
我记得很清楚，那个游戏是这样的：一个人蒙着眼睛在那数数，后面的人必须悄悄走进那个数数的人，当数数的人的说完“123，木头人！”再转头的时候，所有人必须不动，如果动了的就算那个人输，直至有一个人能碰到数数的人，大家这才算赢了。
那时候玩123木头人太简单了，所有人都能碰到数数的人。大家索性来一个刺激的游戏，拿树桩什么的东西摆在碰数数的人的路上，这下所有人才有了兴致。
刚开始第一次玩这种冒险型123木头人时，我还是有点害怕的，毕竟是增加了挑战性嘛。
游戏开始了，大家刚走出一步，数数的人就立马说着“一二三！木头人！”便立马把头转过来，吓得所有人屏住呼吸，都不敢动了。那几个调皮的男生为了早点赢，只顾在前面跑着，刚踏上木桩就听到一二三木头人的声音立马定住了，结果从树桩上跌了下来，摔了个四脚朝天。
“哈哈，你们几个输了”数数的人捧着肚子大笑着，我们在后面的也憋不住噗嗤笑出声来。
那几个摔倒的男生也不好意思的从地上爬起来，一幅枯蔫儿的表情站在旁边，大家都止不住的笑着他们。
游戏继续，数数的人蒙着眼睛，我们一群小孩子像做贼一样灰溜溜的走着。“一……二……三…”
我正心急的往前走着，后面的一个女生突然拉住我的衣服，吓得我一只脚翘了起来。数数的人突然叫着“木头人！”立马把头转了回来。
一只脚翘起来，后面衣服还被别人拉着，这样的情形我可坚持不了多久，身子咻的往前扑了过去。“又有一个人输啦，喽喽喽。”大家又都笑起来
输了之后，我一直在旁边看着伙伴们玩着。
123木头人，给我的童年带来了许多的乐趣。
5一二三，木头人
今天，作文徐老师带我们玩了一个好玩的游戏!嘿嘿，你一定也玩过，叫“一，二，三。木头人”。
哈哈，开始了!徐老师挨个试，想尽办法让大家露出大门牙，我是班长，所以，我排最后。前面的同学，除了“豆腐心”和杨晓笛，全都淘汰了。徐老师笑着说：“瞧，‘豆腐心’的嘴都成‘饺子’了。”我一看，差点笑喷了!确实，“豆腐心”的嘴抿得紧紧的，都鼓出来了，仿佛里面塞满了一堆肉似的，滑稽极了!
“噗嗤!”哎呀!”“豆腐心”和杨晓笛不约而同地笑了，只剩下我啦!
徐老师走到我面前，不笑了。一本正经地我：“程程，一会儿你要去哪里啊”“啊？”不好!上当了!
“哈哈，我赢了!”徐老师笑了。
今天非同一般!太开心了!
6“一二三”木头人
今天，我去牛劲斋文化艺术中心学习。上课铃一响，老师走进教室笑眯眯地说:“上课之前大家轻松一下，不如咱们来玩一个游戏?”我们大家一片欢呼，有同学好奇的问:“玩什么游戏?”老师思索了片刻说:“那我们就来玩‘一二三’木头人吧?”大家高呼:“同意。”万事具备，只欠东风。所谓的“东风”指的是游戏规则。
游戏规则是:在同学们中选一个站在最前面当“喊数人”，其余的同学站在“喊数人”背面的另一端当“木头人”。当喊数人在喊“一二三”的时候，我们可以乱动，但是当“喊数人”停止喊数并转过身来时，同学们就要像木头一样纹丝不动。如果身体哪一部位动就会被“喊数人”抓上去，直到同伴来解救为止。否则下一轮的“喊数人”就是他了。
游戏开始了，我们班的儒刚同学自告奋勇当“喊数人”。一开始，同学们都过于兴奋:随手一动、扑哧一笑。。。。。。这些都难逃儒刚同学的金睛火眼，都被抓了。后来气氛变得沉静。梓桐为了缓解气氛，恶作剧地趴在地上像青蛙。不一会儿，他整个人躺在地上当“睡罗汉”。因为他在最前面，大家都看到他的一举一动，便忍不住哈哈大笑起来。于是“喊数人”受益匪浅，陆陆续续的抓到好几个“木头人”，剩下的寥寥无几，大多是女中豪杰。顿时，整个场面变得格外安静严肃。最后还是我们文静而有意志坚定的女孩子就下了那一群捣蛋而好笑的男孩子。
这场游戏使我明白了友谊，明白了团结就是力量，也明白了只要坚持不懈、勇往直前就能取得成功的道理。