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歌声初中作文1000字

时间: 11-28 栏目:话题作文

1隔壁的歌声

就这样淡淡的哼着这首淡淡的歌,淡淡的想起你淡淡的面容。

我微眯着眼睛,享受冬日下午阳光的温暖,许是久违了这种阳光的味道,一时竟记不起弥漫在空气中的是哪种花的香,只觉得淡淡的。

寒风张扬依旧,不经意间,记忆断了些许缝隙,时光悄悄地从握紧的手中溜走,回忆是辛酸的,也曾试着翻一翻往昔的思绪,却不知从何处而起,不由想起重光那句:“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”当时只觉这句话用的恰当,然,从未想过是怎样的恰当,如今已是知晓,却还是说不出个所以然,说不出是哪种愁绪,只觉得淡淡的。

隔壁芳姥在无声无息中离世,虽是没太多交集的人,但心底还是有着那么一丝触动,光阴流逝的可怕,死亡是我们无力抗拒的结局,心头微微泛疼,我们站在青葱的岁月,遥望着那无法预料的未来,远方是不可违逆的宿命,而我们能做的,不过是享受每一分每一秒的幸福,全心全意的面对一切。

“尝尝芳姥老家带来的特产风干香肠,相当好吃!”芳姥脸上满是期待,就像我之前缠着她让她吃靖江的双鱼肉脯的模样,眼睛映着天空,蓝的纯粹。我对着她微笑,即便只是淡淡的笑,她也像个孩子般不住的劝我多吃一些,我顺着她,一是香肠确实很好吃越嚼越有味,二是发自内心的想要将快乐呈现给她。

周末,怕动,宁愿饿着也不想弄饭吃,打算把前晚吃多到的放微波炉里热一热凑合吃,正欲开始弄,门铃很合时宜的响起来了,我打开大门,看到芳姥端着大概是刚做好的饭菜站在我面前,我欠了欠身让芳姥进屋,未有言语,芳姥利索的放下手中的两个盘子,从厨房拿了碗出去,我正疑惑着她干嘛去,只见她端着两碗饭,笑着说:“一个人在家吃饭太没意思了,就想来你家蹭个地儿,咱们同吃。”热腾腾的饭上升的白气扑在我的脸上,氤氲成一个个的小雾珠,从眼角滑落,因不好意思被芳姥瞧见自己的狼狈样子,只埋下头往嘴里扒饭,口齿模糊的说着芳姥你真好饭菜真香。芳姥看着我微笑,就像我百般对着她的那种笑,淡淡的,而我却分明嗅到了欣慰的味道。虽然只是淡淡的。

阳光抽丝般在桌上跳跃,鼻尖萦绕的原是紫丁花香,用生命演绎了一个梦幻的季节,就像芳姥第一次来的那种温暖人心的笑容,那种让我深受感染的笑,高贵而不失典雅,在我眼里,饶是蒙娜丽莎也稍逊一筹。

芳姥,我愿为你作一曲离别的笙歌,紧随你的歌声,即使有一墙之隔,也阻碍不了我们曲调悠扬,更断不了我们互相给予的温暖。

就这样淡淡的哼着这首淡淡的歌,淡淡的想起你淡淡的面容。

2永远的歌声

“南风又轻轻的吹送,

相聚的光阴匆匆,

亲爱的朋友请不要难过,

离别以后要彼此珍重……”

歌声又轻轻的响起,跳着轻盈的华尔兹,卷过那一片粉红色的丁香树,卷过在微风中摇摆的银杏,卷过孩子们欢笑过的树丛……

碧蓝色的天空,和煦的微风,还有你,在我身边轻笑着的朋友。嘴角向上扬起来,嘴边两个好看的小酒窝,眼睛弯起来,阳光下玻璃般的瞳孔里一闪而过的琥珀色的光——真快啊,六年过去了。像是一把戴着红色丝带的箭,在弹指一挥间,“嗖”的射出去。那把箭上面,是多少个在银杏树下面聊天的日子,多少个在操场上奔跑的日子,多少个捧着教科书晨读的日子。只在那么一瞬,飞入了我的脑际,看不见踪影,只有那红色的丝带,在脑海里微微的荡漾,藏入我珍贵的记忆。

犹记得那年,当大地万物在缤纷的夏季尽情歌唱的时候,我的学姐学哥们要走,她们不舍地回头看着校园,眼神中流露出留恋。那一天,校园的花朵都盛开了,我看见她们站在校园门口,站了那么久,有好多人低下头,轻轻的擦着眼睛;有好多人互相抱着,发誓要做永远的朋友;有好多人在和煦的微风中唱起歌儿,声音像百灵鸟一样清澈。

那一天有一个姐姐回头看到了我,她盯着我那么久,最后无力地冲我笑了一下,然后我看到她的眼睛就湿润起来,嘀嗒,嘀嗒的泪水顺着她的脸颊流下来,顺着漫天的花朵滴下来,顺着轻轻的歌声流下来。

“南风又轻轻的吹送,

相聚的光阴匆匆,

亲爱的朋友请不要难过,

离别以后要彼此珍重……”

一直以为那么遥远,一直以为还有一纪年,一直以为我们永远不会分别。可是现在才突然发现,我们都有这一天。你在碧绿色的同学录上面画了一个灿烂的笑脸,名字写了你永远的朋友。那一刻我是多么想抱住你,我想对着天空大声喊:我有很多很多朋友!我们度过了快乐的六年!而且我们也会永远快乐下去!

夏天来了,知了又开始叫了,校园的孩子们在缤纷的夏季中欢笑,整个校园是多么美好!回头,曾经有那么多哥哥姐姐,就站在那里,站在夏季漫天的花瓣里,站在夏季灿烂的阳光里。他们都在对我笑,都在叫我的名字。

初中,初中,我来了。

小学,小学,再见了。

我会永远感谢你们,我的老师;我会永远记得你们,我的朋友;我会永远想念你,我的母校!

不管岁月多长久,

请珍惜相聚的每一刻,

不管多少个春夏秋冬,

我们永远是朋友……

3一路歌声

我漫步在两旁都是松柏的林间小道上,呼吸着新鲜的空气,突然耳边隐隐约约传来一阵声音,可是我没有听清楚,又往前走了一段,声音越来越清晰,原来是《感恩的心》副歌部分;“感恩的心,感谢有你……”随着歌声我来到声音的来源处,原来是一家爱心慈善机构在收集募捐,一个个穿着红色衣服手捧大红色箱子的工作人员,看到有行人路过就上前想让他们付出自己的爱心帮助贫困家庭渡过难关,去募捐钱,可是很少有人上前主动去捐钱,有的人看到工作人员上前连看都不看他们一眼,就径直走去,我皱起眉头观看着这一切耳边听着感恩的心,心里暗暗想着:“现在社会的人人心都很冷漠,一点都没有爱心。”想到这里我突然回想起一件事情。

一个年仅很小的女生,先后被两辆车所碾压,并且都逃走了,路边的行人看到这种景象无一人去帮忙,直到一位捡垃圾的老人才去将她拖到路边并且打了110,越有知识的人越不去帮忙,越没有知识的人才去帮忙,所以我才说当今社会过于冷漠而我们应该拥有一份爱心去关爱他人,帮助他人,所以我现在很看不起那些大人们,虽然看上去都是好人,没做过坏事,但其实他们才是那种披着狼皮的羊!

一位可爱的工作人员跑到我跟前想让我募捐,我二话不说就掏了掏自己的口袋想捐钱,可是我掏了老半天却找不到一分钱,我的心很急,东摸摸西摸摸可是却找不到了,我带着沮丧的表情看了看那位阿姨,结巴的对她说:“对……不起,我的钱……忘记带了,我可以回家去拿。”这时候一位刚刚募捐好的大学生看到这个情形来到我们的跟前,摸了摸我的头,露出灿烂的笑容说:“小姑娘,哥哥来帮你捐吧,虽然你没有带钱但是你的那份心意我们都看到了。”我露出了满怀开心的笑容对着大哥哥说:“谢谢你,原来这个世界上还是有爱心的人。”

此时耳边依然循环听着感恩的心,而我的心却是这么的热情,和大哥哥再见了以后,我蹦蹦跳跳的走在松柏路上,伴随着一路的歌声,我一边听着优美的歌声,一边跟着哼唱,从此感恩的心这首歌就将铭记于我的心。

所以,请拥有感恩的心吧,“感恩的心,感谢有你……”这首《感恩的心》让我们充满真情地看待一切,用满怀感恩的心去回报社会,歌声提醒我感受到了老师的无私奉献,甚至朋友的真挚关爱,鼓励我们怀着一颗感恩的心,用无尽的温暖,去爱我们人生路上每一个关心我们的人,甚至每一朵花,每一棵草……

4别样的歌声

“呵!你还有理了,今天出去疯玩了一整天,还想叫我帮你洗衣服,你就指望我帮你洗一辈子衣服吧!!”妈妈这个‘大喇叭’又开始叫唤了。

“妈!你就不能迁就我一下吗,衣服反正都要穿,早洗晚洗不都一样。”

“哼!那你怎么不说吃饭都要吃,那你还不如别吃,你看你,多大的姑娘家了,做事还这么马马虎虎,我看你呀,迟早都……”

“……”听着妈妈这一大串唠叨,唉!我除了默不作声,还能怎么样??只好忍痛割爱——放弃了我那可爱的漫画书,去洗衣服了!!!

瞧!这就是我那“魔鬼”老妈,只会使唤我做事。哎呦,可洗完了,我使劲地伸了一个懒腰,带着我那深深的怨恨,连同被子飞进了梦乡……

老妈怎会轻易放过我?正当我还沉浸在那甜美的梦中时,老妈的山歌又唱响了:“***,还在睡,看,都4点半了,看人家张馨丹,早早就起来了,哦。怪不得人家学习好,还不快学学……”天哪,老妈,难道你在我睡觉时也要唱你的“歌”吗?您就饶了我吧……可是老妈怎么会放弃?无奈之下,我只好装作熟睡的样子,死死地保住我的美梦。老妈可不吃这一套,居然将我的被子掀开了,无奈之下,我只好再一次的臣服于妈妈,去读起了英语……

我本想甩开这“动听的歌声”,可是,那一件事,却深深地打动了我的想法

那是仲夏的一个夜晚,妈妈有事出了远门,这可乐坏了我,“山中无老虎,猴子称大王”我怎么能放过这一个大好机会呢?对了,《柯南》还没看完,平时妈妈不让我看,今天妈妈走了,我怎么能放过这个机会呢?说干就干!我一个鲤鱼打水,拿出了我心爱的碟子,看了起来……

咦?今天的这一集怎么这么恐怖,奇怪,以前在恐怖的我都看过,这怎么??我下意识的摸了一下后面,这才醒悟过来,以前有妈妈陪在我身边啊……。妈妈,你在哪儿??“沙……”咦,什么声音,妈呀!该不会是小偷吧……乌……这可怎么办?万一小偷还拿着一把刀……啊……我不敢往下想了……妈妈……妈妈……

对了,电话!打电话给妈妈,我像是看到了曙光似的,拨通了妈妈的手机。

“喂,妈,我害怕……”

“害怕?别怕,不会有事的,妈明天就回去了,对了,一个人在家,吃过了吗,冰箱里有熟食,记得热一热……”

妈妈的歌声又开始了……可这时我却不那么讨厌了,哦,我终于明白了……

窗外,空中,会有鸟儿在高声吟唱;地上,有百兽在争吵;而家中,似乎永远唱着那一曲悠远的山歌……

5歌声与掌声

昨天,我们学校来了一个韩国著名的演奏队--韩国泌歌淋演奏团,为表达对都江堰地震灾区学生的慰问,他们专程来我校慰问演出。

因为学术厅不太大,学校只能抽一个年级参加,我们五年级很幸运地被抽中了。那天的前一个晚上,我兴奋得无法入睡,终于盼到了第二天观看演出的时间,学术厅内已坐满了“黑压压的”一片,连通道上也挤满了一排人,当演员们走进学术厅时,全体同学按照校长的指示都站了起来,顿时,雷鸣般的掌声在封闭式的学术厅内响起,掌声跳跃着,如爆炸般扩散开来,一片热闹场面。

泌歌淋演奏团是韩国很出名的一个演奏团,每一位演员都几乎在全国各地演出过,是大家的偶像,这次专程来我们学校演出,我们感到骄傲和自豪。演出开始了,同学们都满怀热情认真地观看着,这时,石老师向我们介绍的一位“大叔”走上台,为我们献上两首我们有点耳熟的歌,他怀着热情、高昂地唱出了对我们每位学生的关怀和真情,台下不断响起阵阵“哗啦啦”的掌声,热烈而又持久,虽然有些音乐和他们演唱的我们都听不懂,但许多同学都情不自禁用自己的方式跟着音乐摇头晃脑地唱起来。接着,一个小提琴手站在了台中间,闭着眼睛激情地拉奏起来,他身后视频图像正是他在一场大型开幕式表演这着曲子,观众都听得入了迷,一个个都瞪大了眼睛,接着台下一大片一大片掌声如潮水一样久久没有停歇,台上的演员也演奏得入了迷,还是那句话,即使我们听不懂他们在弹响奏什么,但是音乐像是在和我们友好地交谈,音乐使这时变得此时无声胜有声。

如果不是场内有规定,同学们一定会冲上台去和演员们一起演唱的,在快乐热情的一个个节目中,还有一个特别的活动——“献祝福”,几位在地震中受灾的同学被邀请到台上,他们庄重地接过了韩国泌歌淋演奏团的捐款,大家都感动了,顿时,也激起了阵阵掌声,柔美而动听,台上的几位同学都感动得闪出了泪花,一位同学拿着话筒站在台中间,用几句简洁的心里话表达了在地震中给予他们无数关怀的叔叔、阿姨们,同时,我们学校把几个中国结赠送给泌歌淋演奏团的演员们,象征着中韩友好、和平,也象征着全国子孙心连心,中国结上面有一个最幸运的数字——“福”,给了大家无限快乐、无限幸福。

你们送我们歌声,我们用热情和感动还你们掌声,让我们用最真势的友情、用最真诚的笑容永远记住这段快乐、美好、神圣的时刻,韩国泌歌淋演奏团对我们的慰问,给我们带来的美好演出,将比过世界一切美丽的声音。

6歌声

呼伦贝尔广袤的草原和大兴安岭上,世代居住着巴尔虎蒙古部落、布里亚特蒙古部落、鄂温克、鄂伦春、达斡尔等至今仍完好保存着自己独特传统文化的民族。草原各族儿女不仅自古能征善战虎视中原,而且能歌善舞心颂草原,“五彩呼伦贝尔儿童合唱团”更让着这些祖辈传下来的歌声继续飘荡在这草原上。

合唱团成员年龄为5—13岁,主唱是我的偶像——英格玛(《吉祥三宝》里的小姑娘),其余的多数来自呼伦贝尔的牧区和林区。他们的童年是城市中的孩子想像不到的,八、九岁就在风雪中放牧、训得烈马。茫茫草原几百里不见人烟,密林深处唯仰望雄鹰盘旋,陪伴他们的只有心灵深处世代相传的童谣与民歌。草原儿女爱恋草原、感恩草原,他们为亲人而唱;为一座山、一条河而唱;为一匹马、一只羊羔而唱;为一切大自然赐予他们的恩惠而唱……草原的歌声中表达的主题总是那样朴实而清纯,又见浑厚,有如那句“天苍苍、野茫茫、风吹草低见牛羊”。

那苍凉的遏云长调,破声节促曼声悠扬,高亢似惊鸿远去,急落如底边上画垂直线、高层电梯失控,快坠到底时又给人拉上来;思念亲人的歌声能将人的心裹到仙人球上,如果你舍得将心撕裂逃离这痛,就要骑上草原的骏马快快跑,别让这有吸引力的痛再把心俘获;顽皮又霸气的童谣如新莺啼转、似嗔似笑、奇幻莫测,就像大人总是猜不出孩子们会藏在牛粪堆里还是羊群里。合唱团的小歌手们天生就传承了这些草原与森林文化,他们的嗓音无需训练就拥有纯原生态的“野味”:沧桑得能听到千年的蒙古铁骑在征途里吹响的号角;清脆得透明,在都市里无处复制,除非你将学校的玻璃窗去逐个地敲碎。从小的游牧与狩猎生活让他们唱起这些歌就如同在向人讲述着自己的故事,只要一张口就能带人放马在草原上、蛰伏与密林中。

合唱团从2007年起先后在内蒙古、北京、上海世博会、台北等地演出多场,用自己民族的母语为人们、包括很多的国外政要带去了呼伦贝尔草原森林的胸襟与情怀、马背鹿畔赋予的率真与勇敢。他们的歌声醉了观众,也惊了无数的艺术名人,余秋雨先生刚听到时就冲口而出:“这才是真正的天籁!”此后余老先生场场必到,追随着合唱团从首都唱到上海世博。他这样评价合唱团:“……他们正在做一件真正的大事,他们在用童声提醒,文化艺术的基座是什么?极致是什么?……这歌声是天籁,是没有被阻塞、被蒙蔽、被扭曲的自然生态,他们是那么可爱,那么纯净,那么无拘无束,那么呵护艺术本性……”而这纯净、无拘无束的歌声也会永远飘荡在呼伦贝尔草原上,像一朵朵白云呵护着草原。我愿采撷一朵歌声的白云,让它化为圣洁的哈达,捧在手上、聆听在心里……

7歌声

献给挚友,纪念我们共同吟唱与铭记的歌声。

——题记

歌,是人类灵魂的翅膀,是放飞心灵的窗户,无论是你心情压抑时,还是无聊时,亦或快乐时,歌声,都会把你带到另一个美仑美奂的世界中去。

你说歌声是多姿多彩的,不同的歌有着不同的旋律,有着不同的韵味,同时也带来不同的想象与回忆。

的确,有人说“歌声的旋律会与记忆串联,每一支歌都在你心里串联着一段记忆。”或许,有些记忆会被匆匆的时光毫不留情地抹去,可歌声的旋律会使这些片段重现眼底。

正是因为歌声能勾起回忆,所以我们才会听着听着歌就笑了,又听着听着歌就哭了。在午后暖暖的阳光里,在黑夜明亮的台灯下,无意中的一段歌声轻敲耳鼓,不经意间,你的笑容又漾进了我的眼帘。

无数次与你在校园中穿行,听一支支歌曲从一间间教室里,从一张张嘴中传出。我沉默,你亦无言,就这样一阵阵歌声萦绕在耳边,是个春风习习,是月光盈盈,是歌声清亮,是友谊未央。

记得,我们低低的浅唱;记得,我们开怀的放歌;记得,我们共同领略的音韵之美。

而现在,在是一百多天,便是分别的日子了。有些人,别离后注定成为过客,被遗忘,可你,我知道,我不会忘的。即使岁月无情地打磨,你的音容相貌仍会随婉转悠扬的歌声刻在心底,随这一段时光永存。

或许,以后的我们会改变,会变得越来越不像现在的我们,,当重逢后,再次吟唱当年那歌,却回得了过去,回不了从前。

但我会挽一段歌声,留住一份回忆,在某个地点,某个时间,怀念这段美好时光,遥望一个站在来处也站在去处的你。

我烦闷时,你用歌声送我快乐,你告诉我:快乐就是掩饰起悲伤,对所有人微笑,然后忘记悲伤。你不爱笑,却总能让我变得很快乐。于是,我笑,快乐时也笑,悲伤时亦笑,烦也笑,闷也笑,听着歌笑,歌声是忘掉忧伤的药。

可这一次,听着预兆离别的歌,我动动嘴角,却怎么也笑不出来了。这次的离别,是风,是雨,是夜晚,我摆一摆手,你露个微笑,于是,一条寂寞的路便向两方伸展开来了……

不忍再去想象分离的场景,也不愿在听预兆离别的歌。只是小心翼翼地把这一段段歌声存进U盘,这一刻,这歌声对我而言,是友谊,太珍贵,是回忆,是初中三年一千多个日日夜夜。

来吧!CL,让我们放声地歌唱,拼命地挥洒着拼搏的泪水与汗水,大步奔向高一,踏着我们共同吟唱与铭记的歌声勇往直前。

就让永恒歌声刻下你的模样,就让我们用大无畏的向前与肆意的歌声写下青春无悔,写下友谊未央!

8歌声

他有一张平淡的脸,一堆乱蓬蓬的头发,还有十根长长的黑指甲,颇像梅超风的九阴白骨爪,上课的时候,他总喜欢用这双隐藏着杀气的手,在刻着钢琴黑白键的课桌上痴迷的弹奏,嘴里还不停地哼唱周杰伦的:听妈妈的话,别让她受伤。

我皱起眉,拉拉他的衣角:“别唱了,影响我上课了!”他用眼睛的余光瞟我一下,继续唱着:“听妈妈的话,别让她受伤,想快点儿长大,才能保护她。”“上课不认真听讲,拿什么保护妈妈!”我忍无可忍地在他脚上使劲儿一踩。他恶狠狠地瞪着我,以迅雷不及掩耳之势,用他的九阴白骨爪疯狂地袭击了我,我的手上立刻出现了两道血痕,疼得我倒吸一口冷气,使劲儿咬着舌头,才没有叫出声来。“长大后,我开始明白,为什么我跑得比别人快,飞得比别人高……”课堂上的歌声里又夹杂进了一些得意洋洋,让人好生气愤。告诉老师吧?怕同学说我奸细、特务、长舌妇,武力相向吧?咱又不是他的对手。幸亏我读得书多,知道诸葛亮曾经舌战群儒,说服东吴联合抗曹,知道毛主席思想抵得上千军万马,领导中国人民翻身得解放。我何不与他来个纸上谈兵,以文胜武,用我的学习观念同化同化课堂上的大歌星。

我问他是不是喜欢周杰伦,想成为周杰伦一样的人。

一提到他心中的偶像,他就来了精神,停住歌声,挠了挠他的鸟巢,说他就是喜欢周杰伦,他的理想就是成为周杰伦那样的大歌星,要风得风要雨得雨,他的妈妈将会是世界上最幸福的叶惠美。

我说你那叫幻想,不叫理想,考不上大学,怎么成为大歌星。

周杰伦没有上过大学,不是一样成为华语乐坛天王?

没上过大学,不代表他没有努力过。你没听到他的歌中唱道:当别人在看漫画,他在学画画,对着钢琴说话,当别人在玩耍,他靠在墙壁上背诵ABC。

那是他写的,不一定都发生过。

艺术来源于生活,没有经历过就不会写得这么感人。你不知道吗?他小时候练琴,妈妈就拿一根棍子站在后面,如果说他的音乐底子深厚,都是那根棍子逼出来的。

你不要跟我讲大道理,我是坏学生,爸爸妈妈天天训斥我,老师和同学看不起我,你是三好学生,离我远点,小心我玷污了你的名誉。没有人看不起你,是你看不起自己。我们已经长大了,要学会承担,学会照顾自己,把指甲和头发修得整整齐齐,好好学习,把字写得工工整整,而不是像虫子爬,我保证大家都会喜欢你。

……

接下来,他低着脑袋沉默了,我不知道他怎样劝说了自己,他让课堂上的歌声戛然而止,他会看黑板了,会把作业写得漂漂亮亮了,我的心里一阵暗喜,原来改变一个人可以这么容易。听着老师的赞扬,他不好意思地冲我笑笑,我看到他的手不再是梅超风的,眼神不再是漫无目的的。

“我会用功读书,用功读书,怎会从我的嘴巴说出,不让你输……”下课的时候我耳边又响起这熟悉的歌声,歌声里因为有了自信和欣欣向荣,变得是那样的优美和感人。

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