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猫头鹰和它的孩子作文

时间: 11-19 栏目:话题作文

1猫头鹰和它的孩子

猫在林中捕鸟,碰到了一只猫头鹰。猫头鹰问它:“亲爱的大哥,你到哪去呢?”

“我到林子里捕鸟吃。”猫微笑着答道。

“啊!猫大哥。千万别伤害了我的孩子。”

“你的孩子长什么样啊?这你得告诉我。“

“我的孩子呀,长得最漂亮了。“

猫来到森林里,看见许许多多的鸟。它看见一只孔雀鸟,白白的羽毛,尖尖的嘴,像扇子一样的羽毛上有许许多多的颜色,有红色、蓝色、金色。它又看见一只黄色的百灵鸟。那羽毛,那声音多美、多好听啊!它想:“这只鸟肯定是猫头鹰的孩子。我要讲义气,不能吃。“

它又从树上看见一些灰溜溜的鸟。它想这肯定不是猫头鹰的孩子。刚说完,它马上爬上树,看见那些鸟。这时,它的肚子已经饿得两眼直发绿光了。猫一口气把这些鸟全给吃了。猫吃饱了,喝足了,回家睡觉去了。这时猫头鹰已经觅食回来了。它看见孩子没了,又看见一些猫毛和它孩子的血和羽毛,它就肯定是猫把孩子吃了。它气冲冲的走到猫家,大喊道:“死猫,你给我滚出来。”猫还在睡觉,听见喊声,说:“是谁这么大喊大叫啊?”猫出来一看,是猫头鹰,猫头鹰愤怒的说:“猫,你把我的孩子吃了,还我孩子。”

“我没有把你的孩子吃了,再说你不说你的孩子最美吗?我吃得是非常难看的鸟。”

猫头鹰回到家,想了想,后悔的说:“咳,只有我感觉自己的孩子是最美的,可是,在森林里,我的孩子是最丑的。”

2猫头鹰的孩子

从前有一只老鹰,他是鸟中之王,常常在山谷上方飞翔找食物。

有一天,他看到一棵很高的松树,树上有一只母猫头鹰,同时又看到他的巢里有四颗蛋,当老鹰飞下去,到巢边准备吃那四颗蛋时,母猫头鹰很恭敬的说:

“鹰大王,你早啊!我想你现在一定不饿吧!”

“不!”老鹰说:“我很饿,我准备把你那四颗正在孵化的蛋吃了充饥,那一定非常可口的!”

“鹰王啊!”母猫头鹰说:“假如你答应不吃我的小孩子,我将永远只在晚上飞翔,专吃毒蛇和蝎子,而把小鸟和小鼠留给你吃,不知道你赞不赞成!”

“好啊!”老鹰说:“我就答应不吃你的小孩吧!但是我怎么认识你的小孩呢?”

“不错!我是应该告诉你的。我的小孩很容易辨认,他们是世界上最美丽的鸟!”母猫头鹰很得意的说。

一天,老鹰又在山上飞着,用锐利的目光寻找食物。不久,看见下面一棵松树上,有四只小白鸟,很香甜的睡着,他就很快地飞下去。

但是当它正准备吃他们的时候,听见他们“吱!吱!吱!”的叫声,并且长得很美丽很可爱。于是自言自语的说道:“嗯!这四只美丽的小白鸟一定是母猫头鹰的小孩吧!我不能吃他们。”

他一眼又看到松林上另一个鸟巢。鹰王飞去一看,巢内有四只它从来没见过的丑怪小鸟,并且叫声非常难听。“嗄!”鹰王叫着:“这些丑陋的小鸟一定不是母猫头鹰的小鸟。”于是把他们吃掉了。

正在这时候,母猫头鹰飞回他的巢里来,发觉鹰王吃掉他的小孩子,伤心的哭了!

“吐唏!吐唏!吐唏!鹰王啊!你不遵守约定,吃掉我得孩子!教我怎么办呢?”

“请原谅我吧!”鹰王说:“我实在不知到他们是你的孩子,你不是说你的孩子是世界上最美丽的吗?但是我现在所吃的,却是在难看没有的!”

“吐唏!吐唏!吐唏!”母猫头鹰哭着说:“你是鸟类之王,但是你不知道没有一个母亲不认为自己的孩子是世界上最美丽的!”

3猫头鹰的孩子

有这样一则故事,从前,一只老鹰非常饿了,它飞到森林中去找吃的,这只老鹰碰到了一只猫头鹰,那只猫头鹰说:“你要找吃的呀,那儿有许多东西吃,飞过这条小溪就到了。不过要记住,不要吃我的孩子。“老鹰说道:“好的,谢谢你,不过我不知道你的孩子是什么样子的。““我的孩子呀,是最漂亮的那个小鸟。“于是老鹰告别了猫头鹰。小溪那边果然有许多小鸟,老鹰生怕吃到猫头鹰的孩子,于是它找到它认为最丑陋的小鸟,痛快地吃了一顿。结果当猫头鹰回来的时候,发现自己的孩子被吃了,伤心地哭了。

为什么猫头鹰认为它的孩子最漂亮,而老鹰却认为最丑陋呢?其实原因很简单,就是因为那是猫头鹰的孩子。

在现实生活中,有许多类似的事情。当你问一个小孩世界上谁最漂亮时,他会说是自己的妈妈;当你问一位母亲她认为谁最聪明时她会说是自己亲爱的儿子。为什么每个人都认为与自己关系最密切的人是最棒的呢?可事实并非如此啊。也许那小孩的母亲是一个非常普通的妇女;也许那母亲的儿子也是一个成绩不太好的学生。对了,是感情在这里起作用。

正如故事申的猫头鹰,我们天天与自己最亲密的人打交道,不知不觉中我们就会把对他们的看法建立在感情的基础上。感情越深,对他的看法就越好。父亲总不会怀疑自己的儿子会偷他的东西,是吗?

然而,这种建立在感情上的认知是非常容易引起错误的。美国某富豪儿子多次偷他父亲的钱,他父亲也知道他的钱多次被偷,可他总怀疑不到自己的孩子身上,最终他的儿子走上了犯罪的道路。这样的例子不胜枚举,所以我们对待事物和认知事物都要从实际出发。故事中的猫头鹰和富豪就是非常典型的教训。

当然,认知事物时带有感情的因素是不可避免的,我们在认如时要努力去冲破感情的枷锁,从更公正公平的角度出发,站在天平的两端来衡量所认知的事物的好坏。那样,我们就会得到自己满意的结果。

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