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关爱留守儿童策划书

时间: 11-11 栏目:方案

1关注留守儿童策划书

一、活动背景:

随着我国经济的发展,城市化水平加快,越来越多的农民工远离家乡,到城市打工,进而造成农村出现大量留守儿童。

留在农村的儿童,多由爷爷奶奶、外公外婆及其他亲属抚养。“隔代抚养”有着中国传统的亲缘支持,但由于祖辈多年龄偏大、身体欠佳、文化偏低,对儿童的抚养、教育往往力不从心,多限于满足孩子的物质需要,甚至纵容溺爱,而疏于精神引导和道德管束。

他们需要社会的关注,而我们能做的就是奉献自己的爱心,关注留守儿童的成长。伸出你宝贵的手,播下爱的种子;来年,收获爱的果实。

二、活动主题:“青”心“协”手,走近心灵

三、活动时间:待定

四、活动地点:李万小学,学生家里

五、活动目的:

1、使留守儿童感受到来自社会的关怀,温暖他们的心灵。

2、加强留守儿童与大学生之间的沟通,使我们的大学生更加了解这个特殊的群体,从而留守儿童得到更多人的关怀与帮助。

3、提高青年志愿者的服务素质,展现志愿者的奉献精神与风采。

4、提高大学生的思想觉悟,增强广大学生的公民意识。

六、活动对象:文法学院青协实践部、焦作高新区实验小学部分学生。

七、活动前期准备:

1、与高新区小学的相关校领导联系,进行活动相关事宜的讨论,并对该校留守儿童的数量、年龄、学习情况等做具体的了解。

2、走访留守儿童的家庭发现具体问题,选定具体帮助的留守儿童,了解其家庭人数、家庭收入、与家里环境。

八、活动流程:

1、询问学校老师这些留守儿童在学校的表现及对他们的看法。

2、准备一些调查问卷,调查本村村民对留守儿童及其家庭的看法。

3、探访留守儿童家里,询问其在平常生活、学习中遇到的问题,给他们辅导功课,并与其谈心。

4、组织一部分留守儿童写一封给父母的信,写出他们想对父母说的话。

5、组织部分留守儿童在户外做点小游戏,让他们在游戏中感受到快乐与关怀。

6、赠送留守儿童一些小礼品,如书籍、学习用品、自制的卡片等。

7、让留守儿童写下自己将来的愿望,以期未来做比较,同时唤起他们心中的希望。

8、志愿者在活动中与留守儿童留影。

9、在校内做好宣传工作,呼吁更多的人关注留守儿童九、

九、注意事项:

1、由于信息采集量较大,所以要合理安排时间。

2、参与拍摄人员行为要自然。

3、网上搜集的信息要有典型性。

2关爱留守儿童策划书

前言

春风迎面,我们的校园由爱的温暖笼罩。通过这次,让同学们深刻体会到了世界上还有那么多不幸的人。相比较而言,坐在温暖的教室里,睡在温暖的寝室里,吃在温暖的食堂里的我们,是有多么地幸运。借此,体会我们现在所拥有的一切是多么地来之不易,体会我们应该向提供这一切给我们的人们表达感恩之情。不管是父母,老师,亦或是同学,都或多或少地给予我们物质或精神上的财富,但这一切并不是我们生来就必须得到的,我们能拥有,是因为他们关心我们、爱护我们,他们有着一颗善良的心。我们有什么理由不去感恩而以为这是我们理所当然的,怀着感恩的心,做出了一些实际的事情,心在融化,让我们的变得更加和谐、更加温暖。

主题:爱在春日,让梦起飞

一、活动时间

2012年3月

二、活动地点

江西理工大学应用科学学院

三、参加人员

应科院学生及老师

四、活动步骤

与留守儿童欢乐互动

1、首先用旗子和彩带将学校进行布置,在主楼大厅办一次摄影与绘画展览

2、由学生会学生带领孩子们在学校参观地点操场,将孩子们分组,由一名男生和一名女生陪同一个孩子,在所发的风筝上写下心愿并放飞风筝,放的最高最远则获胜;或进行拔河比赛将学生与孩子搭配分组,获胜者将获得奖品,其余孩子得到鼓励奖。奖品可为学习用品和体育用品。

3与孩子们一起在学校食堂共进午餐。在学术报告厅和孩子们一起观看儿童具有教育意义的喜剧电影,例如小鬼当家。

4、在事先布置好的教室里进行室内游戏,将孩子们分组每组用背夹住气球,在规定时间内夹得最快者获胜。

5、在晚上欣赏晚会

五、晚会策划

1、开场舞《西游记》,由学生们扮演经典动画片西游记的人物并带来舞蹈

2、配乐武术

3、歌曲演唱

4、话剧,由学生出演经典童话故事,例如白雪公主等

5、现代舞表演

6、喜剧小品

7、串烧演唱经典儿童歌曲

8、《环保时装秀》由我部门出演的最后一个节目,有学生自己担任设计师用一些材料做一些衣服,将出演模特办成机器人,喜洋洋,奥特曼等多种形象

六、活动感言;你不需要有万丈豪情、柔情、激情,只要一个拥抱,一个笑容,一天就可以看到孩子们无邪的笑容。我希望更多的人能献出一份爱,多为那些真正需要关心的人奉献爱,让他们感受到真诚、善良、耐心和爱的存在。

3关爱留守儿童策划书

一、活动背景:

现代社会众多家长自身经济受条件限制,在外经商、务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作。

这些留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。

二、活动目的及意义:

1、密切关注儿童、增强情感投资。联合学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。

2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等

3、学习上对他无微不至的关怀,更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育,使他经常受到老师的表扬。

4、保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工,虽然时时惦记着家里的孩子,但是由于工作的繁忙,意识上的疏忽,不能随时与孩子保持联系,造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下,我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去,就想方设法把情况反馈给家长,要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系。

三、活动主题:献爱心、送温暖、弘扬志愿者精神,为留守儿童送关怀

活动安排:

(一)活动时间:2011年5月28日

(二)活动地点:杏坛小学

(三)活动开展:

1、前期准备:

(1)安排活动会议,指定分配任务及注意事项。

(2)提前与学校联系,邀请嘉宾。

(3)会场布置,话筒音响等设备的租借。

(4)制作、张贴海报。

(5)统计所需物品清单,安排人员工作证的发放及签到查岗。

(6)活动所需物品的购买。

(7)确定30名志愿者名单,做好名单统计。

2、活动开展过程:

(1)启动仪式:

第一项:请杏坛小学校长致词;

第二项:请宋会长向济宁学院沸点志愿者协会授旗;

第三项:请济宁学院沸点志愿者协会筹备会会长孙宾发言;

第四项:请协会领导和杏坛小学领导为留守贫困儿童赠送学习用品;

第五项:请学生代表讲话;

第六项:请陵城镇教委领导讲话;

第七项:请济宁学院领导讲话。

(2)亲情帮助

①学生志愿者通过一对一的形式和留守儿童建立亲情帮助关系,与留守儿童沟通进行心理辅导。

②亲情教育,向他们介绍大学生活,用美好的大学生活提高孩子们对受教育的热情。

③开展亲情课堂,根据其开课科目设置相关课堂辅导,增强学习兴趣。

④组织留守儿童集体与在外的打工的父母通电话,把自己的心事讲给父母,为留守儿童与父母沟通提供条件。

⑤我们和留守儿童一起为留守儿童做人生规划。

⑥做“歌声传球”游戏,寻找快乐。

⑦一对一关爱的志愿者与留守儿童互留电话号码,经常沟通,询问学习、生活。并合影留念。

3、后期总结:

(1)统计志愿者名单。

(2)各部门做好工作总结,改善不足。

(3)认真听取学校对本次活动的评价,希望再次合作。

四、经费预算

共计:1790元注:礼物包括:日记本(志愿者在首页写上勉励、祝福的话语,鼓励留守儿童记日记,提高写作的同时也可以缓解心情)、词典(鼓励同学学习)

五、活动中应注意的问题及细节:

1、提前与有关学校联系,确定留守儿童名单;

2、整个活动中要有人负责拍照工作;

3、活动后新闻稿要做到及时写,及时投,扩大社会影响力;

4、活动过程中要注意人员的安排,一定要有条理性及现场秩序的维持;

5、所有人员带好工作证,带好工作帽,及会徽。

4关爱留守儿童策划书

一、活动的背景

淮安市涟水县保滩镇中心小学有着这样一群儿童,他们的父母为了家庭的需要,背井离乡来到陌生的城市打工,留下了一群还未成年的孩子。

二、活动的主题

关注留守儿童,关注祖国的未来

三、活动目的及意义

1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。

四、活动时间:3月28日

五、活动地点:淮安市涟水县保滩镇中心小学

六、活动的对象:淮安市涟水县保滩镇中心小学的留守儿童及机械系全体师生

七、主办单位:淮阴工学院机械系团委

承办单位:淮阴工学院机械设计及其自动化1111、1112、1113班

八、活动构成

1.校长宣布活动开幕

2.老师代表讲话

3.学生代表做发言

4.文艺演出。(史云飞演奏乐器,)

5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏

6.在校内征集爱心图书,小玩具,发放给留守儿童(无论新旧,所有适合小学生阅读的书籍,比如科普类、故事类、童话类、漫画类等)

7.建立淮安市涟水县保滩镇中心小学“留守童”档案。做到一人一卡(档),收集他们成长的信息,进行动态跟踪。保护“留守儿童”的合法权利,防止意外伤害或人身侵犯,保障他们的安全和健康。

8.进行微博呼吁。让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童

九、人员安排

1.心理委员收集如何关心留守儿童心理方面的资料,并于当天与留守儿童交流。

2.组织委员负责活动过程中的拍摄和活动后的活动总结

3.宣传委员积极动员我班同学参加本次活动和献爱心活动,积极捐款捐物(物品包括书本,玩具等)

4.文艺委员出一张于活动主题相关的海报

5.徐硕制作留守儿童档案卡,选取几个有代表性的诗歌。

十、活动的经费预算

汽车的燃油费:200(往返)

餐饮费:200元

宣传费用(马克笔、毛笔,墨水、白纸、彩纸、红纸、横幅、透明胶、双面胶等):10元安全教育材料复印费:50总计:870元

5关爱留守儿童策划书

一、活动主题

同一片蓝天下,我们和你们一起成长

二、活动目的

通过此活动为留守儿童带去希望、力量、勇气、健康和快乐。并更深入地了解留守儿童的需求,为了这些孩子的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让他们学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,为自己创造未来。

三、活动意义

首先,有助于中华民族传统美德的传承;其次,有利于社会的和谐;第三,实现了学校教育和大学生自我教育有机结合。第四,营造关心留守儿童的良好社会环境,增强全社会力量来帮助他们。

四、活动时间和地点

(一)时间:2012年3月26日

(二)地点:荆州市御河小学

五、活动内容

(一)前期准备:

1、首先,成立领导小组,明确职责分工。加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、其次建立留守儿童档案和联系卡制度

要认真调查研究,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话、家长务工单位的详细地址与联系电话、监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等等,学校安排负责学籍档案管理人员对留守儿童档案进行管理,并根据学生变动情况,及时修改或补充有关内容。通过联系卡制度的建立,加强我们与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以青年志愿者为核心的关爱网络。

3、在御河小学进行此活动的启动仪式

(二)中期内容:

1、真情关爱,“两个优先”

(1)学习上有优先辅导

联系留守儿童所在班级的老师进行沟通,对留守儿童年龄等逐一分类、分组。具体分析学生的学业情况,每一个星期或两个星期对留守儿童上门进行辅导,并制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。

(2)生活和心理健康优先

建立健全青年志愿者与留守儿童的谈心制度。留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使孩子开心,、家长放心。定期召开帮扶人、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求每月至少与留守儿童谈心一次,详细填好记录卡。对少数“问题”留守儿童,和心联部等部门合作下,和监护人进行沟通,共同制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,树立其乐观向上的生活态度。

2、开展人文关爱活动

(1)知识竞赛:涉及文化,历史,市政,经济,自然科学等,并且在竞赛的过程中把知识同实践相结合,让孩子们了解知识在生活中的力量。

(2)团队类游戏:举办团队训练营,寓教于乐,在游戏中让孩子们认识到“知识改变命运”的道理,提高他们的团队合作意识,也是让这些远离父母的孩子们能够在同龄人中找到快乐与安慰。

(3)观看电影:放映两部电影,一部是极具教育意义的优秀国产电影,另一部是比较轻松的卡通片或者是喜剧片。让孩子们通过这样的方式认识到外面的世界,认识到校园生活的美好。

(4)我们和孩子们一起做“教育与人生”的黑板报,调动大家的积极性,也是借此机会给大家一个实践团队合作能力的机会。

3、开展募捐活动

营造关心留守儿童的良好社会环境,增强全社会力量的帮助参与。在宣传部和社会实践部等部门合作下通过这次募捐活动,我们希望校园内外的力量共同来关注社会弱势群体。特别是要尽自己的努力帮助他们,促进孩子们的茁壮成长。

(三)活动后期

1、“六一”举行留守儿童联欢会,详细材料见后期策划书。

2、此活动相关人员进行经验交流,逐步改善其工作方法等,让留守儿童更好地在我们的帮助下快乐成长。

3、相关人员进行留守儿童的总结报告。

4、留守儿童工作档案整理。

科技学院、学前教育系青工部

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