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风雨的背后作文

时间: 10-16 栏目:话题作文

1风雨的背后有阳光

在上学的路上,不知不觉,总向右拐。说来也奇怪,我有些心神不宁,右是这种感觉,几乎忘了校门已经“搬家”了。我也不怎么激动,因为那个校门已经装修好久了,早就习惯了。可路线却不习惯,也许,我一辈子也习惯不了了。马上小升初了,心里压力很大,喘不过气来。好像老田野也在同情我,天空中似乎又多了一片云层,昏黄色的,看着不怎么舒服的感觉。  

微微雪昨天就已经约了我,让我陪她一起上学,毕竟那是从新校门走的第一天。总的说来,还是不错的,因为路线进了,时间也省了不少。我很少走那条路,对于我来说比较陌生。现在,家家店都已经开张,那条路也渐渐热闹起来。就这样,我有些留恋。虽然照梁老师的说法我们可以认识更多的朋友,离开也不怎么,可是有些说不出的感觉。  

下午,照样面对着被同学们洗劫一空的扫帚,心里难免痛快一点。大不了就扫这一天了。救命帚终于来了,王英洁提着两把新扫帚走了进来,我也去拿了一把。马畅下来了,“走吗?可爱小雪儿,我楼上等你,一起走。”哎!望着以前的旧校门,心里真不是滋味儿。我似乎对什么都有点留恋。  

虽然进了,但只有十多天了,快点过去吧!一条铁般的闪电劈了下来,把我惊的魂都没有了,就在那一刹那,我看见了,看见了美好的时光,同时也被这闪电给劈碎了。我有点担心,一个人跑去扫走廊。人都走光了,走廊也在天空昏黄的照耀下变的阴森森的。很快就打扫干净了。想起今天的作业,真叫人害怕。  

走出校门时,像两头望了望,看见中心广场人来人往,大大小小的汽车也逃命似的开远了,远了,渐渐模糊了,后来不见了。雨从天空中下了下来,现在我好想哭。“不敢卖,不敢卖。”贩贩又在吼。保安也不怎么负责,只是在校门里劝劝。回头一看,店里并不冷清。马畅的口水不禁也拉地老长。“不许告我!”她瞪着我向我打了声招呼,然后进去了。“比巴卜,我最喜欢吃,买两个。还要买什么,手爬鸭。”一元钱,很快消灭完了。  

在路上,我的衣服被一滴一滴的雨水给侵湿了。我的心也凉透了。我现在也不明白我究竟要干什么,我为什么这样,为什么要这样。在班上,我还是比较大方的,可是内心却为什么这样内向。我逐步向回家的路上走去。才6点过,天已经要黑完了。这是第几场雷了?我努力地不话题扯偏,不想在回忆那些,尽量放松,要知道,六年级的学生可不是那么好放松的。  

2风雨的背后

一个喝醉酒的人对他的朋友们问道:“你们知道经历暴风雨后会怎么样?”一个人答道:“天空就会有彩虹。”另一个人说:“如果你不带伞会变成落汤鸡呗。”众人都哄堂大笑。而其中有一个人面带微笑的答道:“经历过暴风雨后就是你人生中成功大门的钥匙,是一个辉煌的人生!”这个人就是比尔盖茨,后来成为了世界首富。

比尔盖茨对我们大家来说并不陌生,甚至是很熟悉。我们看到比尔盖茨是多么的成功,可是在背后又有多少难题。在难题面前沉着冷静、不慌不忙,勇敢的面对困难,去挑战困难,最后成就了一个丰富而又辉煌的人生。

例如,在你问一位登山专家一个问题:如果登山时遇到风雨怎么办?我们没准会往山下走,但是他们会说往山顶爬,你听了会认为这是一个疯狂的决定吧。但是,仔细想想,风雨对我们没有威胁,可是在中途可能会爆发洪流把人压死,所以我们只能顶着风雨往前走。在遇到风雨时别退缩,敢于挑战。风雨的背后会出现彩虹,是一把开启成功大门的钥匙。风雨是成功的机遇,也是磨练一个人的意志坚定。

在我国古代,孟子就说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”说的就是如果你不经历风雨是很难成功的,在经历风雨的同时也要坚定自己的信念,走向成功的道路。

风雨,它是成功的机遇,也是让人苦恼的存在,我们对它又爱又恨。在风雨中成就了不少的人,但是也有很多人在其中夭折。风雨它可以幻化为彩虹,也是成功的关键。风雨的背后就是成功的大门,它并不可怕,可怕的是没有勇气去面对,不要怕,去勇敢的面对!去挑战吧!

3风雨背后,天空中会有美丽的彩虹

刚刚开学,老师给我们推荐黄蓓佳阿姨写的——《今天我是升旗手》是我印象深刻,感触很深。

主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,奇想迭出,品学兼优。他有一个愿望:当一回升旗手。小学三年级才有资格升国旗,当然只有班长能升国旗,而肖晓是副班长,所以他升不成国旗,但有一天,肖晓去小卖部买东西捡到了一个里面装有五万多元的钱包。那个钱包是的主人是来南京采购的,不小心喝多了就把钱包忘到了小卖部了。并且救了采购员一条命梅老师知道了就给校长说让肖晓到升旗手,校长同意了。肖晓在家里多次练习,终于等到了升旗的那一天,但校长突然反悔了,说要来检查让林茜茜来当升旗手,使肖晓再一次与升国旗擦肩而过。尽管愿望一直与肖晓擦肩而过。但是他并没有放弃,而是更加努力,他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生,并由此引发了“手拉手”活动……

终于,在临近小学毕业的时候肖晓亲手升起了那面五星红旗。我从这本书中体会到了肖晓那坚持的精神。尽管与他的愿望履屡错过,但是就是应为他的坚持我才知道,只有那暴风暴雨的背后,才会拥有那美丽的彩虹。

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