什么的开始作文(2)

什么的开始作文六：写作的开始

当我还是一个不懂写作的女孩时，对写作十分害怕，因此不愿意写作，也不敢写作。后来在姐姐的帮助下，我渐渐地喜欢上了写作，而且学会了写作。

三年级开始，老师要我们学写段的文章；四年级就叫我们写整篇的作文了。

开始，我不会写作，老师说什么，我就写什么，总是觉得没有什么可以写的，往往写不长，写不好。于是，我害怕了，我不敢写作了。记得有一次老师又布置我们写一篇作文了。我回到家里坐在桌子前面就是想不出可以写什么来。我呆呆地坐着，不知道怎么写。我动着脑筋，思考着。姐姐走进来看到我眉头紧皱，一动也不动地坐着，知道我碰到了问题，就问我：“妹妹，你碰到了什么困难？说出来姐姐可以帮你解决！”我说：“姐姐，今天老师又布置我们写一篇作文，可是我不会写，叫我写什么好呢？”姐姐笑着说：“妹妹，你放心好了。我可是‘写作大王’呢！来，你说说你们老师布置了什么作文。”说着，她就坐在我的身旁听我说了老师的写作要求以后，就滔滔不绝地说了起来。她还给我打了一个比方，让我更加明白怎么就能够写好文章。我知道了，写作其实非常简单，只要用自己的手，用文字把自己看到的、听见的、想着的写出来就可以了，如果能够把它写得具体一些，再加上一些修饰，那就更加好了。如果老师不作规定，那就更加好写了，甚至连吃饭穿衣睡觉都可以写成文章。我明白了怎样写好文章了，于是就提笔迅速地写了起来。

不到半个小时，我就把一篇文章写好了。我再作修改。姐姐在旁边看到了，笑着对我说：“你看，你不是很会写文章了。妹妹，你以后大胆地写吧，一定会写好的。”我点了点头。

从此，我知道了怎么写作，爱上了写作。


什么的开始作文七：失败，是另一个成功的开始

人生的旅途是起伏不定，峰回路转，仅在一天里，任何你预料不到的或喜或悲的事，奇妙的、怪异的事都会发生。一天里你可能突然成为千万富翁，如中了六合彩；一天里你可能成为监狱罪人，如你在愤怒中杀了一个人。人生就是这样，很多事情根本不能自己控制，更不以人的主观愿望而转变。?有人遇到困难，解决不了，于是便寻求各种方法麻醉自己，逃避现实，甚至走上不归路——死。若死真的能解决问题，并且不给活着的人带来麻烦与悲痛，想想也是不错的方法。所以世人提倡：但求死得无牵无挂，才是心灵真正的解放。但反过来，有些人解决的方法是抱着“再接再厉”、“跌倒了，只要肯爬起来，希望还是在眼前”、“天无绝人之路”

等心态，相对之下，那些不甘失败而走上绝路的，岂不是很愚蠢？他们亲手扼杀自己生存的机会，把自己推上绝路。后者则在经历磨练的过程中，学懂如何珍惜人生、把握人生、善用人生，这样的人生才有光彩，才有意义。愚蠢的人永远得不到这个“优惠”，因为他们经不起考验。聪明的你，你说对吗？?人生波折可以比喻成季节。春天，人人认为它是充满翠绿，生机勃勃，万象更新的季节。但当你感受着春风扑面、花气袭人之际，可曾想过，明媚的春天是历尽苦寒的洗礼而换取的，“若非一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香？”即使春天过去了，只要你有耐性，下一年的春天不是会“再度光临”吗？为何在冬天要放弃希望呢？

文嘉这样说：“努力请从今天开始。”一次的失败，不代表你终生的失败。这次的失败，就意味着另一个成功的曙光，我们何不将微弱的光线发挥得更炫眼夺目。狄更斯说过：“顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。”尽管失败，这个失败亦令你感到骄傲，因为你为了完成它付出超乎你想象的能力，也曾为目标而奋斗过。办不过坚强努力，坦然面对不管好坏的成果。春天也有令人感到烦闷的时候。


什么的开始作文八：回到内心世界的开始

今天，我很荣幸能站在全班师生共同聚焦的这里，用我们的心声呼唤属于我们的《弟子规》。

十几年前的我们，是父母用幸福将我们带到这多彩的世界。

十几年前的我们，同一时光激荡起我们书写生命的开始。

十几年前的我们，深深地肩负起上演《人生》这部历史的使命。

十几年后的今天，我们一同在这里畅想，明天的我们该做什么。

有这样一则广告，依旧还在我们的记忆深处久久的贮存。一个六岁的男孩，从门隙中看到妈妈为自己的奶奶洗脚，于是跑到水房接了一盆水，端到妈妈的面前说道“妈妈洗脚”自从这则广告播出后，一个童真，善良，天真的小孩将中国传统的孝道传承，成为众人的关注的焦点。

回到2012年月日的今天，我们会以怎样的心态去读那个小男孩；我们又会以怎样的行动去解读孝道，我们又会以怎样的精神去传承孝亲敬长。

我们把镜头移到一个偏远山区吧，那里有一位老师，因为他到了结婚的时候了，不得不离开那里，这里的孩子很希望也很渴望能用一切来挽留这里唯一的一位老师。孩子们说道“老师，我们愿意嫁给你，我们愿意跟你过一辈子。”就这样的一句话老师留了下来，这一留就是一年，几十年，一辈子……这里曾来过十位老师，留下的也只有他了。

在这样一个贫困地区，孩子们表达出是对老师的什么。是对老师的不舍，对老师的留恋，对老师的感恩。

从这样一群对知识充满梦想的孩子们身上，我又看到的是什么。是珍惜，是挽留，是感恩。

让我们收起镜头，问问自己，我们是否做到了对老师珍惜与感恩呢。有这样一首歌，歌词这样写道：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友，你会懂……”朋友是什么呢。朋友会在你遇到困难时，默默地去帮助你；朋友会在你尴尬时，为你解围；朋友会跟你一同分享人生的快乐与痛苦。也许，这样的朋友在我们的身边，在我们不为知晓的背后。请让我们珍惜这样的朋友，同样做一个别人这样的朋友。

就让我们，从今天领悟，从今天懂得，从今天感恩，做那个小男孩，做那群懂得感恩的孩子，做那首歌里的朋友。

各位老师，同学们，相信未来的世界，将是一个充满感恩的世界。