小学群众路线学习计划
时间: 08-09
栏目:工作计划
计划一：小学群众路线学习计划
根据和《港头镇中心小学党的群众路线教育实践活动工作方案》、《港头镇中心小学党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》，现制定我校党的群众路线教育实践活动学习计划。
一、学习目的
坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。
二、学习内容
围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：
1、认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
2、认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
3、认真学习习近平总书记一系列重要讲话，牢记“两个百年”和“中国梦”奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神，推进我校各项工作的发展。
4、认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。
5、认真学习中共中央“八项”规定、新沂市《关于改进工作作风密切联系群众的二十条规定》，严格遵守规定之精神。
6、认真新沂市新沂市赵立群书记在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，陈峰书记在全镇党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握市委镇党委委的“四查四治”要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。
三、学习形式
采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。
1、个人自学。每人每周自学不少于3个学时，做好学习笔记，撰写1篇学习心得体会。
2、上主题党课。3月18日，学校主要负责同志在学校教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课。
3、召开党支部专题学习会。学习关于“群众路线”和“厉行节约、反对浪费”的重要论述。
4、召开党小组专题学习会。3月20—4月20，各党小组组织本小组党员开展4次专题学习，学习习近平总书记一系列重要讲话、党的群众路线教育实践活动文件等材料。
5、组织中心组学习会。4月28日，学校支部中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会，安排部分中心组成员重点发言。
6、开展群众观点和群众路线“三项讨论”。4月29—8月20日，各党小组组织本小组党员开展专题讨论，围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的江苏篇章”、“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”、“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，对照省委列出的“八种不良表现”，分析梳理学校“四风”问题具体表现，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。
7、开展“走进行业企业”调研学习活动。9月1日—30日，学校制定《“走出去”专题调研活动方案》，成立调研活动领导小组，组建4个调研小分队，由校支委分别带队，赴省内相关学校调研学习。
8、组织学习交流会。6月15日，校党支部召开学习交流会，集中展示“三项讨论”成果，各支部推荐2名代表发言。
四、学习要求
1、高度重视。校党支部统筹推进全校的学习讨论工作，学校活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各党小组要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。
2、领导带头。学校领导班子和各科室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全校党员干部学习放好样子、作出示范。
3、联系实际。紧密结合党员干部思想实际和学校改革发展的工作实际开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。
4、完善制度。结合学校作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。
计划二：小学群众路线学习计划
根据《中共江苏省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《江苏省第一批党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》，结合《城西小学开展党的群众路线主题教育实践活动实施方案》和学校实际，特制定本学习计划。
一、学习目的
通过认真学习、深入思考，使全校广大党员、干部深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义和目标要求，进一步提高认识、端正态度，以饱满的政治热情和良好的精神状态投身教育实践活动，切实加强全校党员的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，为推动学校科学发展注入正能量。
二、学习内容
1.《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》。
2.党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，省委十二届六次全会、市委十一届七次全会和县委十二届六次全会会议精神。
3.《中国共产党历史》（第一卷、第二卷）等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。
4.党内法规法纪，主要包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（实行）》、《中国共产党纪律处分条例》及中央八项规定、省委十项规定、市委20条实施办法和县委八项规定等。
5.《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》及省市“五严”“六严”规定。
6.学习吴仁宝、兰辉、“雷锋车”组、姜霜菊、钟佰均等自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型事迹。
三、学习要求
1.根据中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，按照学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”的要求，采取集中学习与分散学习相结合、专题宣讲与交流讨论相结合的办法，围绕树立宗旨意识、群众观点，分专题组织学习。各支部结合实际，制定本支部学习计划、建立学习制度，及时反馈学习情况。
2.在学习中领导干部要以身作则，带头学习，作好表率。每位党员、干部要积极参加学校党支部组织的各项学习活动，党员干部集中学习累计不少于3天，认真做好读书笔记，撰写心得体会。
3.要妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力，组织好全体党员、干部的学习活动，做到学习、工作“两手抓、两不误、两促进”。坚持立学立行、边查边改，切实转变学风文风会风，努力做到真学真懂真用。
计划三：小学群众路线学习计划
为贯彻落实中央和省、市、区委和区委教育工委、俞垛镇党委的部署要求，根据《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，结合我校实际，制定如下学习计划。
一、学习目标
建设学习型、服务型、创新型学校基层党组织，对党员干部素质、作风、学风提出了新的更高要求。要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，带头学习、深入推进学习型基层党组织建设，推进全体党员教师广泛参与、共同学习，形成良好局面。围绕为民务实清廉的具体要求，突出开展世界观、人生观、价值观教育，自觉加强党性修养，增强党纪观念，坚定理想信念；坚持理论联系实际，认真总结经验，深入调查研究，不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，深入分析和查找思想认识、群众路线、作风建设、师德提升等方面存在的突出问题，以改进作风、优化行风的实际成效来努力办好群众满意的一流学校。
二、参加学习对象
学校班子成员、中层干部、全体党员。
三、学习方式
积极开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪、组织纪律和道德品行教育，切实做到“四个结合”，即坚持集体学习和自主学习相结合，以集体学习为主，避免放任自流、走过场；坚持读书学习和查摆问题相结合，边读书学习边反思自己的不足；坚持学习原著和交流研讨相结合，互相启发，互相促进；坚持学习理论和学习先进典型相结合。重点开展好“五个一”学习教育活动，即组织一场专题讲座、开展一次典型学习、组织一次主题党课、开展一次警示教育、组织一次主题讨论。
四、学习时间
3月上旬至4月中旬，开展集中学习；个人自学贯穿整个活动始终。
五、学习内容
组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习党的群众路线有关重要文献，学习中央、省委、市委和区委教育工委的有关要求规定，学习李克强总理2月26日主持召开的关于“部署加快发展现代职业教育”的国务院常务会议精神。通过组织党员干部到新四军纪念馆、烈士陵园等基地开展现场教育，注重运用身边典型教育的方法，开展理想信念、党性党风党纪、道德品行、社会主义法制观念和优秀廉政文化教育；开展先进典型学习活动，组织参加师德师风建设主题报告会；围绕“铭记历史教训，牢固树立群众观”主题，组织观看警示片《苏联亡党亡国20年祭——俄罗斯人在诉说》，并开展学习交流。
计划四：小学群众路线学习计划
根据《中共清水县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，结合《贾川乡李堡小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和我校实际，特制定本学习计划。
一、学习目标
根据党的十八大提出的建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大部署，学校领导班子成员带头学习，先学先行、先查先改，为其他教职工党员干部作出表率，推进学校党支部和全体党员干部广泛参与、共同学习。
围绕为民务实清廉的具体要求，突出开展世界观、人生观、价值观教育，自觉加强党性修养，增强党纪观念，坚定理想信念；坚持理论联系实际，认真总结经验，深入调查研究，不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识；深入分析和查找思想认识、“四风”方面存在的突出问题，以改进作风的实际成效推进学校事业科学发展。
二、学习人员
全体教职工（含在编教职工、特岗教师、三支一扶人员、县乡聘教师、离退休教职工）在所属党组织及学校领导班子领导下开展教育实践活动。
对离退休党员及年老体弱党员采取送学上门等方式组织参加学习教育。
三、学习时间
3月上旬至4月下旬，开展集中学习；个人自学贯穿整个活动始终。
四、学习内容
根据县委和局党委、乡党委、学区党总支要求，结合我校实际，围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员干部重点学习以下内容：
（一）认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
（二）认真学习党的十八大报告和中国特色社会主义理论体系，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
（三）认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神和关于坚持群众路线的重要论述，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标。
（四）认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》两本选编材料，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
（五）认真学习中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省委“双十条”、市委市政府《关于改进工作作风密切联系群众的实施意见》和县委“三十条”规定，对作风之弊、行为之垢进行大排查。
（六）认真学习学习教育部的“二十项具体要求”，了解和把握学校教育实践活动方案的实质精神和具体要求。
五、学习方式
积极开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪、组织纪律和道德品行教育，切实做到“四个结合”，即坚持集体学习和自主学习相结合，以集体学习为主，避免放任自流、走过场；坚持读书学习和查摆问题相结合，边读书学习边反思自己的不足；坚持学习原著和交流研讨相结合，互相启发，互相促进；坚持学习理论和学习先进典型相结合。
六、集中学习安排
（一）召开一次动员大会
我校动员大会于3月4日下午举行，传达学习上级关于党的群众路线教育实践活动会议和文件精神，专题研究部署落实教育实践活动。
（三）组织开展一次大讨论。
4月12日以学习组为单位组织开展一次大讨论活动，组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”强化群众观念大讨论活动。从思想认识上解决“为了谁”的问题，自觉做到以师生为本，一切工作为了师生、一切工作服务师生；解决“依靠谁”的问题，尊重师生办学主体地位，尊重师生首创精神，使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性；解决“我是谁”的问题，通过学习讨论，正确定位自己，树立公仆意识，争做让师生满意的干部。
（四）撰写两篇学习体会
全体教职工要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系工作作风谈收获，切实筑牢为民务实清廉的思想基础。
3月22日前以《为了谁》为标题，撰写1篇学习心得，学区、学校各上交1份。
4月5日前以《我是谁》为标题，撰写1篇学习心得，学区、学校各上交1份。
（五）广泛征求一次意见
4月18日前，以学校为单位广泛征求一次意见。
通过民主评议、座谈会、个别谈话、基层走访等形式，对党员干部作风建设情况进行广泛征求意见。此外，通过深入开展调查研究，发放征求意见表，开设意见箱、电子邮箱和热线电话等多种形式，组织党员、干部开展“走基层、访群众、听建议”活动，征求广大师生对领导干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。
制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议。通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，及时发现教师在师德方面存在的问题。
（六）深入开展一次调研活动
4月25日前开展一次调研活动，深入自己所联系的年级进行调研，每个单位、每人（每位教职工）调研不少于1次。调研要有主题、有记录，事先要认真思考准备，事后要撰写调研报告。要立足自身职责，立足工作实际、深入校园、深入基层、深入师生，开展广泛调研。
七、相关要求
（一）强化组织领导、落实工作责任。学校党支部书记及校长为学习活动的责任人，要切实落实领导和组织责任，确保学习质量和效果。
（二）坚持突出重点、分级施学。做到学校领导班子成员深刻领会、学深学透，中层领导精读细研、学有所得，普通教职工突出重点、应知应会，着力提高学习成效。
（三）加强文档管理。学习计划、学习记录、学习心得、学习笔记、考勤簿、简报等要存档备查。
根据和《港头镇中心小学党的群众路线教育实践活动工作方案》、《港头镇中心小学党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》，现制定我校党的群众路线教育实践活动学习计划。
一、学习目的
坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。
二、学习内容
围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：
1、认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
2、认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
3、认真学习习近平总书记一系列重要讲话，牢记“两个百年”和“中国梦”奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神，推进我校各项工作的发展。
4、认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。
5、认真学习中共中央“八项”规定、新沂市《关于改进工作作风密切联系群众的二十条规定》，严格遵守规定之精神。
6、认真新沂市新沂市赵立群书记在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，陈峰书记在全镇党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握市委镇党委委的“四查四治”要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。
三、学习形式
采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。
1、个人自学。每人每周自学不少于3个学时，做好学习笔记，撰写1篇学习心得体会。
2、上主题党课。3月18日，学校主要负责同志在学校教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课。
3、召开党支部专题学习会。学习关于“群众路线”和“厉行节约、反对浪费”的重要论述。
4、召开党小组专题学习会。3月20—4月20，各党小组组织本小组党员开展4次专题学习，学习习近平总书记一系列重要讲话、党的群众路线教育实践活动文件等材料。
5、组织中心组学习会。4月28日，学校支部中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会，安排部分中心组成员重点发言。
6、开展群众观点和群众路线“三项讨论”。4月29—8月20日，各党小组组织本小组党员开展专题讨论，围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的江苏篇章”、“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”、“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，对照省委列出的“八种不良表现”，分析梳理学校“四风”问题具体表现，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。
7、开展“走进行业企业”调研学习活动。9月1日—30日，学校制定《“走出去”专题调研活动方案》，成立调研活动领导小组，组建4个调研小分队，由校支委分别带队，赴省内相关学校调研学习。
8、组织学习交流会。6月15日，校党支部召开学习交流会，集中展示“三项讨论”成果，各支部推荐2名代表发言。
四、学习要求
1、高度重视。校党支部统筹推进全校的学习讨论工作，学校活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各党小组要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。
2、领导带头。学校领导班子和各科室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全校党员干部学习放好样子、作出示范。
3、联系实际。紧密结合党员干部思想实际和学校改革发展的工作实际开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。
4、完善制度。结合学校作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。
计划二：小学群众路线学习计划
根据《中共江苏省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《江苏省第一批党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》，结合《城西小学开展党的群众路线主题教育实践活动实施方案》和学校实际，特制定本学习计划。
一、学习目的
通过认真学习、深入思考，使全校广大党员、干部深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义和目标要求，进一步提高认识、端正态度，以饱满的政治热情和良好的精神状态投身教育实践活动，切实加强全校党员的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，为推动学校科学发展注入正能量。
二、学习内容
1.《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》。
2.党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，省委十二届六次全会、市委十一届七次全会和县委十二届六次全会会议精神。
3.《中国共产党历史》（第一卷、第二卷）等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。
4.党内法规法纪，主要包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（实行）》、《中国共产党纪律处分条例》及中央八项规定、省委十项规定、市委20条实施办法和县委八项规定等。
5.《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》及省市“五严”“六严”规定。
6.学习吴仁宝、兰辉、“雷锋车”组、姜霜菊、钟佰均等自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型事迹。
三、学习要求
1.根据中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，按照学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”的要求，采取集中学习与分散学习相结合、专题宣讲与交流讨论相结合的办法，围绕树立宗旨意识、群众观点，分专题组织学习。各支部结合实际，制定本支部学习计划、建立学习制度，及时反馈学习情况。
2.在学习中领导干部要以身作则，带头学习，作好表率。每位党员、干部要积极参加学校党支部组织的各项学习活动，党员干部集中学习累计不少于3天，认真做好读书笔记，撰写心得体会。
3.要妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力，组织好全体党员、干部的学习活动，做到学习、工作“两手抓、两不误、两促进”。坚持立学立行、边查边改，切实转变学风文风会风，努力做到真学真懂真用。
计划三：小学群众路线学习计划
为贯彻落实中央和省、市、区委和区委教育工委、俞垛镇党委的部署要求，根据《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，结合我校实际，制定如下学习计划。
一、学习目标
建设学习型、服务型、创新型学校基层党组织，对党员干部素质、作风、学风提出了新的更高要求。要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，带头学习、深入推进学习型基层党组织建设，推进全体党员教师广泛参与、共同学习，形成良好局面。围绕为民务实清廉的具体要求，突出开展世界观、人生观、价值观教育，自觉加强党性修养，增强党纪观念，坚定理想信念；坚持理论联系实际，认真总结经验，深入调查研究，不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，深入分析和查找思想认识、群众路线、作风建设、师德提升等方面存在的突出问题，以改进作风、优化行风的实际成效来努力办好群众满意的一流学校。
二、参加学习对象
学校班子成员、中层干部、全体党员。
三、学习方式
积极开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪、组织纪律和道德品行教育，切实做到“四个结合”，即坚持集体学习和自主学习相结合，以集体学习为主，避免放任自流、走过场；坚持读书学习和查摆问题相结合，边读书学习边反思自己的不足；坚持学习原著和交流研讨相结合，互相启发，互相促进；坚持学习理论和学习先进典型相结合。重点开展好“五个一”学习教育活动，即组织一场专题讲座、开展一次典型学习、组织一次主题党课、开展一次警示教育、组织一次主题讨论。
四、学习时间
3月上旬至4月中旬，开展集中学习；个人自学贯穿整个活动始终。
五、学习内容
组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习党的群众路线有关重要文献，学习中央、省委、市委和区委教育工委的有关要求规定，学习李克强总理2月26日主持召开的关于“部署加快发展现代职业教育”的国务院常务会议精神。通过组织党员干部到新四军纪念馆、烈士陵园等基地开展现场教育，注重运用身边典型教育的方法，开展理想信念、党性党风党纪、道德品行、社会主义法制观念和优秀廉政文化教育；开展先进典型学习活动，组织参加师德师风建设主题报告会；围绕“铭记历史教训，牢固树立群众观”主题，组织观看警示片《苏联亡党亡国20年祭——俄罗斯人在诉说》，并开展学习交流。
计划四：小学群众路线学习计划
根据《中共清水县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，结合《贾川乡李堡小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和我校实际，特制定本学习计划。
一、学习目标
根据党的十八大提出的建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大部署，学校领导班子成员带头学习，先学先行、先查先改，为其他教职工党员干部作出表率，推进学校党支部和全体党员干部广泛参与、共同学习。
围绕为民务实清廉的具体要求，突出开展世界观、人生观、价值观教育，自觉加强党性修养，增强党纪观念，坚定理想信念；坚持理论联系实际，认真总结经验，深入调查研究，不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识；深入分析和查找思想认识、“四风”方面存在的突出问题，以改进作风的实际成效推进学校事业科学发展。
二、学习人员
全体教职工（含在编教职工、特岗教师、三支一扶人员、县乡聘教师、离退休教职工）在所属党组织及学校领导班子领导下开展教育实践活动。
对离退休党员及年老体弱党员采取送学上门等方式组织参加学习教育。
三、学习时间
3月上旬至4月下旬，开展集中学习；个人自学贯穿整个活动始终。
四、学习内容
根据县委和局党委、乡党委、学区党总支要求，结合我校实际，围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员干部重点学习以下内容：
（一）认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
（二）认真学习党的十八大报告和中国特色社会主义理论体系，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
（三）认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神和关于坚持群众路线的重要论述，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标。
（四）认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》两本选编材料，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
（五）认真学习中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省委“双十条”、市委市政府《关于改进工作作风密切联系群众的实施意见》和县委“三十条”规定，对作风之弊、行为之垢进行大排查。
（六）认真学习学习教育部的“二十项具体要求”，了解和把握学校教育实践活动方案的实质精神和具体要求。
五、学习方式
积极开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪、组织纪律和道德品行教育，切实做到“四个结合”，即坚持集体学习和自主学习相结合，以集体学习为主，避免放任自流、走过场；坚持读书学习和查摆问题相结合，边读书学习边反思自己的不足；坚持学习原著和交流研讨相结合，互相启发，互相促进；坚持学习理论和学习先进典型相结合。
六、集中学习安排
（一）召开一次动员大会
我校动员大会于3月4日下午举行，传达学习上级关于党的群众路线教育实践活动会议和文件精神，专题研究部署落实教育实践活动。
（三）组织开展一次大讨论。
4月12日以学习组为单位组织开展一次大讨论活动，组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”强化群众观念大讨论活动。从思想认识上解决“为了谁”的问题，自觉做到以师生为本，一切工作为了师生、一切工作服务师生；解决“依靠谁”的问题，尊重师生办学主体地位，尊重师生首创精神，使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性；解决“我是谁”的问题，通过学习讨论，正确定位自己，树立公仆意识，争做让师生满意的干部。
（四）撰写两篇学习体会
全体教职工要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系工作作风谈收获，切实筑牢为民务实清廉的思想基础。
3月22日前以《为了谁》为标题，撰写1篇学习心得，学区、学校各上交1份。
4月5日前以《我是谁》为标题，撰写1篇学习心得，学区、学校各上交1份。
（五）广泛征求一次意见
4月18日前，以学校为单位广泛征求一次意见。
通过民主评议、座谈会、个别谈话、基层走访等形式，对党员干部作风建设情况进行广泛征求意见。此外，通过深入开展调查研究，发放征求意见表，开设意见箱、电子邮箱和热线电话等多种形式，组织党员、干部开展“走基层、访群众、听建议”活动，征求广大师生对领导干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。
制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议。通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，及时发现教师在师德方面存在的问题。
（六）深入开展一次调研活动
4月25日前开展一次调研活动，深入自己所联系的年级进行调研，每个单位、每人（每位教职工）调研不少于1次。调研要有主题、有记录，事先要认真思考准备，事后要撰写调研报告。要立足自身职责，立足工作实际、深入校园、深入基层、深入师生，开展广泛调研。
七、相关要求
（一）强化组织领导、落实工作责任。学校党支部书记及校长为学习活动的责任人，要切实落实领导和组织责任，确保学习质量和效果。
（二）坚持突出重点、分级施学。做到学校领导班子成员深刻领会、学深学透，中层领导精读细研、学有所得，普通教职工突出重点、应知应会，着力提高学习成效。
（三）加强文档管理。学习计划、学习记录、学习心得、学习笔记、考勤簿、简报等要存档备查。