最有趣的作文(2)

最有趣的作文六：最有趣的游戏—挑战

一节体育课上，邹老师让我们我们做了一个很有趣的游戏—挑战。

游戏规则很简单，分甲和乙两队，每队按循序派一位同学发动挑战，被挑战方要抓住对方。不然，自己就成了“俘虏”了。相反，挑战方被抓住的话，就是“自投罗网”了。

游戏开始了。首先，我发动挑战，我早有准备，跨了个箭步。用手一碰，碰到了“超级大胖胖”—雷拓。然后撒腿就跑。他还没反映过来，我已回到阵地，抓到了第一个俘虏。可是过了一会儿，倪宽报了“一剑之仇”

到了第二回合，我又第一。我将刚才捉我的倪宽干掉了。首先，我在人群中溜达，对准倪宽旁边的人要打，在一半时，手一变向，打中倪宽，转眼就跑。ＹＥＳ！成功了！我们队欢腾起来。最终，我们队以２：１获胜，我很高兴！

啊！挑战真好玩！


最有趣的作文七：最有趣的一本书

我看过科教片《宇宙与人》，最近又读了《宇宙探秘》一文。神秘无穷的宇宙和天体运动，激发了我的浓厚兴趣和美好的幻想。

地球是人类为一生存的空间，至少到目前为止，科学家尚未能证明有天外来客。然而对于人类赖以生存的地球，人们却还不够珍惜。这些年来，地球上许许多多地方的自然环境、生态环境受到了严重的破坏。比如；过去是个环境优美的江南小镇，然而现在已经看不见山清水秀，听不到鸟叫虫鸣。。。。。。

我多么渴望有一个能与大自然融为一体的新居啊！《宇宙探秘》告诉我们，宇宙是一个运动体，星球是不断演变和发展的。《宇宙与人》向我们介绍：土星与地球极其相似，只是目前没有氧气。我想，总有一天，制成氧气，让土星也騗成我们的路色家园。


最有趣的作文八：最有趣的一堂写作课

今天真是难得冯老师来给我们上课。冯老师上的那节写作课非常生动有趣，让我们上完以后还想再上一节写作课。

冯老师走进教室就在黑板上面“唰唰唰”地写了四个大字：禾字旁的桥，福，众，日。然后，在四个大字的后面写小一点的字写出了问题。然后，冯老师就说明了这一节课的要求，就让我们准备五分钟。大家立刻纷纷议论起来。我们这一个小组讨论得最热烈，有的还争得面红耳赤显得非常激动。但是你不用害怕，这不是在吵架，而是在各抒已见。

“好了，五分钟到了。现在请大家回到各自的座位上去开始回答问题。”大家立刻听话地回到自己的座位上。

“现在请大家来讲讲福字造字的理由。”马家运第一个站了起来，根据我们小组讨论的结论回答：“古代，有一口田就算是很幸福，我们认为这就是福字的造字理由。”其他同学纷纷发表自己的看法。老师却笑着否定了，接着就说出了正确的答案。噢，原来是这样！

后来，冯老师让马家运和朱淑英两个人上去在黑板上写日字加一划所组成的字。他们迅速写出了九个字，而且都一样。老师问我们还有没有补充。大家都说没有。于是，冯老师让跟他们一样能够写出九个字的同学站起来。我自豪地站了起来。老师笑着发给我们每一个人一张红星卡。

这节作文课真是非常有趣！