对不起小学作文
时间: 08-21
栏目:话题作文
对不起小学作文一：同桌，我对不起你
我的同桌叫孔畅，常常为一件小事，我们俩都恨透了坐在后排的同学。
因为，他们俩常常无缘无故的和我们吵架，同桌总是和他们吵的厉害的很，而我站在一旁。有一天，他们在挤来挤去的，被老师看见了;下课时，老师把我叫到了办公室，问我是怎么回事？我也知道是后排同学的错，由于，我是课代表，如果我说出真相，老师会让我走的，在无奈之下，我说了，是后排同学和我同桌在做小动作，老师说：“把你的班级日志拿给我看。”我回到教室，把班级日志拿来给了老师看，过一会上课了，老师点名批评了他们三个人，把我同桌调到了后面。下课以后，我的同桌伤心的哭了。
同桌，我对不起你，如果我不对老师说的话，有可能我们会把这件事闹的更大的。同桌，我也没办法呀，纸里包不住火，你怎么骂他，终究老师会知道的，同桌，我对不起你。
对不起小学作文二：想说声“对不起”
元旦会前，陆参加了舞蹈，我和婷因为某种原因就不参加，老是开玩笑地说：“呜呜呜！我和你被陆抛弃了，呜呜呜！”婷也和我很有默契地“哭”着。婷每节课都和我度过，友谊之水更浓了。
过了一段时间，跳舞的那群发现有几个人对不上节奏，必须要换一个，婷就被她们拉去了，又轮到我被抛弃，每节课都是我在教室上课，都看不见她们，心里真不是滋味，就赌气，不理她们了。陆叫我，我就当没有听见，婷从我身边走过，我当她是空气一样。爱理不理，她们可能看出我对她们有意见，也不和我说话。
这样已经连续几天，还是老样子，谁也不理谁。我终于忍不住，走上去拉拉陆和婷的，可是又快速收回来，觉得那样很没面子。
又过了几天，依然天天冷淡。是我主动去与她们和好，还是等她们呢？真是伤脑筋。
陆婷，你们看到了，希望你们原谅我！
对不起小学作文三：一声对不起
前几天，我订正好作业后，看见蔡淑钦正在教室外面，嘴里还嘟哝着，愁眉苦脸的。我就以百米冲刺的速度飞奔过去，想去安慰她，谁让我是她的好朋友呢。我跑到她的身边，摸了摸她的头，对她笑了笑。可她突然间对我奸诈地一笑，搞得我莫名其妙。然后更离谱，她用力推我，把我推倒在地，把以前的伤都磕出血来了。我站起来，气愤地说：“大小姐，我没招惹你吧！我只是想来安慰你的。”然后我就头也不回地转身跑了。
我伤心极了，趴在桌子上，自言自语地说：“这个蔡淑钦，真是女大十八变，本来是一个温柔的小女子，现在却变成‘粗野强悍’的假小子了。”我一直在埋怨自己，如果能重回到那时，我宁愿自顾自地走自己的路，从此再也不帮助人了，那样也就再不会产生同学之间的矛盾呀！
过了一会儿，只见蔡淑钦气喘吁吁地跑过来，惭愧地对我说：“对不起，我刚才不应该对你这样。我心情不好。”正当我想要说没关系时，她已经回到自己的座位上了。我的心一下子豁然开朗，帮助人真好。就因为一声对不起吗？难道“一声对不起”就那么神奇吗？能治疗我受伤的心灵吗？
对不起小学作文四：真的对不起
在我的记忆长河中，有许多大小不一的礁石——一件件往事，它们时时来看顾我，下面让我们乘上小船，去考察其中一块小小的礁石吧。
书桌，是我们日日不离的学习的伙伴，而我却伤害了它。那年，我七岁，好动、淘气而又不知天高地厚。一天，我一个人在家，没什么事情可做，便拿起工具箱里的一把小斧头，进屋看看有什么可以玩的。东瞧西望之后，目标锁定在我的小书桌。我一溜小跑过去，双手举起斧子，用力往桌子上砍下去，只听“咚咚咚”几声，桌子已经被我砍得伤痕累累，桌面全非了，桌腿几乎被大卸八块。当时，我还觉得十分的好玩，为自己“大力士”的举动而沾沾自喜充满自豪呢。
时间流逝，如今我已经13岁了。早不知道你——我的小书桌远在何方。我现在早已经换了新桌子。虽然你听不见我说话，但是请让我对你说声“对不起！”也许冥冥之中，你的伙伴—我的新桌子会帮我传达歉意。我向你（以前的桌子）保证：以后再也不破坏物品，存在的就是生命。相信我，加油！
对不起小学作文五：朋友，对不起
在我的生活中有无数生活的挫折。其中有一件事是我至今难忘。
那是发生在五年级第二个学期的一个晚发现我们宿舍很吵，上，校警在宿舍走巡视，两三次敲门也不理，真吵，那是因为我们宿舍的人在吵架。叫来叫去，吵吵闹闹，不久有和气了。一会生气，一会高兴。那枕头来玩。晚上十点多了别的宿舍有人过来敲门，我们还是不理，我们还骂了外面敲门的人，可是我们的话音没落，门口里传出老师的声音。便对我们说：“别的宿舍都安安静静地睡了，你们啊，大吵大闹，10点钟了当这里是菜市场啊，，开门，舍长出来。”我打开门，老师对我说：“你们干嘛这么吵，谁吵的出来？”我低着头说：“是小娟。”后来老师把小娟叫了出去，被批评了。谁知小娟进来后却讨厌我多事，但是这是老师问的，我也没办法啊。
在这我想对小娟说对不起，我爱面子，不敢当面说，当时我恨透了，我以为是小娟把我心爱的风铃弄坏了，所以才跟小娟吵架。小娟对不起，是我错怪了你，请你原谅我。
我的同桌叫孔畅，常常为一件小事，我们俩都恨透了坐在后排的同学。
因为，他们俩常常无缘无故的和我们吵架，同桌总是和他们吵的厉害的很，而我站在一旁。有一天，他们在挤来挤去的，被老师看见了;下课时，老师把我叫到了办公室，问我是怎么回事？我也知道是后排同学的错，由于，我是课代表，如果我说出真相，老师会让我走的，在无奈之下，我说了，是后排同学和我同桌在做小动作，老师说：“把你的班级日志拿给我看。”我回到教室，把班级日志拿来给了老师看，过一会上课了，老师点名批评了他们三个人，把我同桌调到了后面。下课以后，我的同桌伤心的哭了。
同桌，我对不起你，如果我不对老师说的话，有可能我们会把这件事闹的更大的。同桌，我也没办法呀，纸里包不住火，你怎么骂他，终究老师会知道的，同桌，我对不起你。
对不起小学作文二：想说声“对不起”
元旦会前，陆参加了舞蹈，我和婷因为某种原因就不参加，老是开玩笑地说：“呜呜呜！我和你被陆抛弃了，呜呜呜！”婷也和我很有默契地“哭”着。婷每节课都和我度过，友谊之水更浓了。
过了一段时间，跳舞的那群发现有几个人对不上节奏，必须要换一个，婷就被她们拉去了，又轮到我被抛弃，每节课都是我在教室上课，都看不见她们，心里真不是滋味，就赌气，不理她们了。陆叫我，我就当没有听见，婷从我身边走过，我当她是空气一样。爱理不理，她们可能看出我对她们有意见，也不和我说话。
这样已经连续几天，还是老样子，谁也不理谁。我终于忍不住，走上去拉拉陆和婷的，可是又快速收回来，觉得那样很没面子。
又过了几天，依然天天冷淡。是我主动去与她们和好，还是等她们呢？真是伤脑筋。
陆婷，你们看到了，希望你们原谅我！
对不起小学作文三：一声对不起
前几天，我订正好作业后，看见蔡淑钦正在教室外面，嘴里还嘟哝着，愁眉苦脸的。我就以百米冲刺的速度飞奔过去，想去安慰她，谁让我是她的好朋友呢。我跑到她的身边，摸了摸她的头，对她笑了笑。可她突然间对我奸诈地一笑，搞得我莫名其妙。然后更离谱，她用力推我，把我推倒在地，把以前的伤都磕出血来了。我站起来，气愤地说：“大小姐，我没招惹你吧！我只是想来安慰你的。”然后我就头也不回地转身跑了。
我伤心极了，趴在桌子上，自言自语地说：“这个蔡淑钦，真是女大十八变，本来是一个温柔的小女子，现在却变成‘粗野强悍’的假小子了。”我一直在埋怨自己，如果能重回到那时，我宁愿自顾自地走自己的路，从此再也不帮助人了，那样也就再不会产生同学之间的矛盾呀！
过了一会儿，只见蔡淑钦气喘吁吁地跑过来，惭愧地对我说：“对不起，我刚才不应该对你这样。我心情不好。”正当我想要说没关系时，她已经回到自己的座位上了。我的心一下子豁然开朗，帮助人真好。就因为一声对不起吗？难道“一声对不起”就那么神奇吗？能治疗我受伤的心灵吗？
对不起小学作文四：真的对不起
在我的记忆长河中，有许多大小不一的礁石——一件件往事，它们时时来看顾我，下面让我们乘上小船，去考察其中一块小小的礁石吧。
书桌，是我们日日不离的学习的伙伴，而我却伤害了它。那年，我七岁，好动、淘气而又不知天高地厚。一天，我一个人在家，没什么事情可做，便拿起工具箱里的一把小斧头，进屋看看有什么可以玩的。东瞧西望之后，目标锁定在我的小书桌。我一溜小跑过去，双手举起斧子，用力往桌子上砍下去，只听“咚咚咚”几声，桌子已经被我砍得伤痕累累，桌面全非了，桌腿几乎被大卸八块。当时，我还觉得十分的好玩，为自己“大力士”的举动而沾沾自喜充满自豪呢。
时间流逝，如今我已经13岁了。早不知道你——我的小书桌远在何方。我现在早已经换了新桌子。虽然你听不见我说话，但是请让我对你说声“对不起！”也许冥冥之中，你的伙伴—我的新桌子会帮我传达歉意。我向你（以前的桌子）保证：以后再也不破坏物品，存在的就是生命。相信我，加油！
对不起小学作文五：朋友，对不起
在我的生活中有无数生活的挫折。其中有一件事是我至今难忘。
那是发生在五年级第二个学期的一个晚发现我们宿舍很吵，上，校警在宿舍走巡视，两三次敲门也不理，真吵，那是因为我们宿舍的人在吵架。叫来叫去，吵吵闹闹，不久有和气了。一会生气，一会高兴。那枕头来玩。晚上十点多了别的宿舍有人过来敲门，我们还是不理，我们还骂了外面敲门的人，可是我们的话音没落，门口里传出老师的声音。便对我们说：“别的宿舍都安安静静地睡了，你们啊，大吵大闹，10点钟了当这里是菜市场啊，，开门，舍长出来。”我打开门，老师对我说：“你们干嘛这么吵，谁吵的出来？”我低着头说：“是小娟。”后来老师把小娟叫了出去，被批评了。谁知小娟进来后却讨厌我多事，但是这是老师问的，我也没办法啊。
在这我想对小娟说对不起，我爱面子，不敢当面说，当时我恨透了，我以为是小娟把我心爱的风铃弄坏了，所以才跟小娟吵架。小娟对不起，是我错怪了你，请你原谅我。