八下班主任工作计划(2)
时间: 08-02
栏目:工作计划
及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组，实施互帮互管制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每天的一节自习课，开发学生的学习自主性和创造力，培养自主学习的习惯。
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施班干部轮换制度。评选优秀班干。
12、倡导在班级工作和学习中大力实行《学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的情况。
14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
20、做好班级的勤工俭学工作，做到既环保又有班级的活动资金。
21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。
22、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
每个班级在管理方面都有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
计划五：八下班主任工作计划
以我校这学期德育工作提出的“降低重心，注重养成，讲求实效”十二字目标为指导思想，结合本班学情，设定如下计划：
一、进一步加强德育常规工作迎接督导全面检查。
1、继续加强日常行为规范的检查，特别是以课堂纪律、教室卫生为工作重点，每天由专人检查、反馈，班主任适时做好指导教育。
2、以学第三套广播操为抓手，狠抓“三操”质量，尤其是学生的精神风貌；动作的到位程度。
3、继续坚持与社区联手，开展学校品牌社会实践活动——五老学HELLO，定时定地定人，认真主动进行教学活动，坚持站好最后一班岗。
二、温馨教室的创建。
1、继续丰富班级博客内容，把它当作学生学习、交流、展现班级生活及风采的舞台，同时以此建立师生交流的又一平台，增进合作。
2、美化班级环境。平均每月一次设定主题，出版、更新墙报。加强读书角的管理。
三、开展小组学习活动。
鉴于学校设定的学生自主学习教育目标，本学期尝试开展学生小组型学习活动。由学生自主组合，形成若干小组，老师根据具体教学内容，不定期开展小组学习活动，并进行即时评价。其目的在于调动学生自主讨论、研究的兴趣，提高相应的能力，培养合作、互助、尊重的团队精神。
四、积极参与学校各项活动。
（1）结合学校开展的升旗仪式、主题活动、校班会课等多种形式，组织学生学习和感受，认真组织学生参与“一月一主题”活动，使学生在活动中受到感染和教育。
3月份：雷锋月活动。
4月份：“两纲”教育系列活动（“走进名家，品读美文，感悟人生”活动；“青春世博行”主题活动等）
5月份：影视教育/“五四”运动90周年纪念活动。
6月份：6月1日学年度表彰；游园会或义卖会。
（2）开展丰富多彩的班级课余活动。
为丰富学生的课余生活，做到劳逸结合，由学生自行设计，在班级、班级间开展多种活动。
7、划分交叉管理小组，实施互帮互管制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每天的一节自习课，开发学生的学习自主性和创造力，培养自主学习的习惯。
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施班干部轮换制度。评选优秀班干。
12、倡导在班级工作和学习中大力实行《学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的情况。
14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
20、做好班级的勤工俭学工作，做到既环保又有班级的活动资金。
21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。
22、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
每个班级在管理方面都有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
计划五：八下班主任工作计划
以我校这学期德育工作提出的“降低重心，注重养成，讲求实效”十二字目标为指导思想，结合本班学情，设定如下计划：
一、进一步加强德育常规工作迎接督导全面检查。
1、继续加强日常行为规范的检查，特别是以课堂纪律、教室卫生为工作重点，每天由专人检查、反馈，班主任适时做好指导教育。
2、以学第三套广播操为抓手，狠抓“三操”质量，尤其是学生的精神风貌；动作的到位程度。
3、继续坚持与社区联手，开展学校品牌社会实践活动——五老学HELLO，定时定地定人，认真主动进行教学活动，坚持站好最后一班岗。
二、温馨教室的创建。
1、继续丰富班级博客内容，把它当作学生学习、交流、展现班级生活及风采的舞台，同时以此建立师生交流的又一平台，增进合作。
2、美化班级环境。平均每月一次设定主题，出版、更新墙报。加强读书角的管理。
三、开展小组学习活动。
鉴于学校设定的学生自主学习教育目标，本学期尝试开展学生小组型学习活动。由学生自主组合，形成若干小组，老师根据具体教学内容，不定期开展小组学习活动，并进行即时评价。其目的在于调动学生自主讨论、研究的兴趣，提高相应的能力，培养合作、互助、尊重的团队精神。
四、积极参与学校各项活动。
（1）结合学校开展的升旗仪式、主题活动、校班会课等多种形式，组织学生学习和感受，认真组织学生参与“一月一主题”活动，使学生在活动中受到感染和教育。
3月份：雷锋月活动。
4月份：“两纲”教育系列活动（“走进名家，品读美文，感悟人生”活动；“青春世博行”主题活动等）
5月份：影视教育/“五四”运动90周年纪念活动。
6月份：6月1日学年度表彰；游园会或义卖会。
（2）开展丰富多彩的班级课余活动。
为丰富学生的课余生活，做到劳逸结合，由学生自行设计，在班级、班级间开展多种活动。