我做主作文(2)

我做主作文六：我做主

小学时

“妈妈我要钱买糖吃！”我伸出我的小手， 很放肆的索要着。不到十分钟，“妈妈，我还要吃东西！”我又伸手要着。又过了十分钟，我又匆匆的找妈妈，要着我理所当然得到的财产。每每过了十分钟，我就伸手要，当时我认为钱是天生就有的，是天上掉下来的，只要爸爸妈妈在，我就可以享受从来没想过钱是怎么来的的日子。那时上课我以敷衍的目的，只要过了老师那一关，我就万事大吉了，做作业更是一塌糊涂，妈妈经常说：“要认真读书，以后可以赚大钱，赚钱不容易。”可是我一直是左耳进右耳出的。那时我是爱玩爱闹的一个丫头，整天以乐为基准，每天在外面抛头颅，洒热血，回到家就看电视、吃东西，那时的时光真是滋润啊！可想而知每到期末，背着那鸭蛋卷子，那是急得不得了。可是从来没有做出应该改善的机会，时间就这么如水的流逝着。

初中时

妈妈从口袋中掏出准备给我的零用钱，她开始数了一遍把钱递给我。我把手推了推，“不要，妈，上一次您不是给过我了吗？我还在用。”可妈妈又塞给我：“拿着吧，到时候晚自习你还要吃东西，不然饿肚子就不好了。”我说：“没关系，今天的零用钱就不用给那么多了，我已经够花了。”我向妈妈推迟着。而后我把妈妈给的零用钱存了起来，再用自己存的这笔私有财产用于公益活动。长大了，稳重了，没有以前的玩心；没有以前的玩耍；没有以前的不听劝；没有以前的风风火火；没有以前的不顾学习；也没有了以前花钱大手大脚的习惯。长大了，懂事了，这就是一个改变。

我独自一个人躺在草地上仰望蓝天白云，背诵诗文，感悟人生真谛；我可以寻找一个僻静的河边，垂钓五彩斑斓的希望，领悟人生的价值；我的生活我做主，我的思想我做主，我的财产我做主。


我做主作文七：我做主

在上个学期，不，是再上个学期，我参加了一次模型大比拼，叫“永丰余杯纸模”竞赛，虽说是以苏州为题，但还是要有丰富的想象力的，虽然大家都用纸做模型，但我是个例外，我用木头来做桥！其实不只我一个人，而是我们组一起在做一个木桥，因为我们是分工合作的，所以速度相当的快，石子遥负责锯木条，赵存远负责打磨，而我当然是负责主体建设啦！

紧张的工作开始了，桥也一步步完工了，最后只剩栏杆了，可我怎么也做不出令人满意的效果，不过没关系，就做成历经沧桑的样子好了！于是一座历经了百年风雨的老式木板桥诞生了！为了逼真我还用矬子反复打磨，虽然不太好看，但还是一大创举。

该确定河道了，我们左谈右论决定，就在底板正中横跨一条河流，河水的感觉还是很好做出来的，只要找个蓝色垃圾袋就好了。河道ok了。也该围个围栏了，总不能让人在河里随便游泳戏水吧，于是栏杆成了必需品，我们每个两厘米就插一半根牙签，最后用细塑料绳一个一个的缠好，再把桥放上去，就好了，只是哦，有个小问题：桥刚好比河窄那么一点点，当然，这个难不倒我们这些智慧的设计师，我们只是松了一下穿桥而过的绳子，问题便迎刃而解了。

“叮嘟啲嘟……”呀，下课了，房子还没做呢！明天再来。

回到家后，我着手制作起房屋来，高10cm宽20cm再剪下一个小块，然后……

终于好了，这是一个带院子，房顶，屋檐，一应俱全的房子，我把它带到了学校，喜成功啦，我的被选中了！对了，还差点什么，哦！差篱笆路和树还有亭子，篱笆，就拿细木棍做吧，拿根长的，再拿几个短的，一粘好了，在做几个。路就剪个纸片，贴上碎蛋壳就好了。树，是从旧模型上拆下来的，插上去感觉也不错。亭子自然是自己做啦，由于本人才疏学浅，行动笨拙，所以只做了一个三角亭。恩，再把细节做做好，把锡纸贴在木板上做个玻璃桌，在做几个小椅子，成了！诶，别人有船，我们也做一个把，上进心驱使我们继续加工，我用木片做了几个简易的船就好了，主要是我们没那个技术，可惜，可惜！

看着看着，总觉得还差点什么，对了！人，难怪这么觉得不够生动。“叮嘟啲嘟……”又下课了，时间飞逝啊！

我回家拿了几个小人第二天带到了学校，其中一个在亭子里，不对，在河边板凳上，对了板凳没做！于是我们以快马加鞭尾巴点火外加锥刺骨的速度做好了板凳，保质又保量。那个人便手拿xx日报，坐在板凳上，一边看风景，一边看报纸，我又安排了路人若干，乘凉的人一个，扫地工两个。

哈，一幅多么生动的画面啊！在评奖时，我们虽只得了一个小奖状，但这也是令人回味无穷的，我至今仍记忆尤深。至少，我懂得了创造的美……


我做主作文八：我做主

生活中离不开音乐，生活中充满了一个个音符，每个人都摆弄着属于自己的音符，谱写着一段段音乐。

音符自己选择，节奏自己掌控。我们现在是普通的高中生，未来的命运如何，要又我们自己来选择。从小就立志，要成为一贯人伟大的人，要成为一个对国家，对社会有贡献的人。伴随着第一声“叮玲玲”的上课铃，我们步入学堂，开始为自己的理想奋斗，跟着节奏前进。小学时，常常用稚嫩的眼光望着天花板，思考着些为什么；初中时，又经常和同学们在一起讨论些深奥的问题，来探索科学的奥秘；现在成为了高中生，又开始尝试着自己去弄懂一切。曾经有过胜利的喜悦，也曾尝过失败的痛苦；曾经跌倒过，又无数次怕爬起。我的音乐又了节拍，出现了跳动的音符，产生了波动的节奏。

我在努力谱写着自己的音乐，使我的乐曲更加的丰富多彩，不要留下遗憾。在初中，经过我的努力奋斗，考上了一所很好的高中，这也是我为自己的选择一个节奏吧。以前的朋友有的和我一样，有的则已步入社会，我想是自己的目标不同，选择的音符当然也就不一样了。

高中就像是一首激昂的命运交响曲，充满着此起彼伏的音调和多变的节奏。有时音调低的会让人喘不过气来。不过，自己的音乐自己掌握，不论是节奏多么强烈的交响曲，只要拥有一根指挥棒，就能控制音乐的发展。认真对待每一件事，不断地努力拼搏，定会谱写出一曲美妙的音乐。人生路并不是一帆风顺的，反而是曲折多变的，这也使得我们的音乐更加生动，而不是只有一种旋律。生活的节奏完全是又我们自己来主宰的，忙忙碌碌一天天，是为了心中的理想，是为了能谱出一曲令人欣慰的曲子，回过头，静下心来倾听，原来那是一段很美的曲子。

风在吹，云在飘，我的音乐依旧在继续，自己的音乐自己做主。我选择，我喜欢！