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考场见闻作文

时间: 08-15 栏目:话题作文
考场见闻作文一:考场见闻

这是在数学期末考试上。这次的题目太难了,有些题连我班的数学课代表都做不出来。
 
笔的声音刷刷地响着。基础题并不难,同学们做得很快,有些人已经写到了第3面了。
 
我清楚地看见,我班上的“破烂大王”正在玩他的卷子。这卷子已经被揉得不成样子,有几处地方已经被撕破了,好像正在痛苦地嚎叫,他还用笔在卷子上乱涂乱画。离考试结束只有二十分钟不到了,他那故意扬起的试卷,一大截还空着呢!我敢肯定,他又不及格了。
 
“刷刷”声慢慢地停了下来,同学们正在做难题。接着,同学们开始“大显身手”了。
 
一位同学解开拉链,拿出小抄,抄完后把小抄“废物利用”,扔到了后面同学的桌上;一位同学考前把小抄夹在草稿本上里,拿出来抄;有个同学把数学书藏在抽屉里,抽出来抄;更有甚者,竟把小抄藏在鞋子里,得把鞋脱下来抄,熏得我们张不开嘴。
 
老师的报看完了,来检查了。一位作弊的同学被老师抓住了,送到了教导处,其他人便趁着这段时间继续开抄。
 
“叮铃铃”下课铃响了,我只好交卷,可我还没写完呢!什么时候,考场上才没有了这样的故事,让我能够静静地做完试卷呢?


考场见闻作文二:考场见闻
 
今天,是我们期中考试的最后一天,一想到考完试的放松和愉快,我的心中就有了一种愉悦的心情。

也许是这种积极情绪的影响吧,我解题的思路和解题的分析都精准了不少,平时有些困难的知识点,此时在我的眼中,竟然是那么的熟悉,很快,我就把试卷做完了,闲暇的时候,我就无所事事的趴在桌子上看其他人在绞尽脑汁、抓耳挠腮、费尽心思的在做题,心中感到一阵轻松。  

突然,我的眼角的余光瞥见了前面的一位初三的同学正在张牙舞爪、又是做手势,又是偷偷的四处递纸条,这是干什么?新式舞蹈?还是表演秀?渐渐地,看见他与别人做一次手势就往试卷上写点什么,我的心中渐渐明白,啊!原来他们在作弊!  

我的脑海中不禁浮现出了昨天中午的一场画面:当时,我们班成绩一向疲软的郑玉秀同学,因为打英语小抄,当场被我们的语文老师抓获,当时,我清清楚楚的记得,被老师训的郑玉秀一脸不以为然的样子,我不知道她怎么想,最起码我认为,如果我做这种行为被老师抓获,我会觉得自己非常的丢脸,甚至有一种羞愧到快要崩溃的心理,可是看郑玉秀的脸色,分明写着:嘿!这次真倒霉,被老板抓住了,下次绝对不能被抓了!  

我用一种近乎鄙视的目光看着他,心中满是对他的鄙夷,可他仍是一副若无旁人的样子,一边表面上装作认真,一边偷偷的传纸条,直到做完,他仍旧是一副面不改色心不跳的表情一边和他的同学打招呼,一边说自己这次用了很大的功夫学习,这次考试肯定能够靠出不错的成绩,听到这句话,一直强忍着没有揭发他的我咬紧了牙根:为了成绩,难道就可以欺骗家长、欺骗老师、欺骗同学、欺骗自己的心灵和知识吗?像这些作弊的同学,只要平时学习时有考试作弊时的劲头和精力,还愁学习不好吗?俗话说“小时偷针,大时偷金”,人们心中的犯罪,不正是这些平时的不良行为积累的吗?像这种小型考试作弊被人抓到也许只是全校通报,但如果是中考、高考、考工作的时候呢?那个时候还会只是通报吗?那会葬送了你的前程,也会使你一生受到良心的谴责的!  

现在,有不少学生为了一点点虚假的成绩,不惜铤而走险,小抄、纸条放的到处都是以便自己来抄获得好成绩,甚至更有甚者把传呼机都带进了考场,虽然这种行为遭到了老师们的深深厌恶,但却屡禁不止、屡教不改,对这种不良行为,我们绝对不能够熟视无睹,因为这种行为是自欺欺人,既欺骗了别人,又欺骗了自己的良心和知识容量的不好的行为,如果发现这种行为,我们一定要制止他,只有这样,才会使我们不受到良心的谴责,不会提心吊胆,快快乐乐的保持着积极的情感,使我们健康的成长。


考场见闻作文三:考场见闻

监考老师拿着一叠厚厚的数学试卷走进教室。学生们坐得端端正正,等待老师发试卷。

学生们一拿到试卷,就拿起笔抓紧时间做。

一个学生,刚拿到试卷就做,前面的题做起来得心应手,一路上过关斩将,脸上露出得意的微笑,他为了这次考试,付出了不少努力,复习了不少资料。可做着做着,他脸上的笑容不见了——他遇到了一道难题,也是最后一道题。这道题他以前听老师讲过的,他也认真听了,可他按老师讲的方法来做,就是做不出。他十分着急,正举足无措时,一个念头从心里突然冒了出来。他抬头,看看监考老师,这个监考老师四五十岁的样子,正值中年。监考老师两手扶着讲台,皱紧眉头,瞪大眼睛,想从学生里找出几个作弊的家伙,认真观察着学生们的一举一动。他叹了口气,目光又回到了试卷上,一遍又一遍地看这道题,可就是解不出来呀。

监考老师看了看卷子,转身拿了一根粉笔在黑板上写字。这是个好机会,他从稿纸上撕下一块纸,用笔在上面写:第五题怎么做呀?然后把纸条揉成一个团儿,夹在食指和拇指之间。用力一弹,弹偏了,打到桌子上,掉到了地上。他叹口气,又撕了一块纸,用笔在上面写上同样的字。准备弹了,就在这时候,老师扭过身子,目光又回到了学生们的身上。他十分懊恼,偏偏在这个节骨眼上出岔子,怨老师在这时扭过来身子。

过了一会儿,校长在外面喊了老师一声,监考老师急忙出去了,和校长在外面谈话。真是天赐良机呀。他在心里暗暗地想。急忙把在手心里等待多时的纸团射了出去,这次没打偏,刚好落在一个学生的桌子上。他暗自高兴,装着正在检查试卷,眼睛一直看着那个学生:他看到老师没在,便打开了纸团,看完之后,用笔在背面写了几个字,团住,向他扔了过来。他十分高兴,自己这次成功了。那个纸团落到他的试卷上,他饿虎扑食般急忙打开纸条,上面并没有写答案,而写着:我不知道,你看看黑板就明白了。这时,他才注意到黑板上写着几个大字:注意,第五题有错误,请大家不要答题。


考场见闻作文四:考场见闻

试卷发下来了,时间一分一秒地过去了,我翻来覆去地翻着试卷,反复地计算着,凭我自己做的题我最多只能考50分。

“50分,50分……”我心中不禁地一颤,眼前又浮现出父亲高高举起的巴掌,耳边又回响起了父亲震耳的吼声:“这次考试考及格了,给你奖一块电子表;考不及格,老子打断你的腿!”想到这,我的目光不由自主地斜向了领桌的考卷上,苦苦寻觅着一个个我迫切想知道的答案。

抄一题,沙沙……我的心在剧烈的跳动,如同二十五老鼠——百爪挠心。我的脸热辣辣的。

抄一题,沙沙……我的心跳到嗓子眼上了,握笔的手在不由的抖动,写的字歪歪扭扭的,连它也好像在嘲笑我,我都不敢正视我写的这些字了。

不好,老师走过来了。啊,王我的心都快要跳出来了!我把头埋得低低的,双手抱着头,透过手指缝,我看见老师来到了我的身边又慢慢的走过去了,我转动着僵硬的脖子,往后边慌张的瞄了一眼,哦,原来是虚惊一场。唉,毕竟还是自己做贼心虚呀。

我再也写不下去了。我的头脑发胀,脸上发烧,心更是跳得厉害。我不敢正视我所做的题,这时,也不知道是那根神经支配了我,我用笔把刚才写的不属于我的答案划去了。我长长的出了口气,跳动的心也从嗓子眼上落回了原处。我放下笔,就好像是卸下了千斤重担,身上顿时感觉轻松了许多。

“叮铃铃……”时间到了,我拿着这份真正属于我自己的试卷,交给了老师。

成绩出来了,50分,果然是不及格。虽说我这次没有及格,但我的心很坦然,这50分,每一分都是我自己真实的成绩。我想,我就是回家挨打,皮肉虽痛,但心里却是无愧的。当然,从今后我也更应该抓紧时间好好学习,争取在下次考出好成绩。


考场见闻作文五:在考场上

乱嗡嗡的教室变得安静下来。四周真静,静得连地板上掉针的声响得见。这就是我们的考场,这就是我们的教室,这就是我们即将进行战斗的战场,这就是检验我们这个月学习状况的地方。
 
我真羡慕那些正襟危坐的同学。他们沉着冷静,成竹在胸,而且嘴边还挂着一丝微笑,等待着试卷发下来。我的心却跳得几乎要蹦出来似的。怎么老镇静不下来呢?蓦地,我仿佛看见一双双眼睛盯着我,啊,那是亲爱的老师柔和的目光,还有妈妈亲切的目光,无数同学鼓励的目光。怎么,雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我:考出水平来,要相信自己。就在这一瞬间,我冷静了下来,拿起那支凝聚着大家厚望的笔,拼搏!
 
“叮当,叮当……”清脆的铃声响了,战斗的号角声响了,教室里更静了,只听见一笔在纸上“唰、唰”书写的响声。老师微笑着给大家鼓气:“相信大家能考好的,别紧张。”我的信心更足了。第一道大题不一会儿就完成了。第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了,第6小题,糟糕,第一个空就卡壳了。一分钟,快二分钟了,我脑门渗出汗珠,我一边绞尽脑汁苦苦思索,但记忆的大门紧闭着,我细细回忆着老师的讲述。唉,没有好好的听,真是自作自受。唉,还是做下一题吧。正当我准备动笔时,忽然记忆的大门露出一丝曙光。哈,想出来了,要不是在考场上,我激动得要跳起来,我得意扫视左右,见大家都以最快的速度做题,我醒悟了,现在不是高兴的时候。我狠狠地责备自己,“笑得最好的人,总是笑在最后”,千万不能掉以轻心!我的笔又在光滑的纸上滑动起来……
 
题,最终做完了,我没有笑,请老师检验一个我的学习成绩吧!愿我的答卷能使老师满意。
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