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看不见的温暖作文

时间: 07-10 栏目:话题作文
看不见的温暖作文一:看不见的温暖

故事的最后,我看到小英子终于长大了,带着一份懂事与气质上的成熟,就那么在银幕中同我告别。四周弥漫开去,忧伤与明媚的气息,连同我的微笑一起,慢慢隐去。

那满山的红叶带着秋的独特气息,携着她落寞的语气被尘封在回忆里,以致使那回忆中的美好一同染上了忧伤。

那一瞬,我似乎看到她成了少女时的模样,脸上有着浅浅的笑,带着那些个十七八岁少女所独有的明媚与温暖。只是,我依然觉得,那笑容下隐去了些许哀愁,并不浓,那意味只是淡淡地浮着,漂浮着,似穿越了时间的界限,带着她出现在我眼前。是的,她一人。

那些曾出现在她生活中的人啊,秀贞,宋妈,蹲在草地里的人,她的父亲,还有许多,曾是多么希望她长大呀!只是他们都不见了,那样突兀,就那样不见了。

那些发生的事儿,似走马灯一般,浮现,然后再消失。只那么一遍,便是悄悄然退场了。小英子渐行渐远,那童年的事儿也渐行渐远,回忆将会慢慢模糊吧?

我没有出声,只盼着她,走着走着,会突然回忆起那些事,再回眸一笑,最终带着儿时的纯白无暇的心,消失在历史的洪流。

时间静静的淌,小英子的笑颜却定格在我的眼前,依然是那张可爱的脸,但眼里却已多了一份坚强与独立。那小小的身躯却给我留下坚强的背影。

忽然想起,在她父亲去世时,她是那样的冷静,有一种超乎寻常的自制力,就那样安静的接受了这一事实。

没有眼泪,没有哭泣,就那样安安静静的,安静到我都不得不替她担心。只是,我依然没有出声,我知道,英子是个坚强的孩子。

那么,再见吧!与你的童年告别!这是我想对她说的。

只是,我没有说出口,因为我希望她永远是林英子。

希望她不要被苍白的忧伤所湮灭。


看不见的温暖作文二:看不见的温暖

每天,我们都活在温暖里。让我们更能明白这世间的关爱是多么温暖,是多么舒心。

每周交一次的日记本,我是从来不落交的。我觉得自己写得很好了,可是老师为什么着重别人的夸奖呢?我很气愤,难道我不如别人吗?哼!还在日记本上勾勾画画,又这个词用的不好那个句子不行,我看着都烦死了,就不能说点好的?

一个星期我都沉浸在气愤里,心里怀着对老师的不满过了一天又一天,直到后来,我才明白老师是一位好老师,我是一个“坏”学生。

这周的日记本发下来了,我一猜就是批评我的话,哪有赞美之词呢?我也懒的看,反正老师就是偏心。直到周六我打开日记本写日记时,才看到,那是一句有一句的夸奖,我一愣,怎么老师变了?怎么会这样夸我呢?我接着往下看,一句话在我的心里生了根:莉莉,你是最棒的!我看到这儿,心中不由一喜,感到心里暖暖的,我明白了,老师的批语是让我下次写得更好,人不可能是十全十美的,  总要一点点的进步嘛!我用心写了这周的日记,感谢老师对我的关爱。不久,日记本发了下来,我迫不及待地打开日记本,上面画了一个大大的“棒”的手势,还颇有几分像!没想到老师还会这个,有点幽默,又从这日记里鼓励我,我的心里热热的,看见了老师给予我的看不见的温暖。

我误会了老师,是我太冒失了。正是这样,才使我更能体会到老师的关爱有多么温暖。那种刻骨铭心的温暖是看不见的,但是感觉得到,看不见的温暖,感觉到的爱。


看不见的温暖作文三:看不见的温暖

温暖是给予,温暖是付出,温暖是奉献,温暖是爱心。温暖让人动容,让人感怀,让人流泪。

温暖是一汪清泉,给我们甘甜;温暖似一轮红日,给我们阳光;温暖是一丝丝关爱,时时刻刻滋润着我们的心灵。

温暖无处不在,我们每天都生活在温暖之中。许多美好的事让我们更明白这世间的关爱是多么温暖,多么舒心。

那件事对我来说是刻骨铭心的。每周交一次的日记本,我是从来不落交的。我觉得自己写得很好了,可是老师为什么总是夸奖别人呢?我很气愤,难道我不如别人吗?哼!还在日记本上勾勾画画,又这个词用得不好那个句子不行,我看着都烦死了,就不能说点好的?

一个星期我都沉浸在气愤里,心里怀着对老师的不满。过了一天又一天,直到后来,我才明白老师是一位好老师,我是一个“坏”学生。

一周的日记本发下来了,我一猜就是批评我的话,哪有赞美之词呢?我也懒得看,反正老师就是偏心。直到周六我打开日记本时,才看到,那是一句接一句的夸奖,我一愣,怎么老师变了?怎么会这样夸我呢?我接着往下看,一句话在我的心里生了根:你是最棒的!我看到这里,心中不由得一喜,感到暖暖的。我明白了,老师的批语是让我为了下次写得更好,人不可能是十全十美的,总要一点点地进步嘛!我用心写了这周的日记,感谢老师对我的关爱。不久,日记本发了下来,我迫不及待地打开日记本,上面画了一个大大的“棒”的手势,还颇有几分像!没想到老师还会这个,有点幽默,又从这日记里鼓励我,我的心里热热的,感受到了老师给予我的看不见的温暖。

我误会了老师,是我太冒失了。正是这样,才使我更能体会到老师的关爱有多么温暖。那种刻骨铭心的温暖是看不见的,但是我感觉得到。
   

看不见的温暖作文四:看不见的温暖

人们都说父爱是含蓄的,直到五年级我才明白这句话的真正含义。

以前,每次放学,看到别的孩子都有父母接送,而我只能和爷爷在一起,心里难免有些难过。每个星期天,好不容易回到家,看到的爸爸不是和蔼可亲,而是一脸的严肃。这难道就是我的爸爸吗?

一次,我的期末考试语文92。5分,数学99分,英语96分,是全班第一。对于别人来说期末考试考三个一百分都不稀奇,可是对我而言,这是寥寥无几的事啊!在回家的路上,我都很高心,但是到了家后却有些难过——回到家,我把成绩告诉爸爸时,得到的不是表扬,而是批评:“这么简单的数学填空题你都错,你还能做些什么。”我想天下所有的孩子唯一想得到的就是父亲的表扬吧!但我却得不到这份令自己感到骄傲的表扬。

有时,当我听到别的同学说自己星期六。星期天补课有什么好玩的或是学到了什么,为自己感到骄傲时,我心里就特不是滋味。我总是会埋怨爸爸:“别人星期六想起天都去不可,为什么我就得呆在家了。”爸爸严肃地说:“上那么多有什么用,只要上好自己的主课就够了。”爸爸的话一说,我就哑口无言了。上四年级,有些题目爷爷不懂,爷爷让我问爸爸。可是那时,和爸爸说话就好像自己拿着锤子,明知道要砸的是自己的头,却还要重重地砸下去。但又有什么办法呢!他电话问爸爸,爸爸却说:“是你上学还是我上学?自己的题目不会自己想啊!”“我就是知道”我在心里这么想着。

知道五年级,我只在受不了爸爸严格的眼神和严肃的话语,边跑去问妈妈。)我不解地问:“妈妈,为什么爸爸对我总是这么严格啊?”妈妈意味深长地说:“孩子,你也大了,是该把事情告诉你的时候了。小时候,你爸爸不管你是想让你变得坚强。自立,不过于依赖他人。上次的期末考试,你考了全吧第一,你爸爸真的很高兴,可是,他不想让你骄傲才那么说的。”。以前你爸爸不让我告诉你这些,现在你大了,我想不要紧了。”

我跑到爸爸面前,眼眶里含着泪,说:“吧,您辛苦了!”一开始爸爸还没反应过来,一会儿,爸爸笑着说:“傻孩子,势必使我以前对你太凶了?我一直把你当作大人看待,我都忘了,你还是你哥刚过11岁的孩子呀!”我鼻子一酸,眼泪不争气的涌了出来……

父爱是山,山的伟岸是我温暖的港湾;父爱是一双粗大的手,手的强壮可以为我撑起一片天空;父爱是火,火的温暖可以照亮我整个心扉;父爱是一个赞许的目光,可以让我有跌倒再站起来的勇气。这就是父亲看不见的爱啊……
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