童年的发现五年级作文(2)

童年的发现五年级作文六：童年的发现

人人都有自己童年时的故事、发现。在我的记忆中，给我留下印象最深的，是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。

同学们都见过老鼠，并且知道老鼠嘴巴周围长着许多的胡子。

老鼠为什么长胡子呢？我曾问过伙伴、家长们，他们都说老鼠长胡子是生理现象，和人一样，不值得大惊小怪。可是，人类是男性长胡子，女性不长胡子，为啥老鼠不分雌雄都长胡子呢？我真有些不明白。

前几个月，我奶奶家的院子里建了一个小仓库，我便去那里看了看。当我在仓库里取米时，发现那里有一个老鼠洞，于是，我想捉两只老鼠做试验。我先用筛子盖住前洞，然后提来一桶水，从后洞往里灌。果然，逮住了几只老鼠。说也真巧，其中正好有一公一母。我很高兴，就用绳子拴好老鼠腿，然后找来剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把两只老鼠一起放在洞口附近。只见那只公老鼠用胡子探测了一下四周，便很机灵地钻进了洞里。可是那只母老鼠却找不到洞口了，到处乱撞。接着，我又用水把公老鼠灌出来，逮住它，也把胡子剪掉，结果它也找不到洞口了。由此看来，老鼠的胡子还真有用啊！

我又想，老鼠常常夜里出来偷粮食吃，人们常说它们有“夜眼”，何不趁机再试验一次呢？到了晚上，我把灯关上，把剪去胡子的两只老鼠放在地上，借着窗口射进来的淡淡的月光，只见两只小老鼠盲目地东窜西撞，不时发出“咝咝”的叫声，总是找不到洞口。这一回，我明白了：老鼠长胡子是专门为了探路呀！


童年的发现五年级作文七：童年的发现

啊！我发现燕子是多么的坚持不懈。为什么这么说呢？因为在我童年时发现……　　
　　
在我六岁的时候，有一天，爸爸把我带到家楼下，指着一棵大树说道：“妮娜，你看哪里有什么东西？”我幼稚地说：“不就是一棵大树嘛！有什么好看的。”“不！你再仔细看一看！”爸爸温和地又指了指。我跑到大树底下，抬着头，疑惑的东看看，西看看，忽然我惊奇的叫了起来：“哦！爸爸，我找到了！爸爸我看到了！那是一只燕子在搭窝！”爸爸满意的微笑着点了点头。从那天开始我就每天都在观察燕子搭窝了。　　
　　
燕子先开始收集搭窝的材料，比如稻草、树枝＾……之后它就开始在树枝的分叉口“打造”窝的外形了。可是不幸的是，当天晚上就刮了一阵大风，我心里怪着急的：看来燕子今天一天的劳动成果又要白费了！等到风停了的时候，我又来到了那棵大树底下。路灯照亮着大树一直到地面，所以，地面上就出现了像银花般斑斑点点、零零落落的叶片倒影，可是在树叶的倒影下我又看到了一个影子，不是人的，不是猫的，那就是燕子的，稍稍抬着头，我看见燕子的嘴上衔着一支一支的枝干，再看看燕子的窝的所在地，已经空空如也。后来的十多天里，天天都狂风大作，所以燕子生活的怎样我也不清楚。可是，我却仿佛看见燕子还顶着大风忙碌着……终于，天晴了，我又来到那个熟悉的地方，只见一只坚实的窝里我听到了燕子的欢叫声！　　
　　
燕子这种坚持不懈的精神值得我们学习！　　


童年的发现五年级作文八：童年的发现    　    
    
童年是一幅多姿多彩的画，童年是一首欢快愉悦的歌，童年是一个五彩缤纷的梦。童年的趣事令人难忘，童年的发现记忆犹新。    　    
　　
“铃……”下课了。我们都知道大课间和课间时间，同学们都像小鸟一样，自由自在、无忧无虑地休息或玩耍。可在四年级时，学校在大课间增加了一项活动——阳光体育。    　    
　　
“同学们，下去站队！”体育委员郑佳诚大声喊道。同学们异口同声地答道：“知道了，知道了。”大家的心情无比愉快。也许你要问：“这与你的发现有什么关系？”让我慢慢告诉你，接下来你就会一目了然。    　    
　　
我们刚站好队，只听一声令下：起步跑。同学们一开始像小鹿一样轻松愉快地跑着，可过了一会儿，我们就累得满头大汗，甚至上气不接下气，但我们都还坚持着。又过了一会儿，我们的背上就像背着沉甸甸的书包，腿上就像灌了铅似的，背也直不起来，腿也迈不动了，脸也胀得通红，就连说话的力气也没有了，整个人全身像散了架一样。当时，我觉得很奇怪：我们为什么才跑了三、四圈就全身无力了呢？我心想：是不是人在运动时，供血量要比平时供血量快好几倍，还是跑步时血液供不上让人有气无力呢？我百思不得其解。    　    
　　
后来，我向科学老师请教，科学老师让我查查资料，自己把这个问题弄明白。通过查阅资料，我终于发现：像这样的阳光体育，属于有氧运动。如果跑步速度超过了你本身的极限，有可能会造成供血不足，使血液没法流到人体的某个部位，于是就造成了有气无力的现象出现。 　    
　　
这个发现虽然不算什么，但那毕竟是我童年自己的发现，从此，我对发现有了更多的兴趣。